Laskennalliset hienomotoriikka vuonna Kids

Voit mitata kehitysmaiden kyvyt rakennettu lastenhuoneeseen esittely selvä asioilla jonka tarkka ikä. Hieno moottori kyvyt ovat merkittäviä saavutus tekemään monia selkeitä työpaikkoja. Lykkääminen kehittyvillä hienomotoriikan kyvyt voivat häiritä toimia haluttu koulun ja lisätään jahtaa. On kuitenkin olemassa stuffs että lapsille lykkäyksiä hienomotoriikan voi tehdä lukko ylös.

hienomotoriikka Lykkäykset alkavat yleensä lapsen on ongelmia kaksi kättä yhteen. Hän /hän saattaa esiintyä asian väritys ja käytön ruokailuvälineet kuten lusikka jne Lähemmäs ikä 3-4 saatat huomata kömpelyyttä käyttämällä leikkureita tai saksia. Käsittely pieniä esineitä on vaikea lapsille Hienomotorinen lykkäyksiä ja tämä jatkuvasti totesi kertomuksessaan kortit päiväkoti ja koulu.

hienomotoriikka kykyjä Varhaiskasvatus

Hieno moottori kyvyt ovat ne jotka käyttävät pieniä toimivaltaa ranteen ja käden tehdä erityisesti toimia, kuten piirustus kuva, kasaantuu ja kerätä up kohteita. Hieno moottori kyvyt kasvavat usein jälkeen karkeamotoristen kykyjä, mutta ne ovat elintärkeitä kuin laitoksessa monille muita tapahtumia. He myös häiritä lastenhuoneeseen jokapäiväisiä tehtäviä ja voi muodostaa miten hän tuntee itsensä.

Improvement

Hieno motoristen taitojen kehittämiseksi alkamisesta alustava ikä ja viimeinen etenemisen lapsena saa kypsä. Toimivalta ranteen, käden ja käsivarren kypsä, jolloin lapsi enemmän deftness kun hän kypsyy. Jotkut lapset osoittavat lykkäämistä hieno moottori kykyjä, mikä näkyy puuttuminen taidot, jotka ovat alkeellisia ja lapsi on samanikäisiä. Tämä voi johtua pienemmän määrän motivaatiota, kuten rajoitettu aukot mielikuvitusta harjoitteita kotona. Lisäksi voidaan liittää korjaavia sairaus, joka rajoittuu jotkut hermostunut työ, kuten fiksu vamma.

Mileposts

vauva, jonka ikä on vuoden vanha, tulee käyttää tarttuja pitoon, jossa peukalo ja etusormi purista yhteen kollektiivisesti poimia kohteita. Hän myös on voitava asettaa asioita suuhunsa ja luovutus objekteja molemmat kätensä. Iän 2, hänen on pystyttävä tekemään toimintoja, kuten Doodle paperilla, kasa lohkojen kolme pitkää ja yrittää kääntää doorknobs. 3, lapsi on pystyttävä leikata turvallisuus leikkurit ja kopioi joitakin lomakkeet piirustus, ja hän voi näyttää kaltevuus oikea- tai vasen-kätisyyden. Mukaan 5-vuotiaana, hän on voitava kiinnittää erityistä lukuja ja voi suunnitella isoja kirjaimia.

auttava käsi kotityöt

Vanhemmat voivat työskennellä heidän lapsi hyötyä hänelle kasvaa hienoja motoristen taitojen , jopa ensisijainen iässä. Sallimalla häntä yrittää tiettyjä askareita itselleen, vanhemmille innostaa lapsi ryhdistäytyä hänen kykyjä. Joitakin askareita, kuten pukeutumista itse, voivat hyötyä esikoululainen käyttää sormiaan ja kädet työskennellä vetoketjut ja painiketta vaatteet. Doodling ja piirustus ovat kouluttamalla lapsi tarttua kynä. Paalutus leluja ja tehdä lapsi poimia esineitä voi kasvaa silmän ja käden suuntaan, jotka muokkaavat hienoksi motoristen taitojen.

analyysi Pre Primary Teacher Training

On olemassa lukuisia ominaisuuksia pohtimaan mitattaessa lapsi on hieno motoriikkaa lykkäämistä. On oltava kehon tutkimus tarkistaa lastenhuoneeseen hermo asema, ja arvostus mitä hienomotoriikan kyvyt hän on saavuttanut. Kun arvostukset, interpolointi asiantuntijat voivat keksiä toimintastrategian, joka korostaa saavuttamiseen selvä tavoitteiden edistymistä taitoja.

Johtopäätös:
Ensisijainen löytö lykkääminen hienomotoriikan kyvyt tarjoaa arvostus ja Ajatus käsitellä tällaisia ​​ongelmia.
.