Miten luodaan Käytös Problem

Yksi positiivinen kurinalaisuus vaikuttaa usein unohdetaan vanhemmat on tekemistä laatu lapsen &'; n ympäristössä ja rutiinia.
Käyttäytyä hyvin, lapset tarvitsevat useita keskeisiä ainesosia. Näistä ovat:
1.An järjestäytyneesti, vakaa kotiympäristössä
1.An järjestäytyneesti päivittäistä rutiinia
Molemmat ovat tarpeen lapsen kehittää ja osoittaa hallittu käyttäytyminen, järjestäytyneesti ajattelun ja tasapainoinen tunteita.
merkittävä tekijä lapsen &'; n kuriton käyttäytyminen altistaa lapsen kaoottinen kotitalouden.
Jotkut aikuiset saattavat väittää, että he olivat altistuneet paljon kaaosta kasvaa, mutta ne silti osoittautui “ okei &"; .
Mutta tämä vain osoittaa puute itsetuntemusta. On varmasti aiotaan persoonallisuus “ arvet &"; seurauksena liikaa kaaoksen varhaisissa.
Kun vanhemmat harjoittavat paljon vihainen riitaa, laatu lapsen käytös vähenee seurauksena.
Jos lapsi viettää aikaa noin vanhempi, joka tavallisesti ryntää noin, jotka toimivat hurja tavalla, reagoimaan aggressiivinen intensiteetti epäröimättä, lapsi osoittaa kaoottinen, hyper käyttäytyminen, villi emotionalismi, ja kyvyttömyyttä keskittyä ja ajatella selkeästi ja järkevästi.
Vanhemmat joskus osallistua vanhemmuuden luokat odottavat oppia temppu päättyy lapsen &'; käyttäytymistä ongelmia yhdessä yössä, kun muchphysical ja /tai emotionaalinen kaaos on ollut osa tätä lapsen &'; elämää vuosia. Käytännössä mitään positiivista kuritus strategia toimii kunnes tilaus on vahvistettu lapsen &'; n rutiini ja ympäristö.
Jos lapsesi näyttää käyttäytyminen ongelma, seuraavat tekijät voivat toimia tukoksia mitään myönteistä kuria lähestymistapa että yrität:
Paljon epävakautta tai mullistuksia lapsi &'; s päivittäistä rutiinia tai ympäristössä
Paljon epäjärjestystä, sotku, tai huonokuntoisia lapsen &'; s ympäristö
lapsi &'; altistumista paljon kovaa vanhempien taistelujen
lapsi &'; altistumista joku, joka ryntää noin vuonna vimmattu tavalla, joka usein puhuu tai reagoi aggressiivinen intensiteetti, joka väkivaltaisesti raivokohtauksia
lapsi &'; s altistuminen muille lapsille käyttäytyvät villisti
Tietenkin nämä tekijät eivät merkitse että lapsi ei ole vastuussa lapsen käyttäytymistä, hän aloittaa. Se vain tarkoittaa, että vaikutteita hän on altistunut on “ Hänet oli &"; ongelmiin, joita hän voi tai ei voi voittaa.
Työskentelemällä parantamaan lueteltuja aloja edellä voit tuottaa käyttäytymisen parannus, ainakin jossain määrin.
osa kokonaisvaltaista lähestymistapaa positiivinen kurinalaisuutta sisältää parannuksiin sen vaikutuksen, jotka vaikuttavat lapsen &'; s itsekuria.
Vanhemmat voivat olla liian nopeasti hypätä vääriä päätellä, että “ ei ole mitään hyvää syytä tätä lasta toimivan ulos &" ;.
tosiasia on että on aina syitä tapa lapsi käyttäytyy.
olettamus, että ei ole mitään syytä vääristelee emoyhtiön &'; n ymmärtämättömyys todelliset syyt taustalla lapsen käyttäytymisen ongelmia.
Jos olet kokenut turhautumista kanssa lapsi, tutkia hänen ympäristöönsä ja päivittäistä rutiinia. Tarjoamalla lapsi järjestyksen ja harmoniaa hänen ympäristöönsä ja päivittäinen rutiini on ratkaiseva tahansa järjestelmää positiivisia kurinalaisuutta töihin.
.