Kymmenen Loistava Talking Tools

Kun vanhemmilla on ongelmia tai huolta, ne täytyy pitää niiden jäähtyä ja käyttää ei-blameful tapoja kommunikoida tunteitaan. Heti kun vanhemmat uhkaavat tai syyttää, lapset lopeta kuuntelu ja alkaa miettiä, miten puolustaa itseään. Jos haluat muiden kuunnella tunteita tai huolia, kokeile jotakin seuraavista tekniikoista:

  • asenteen: Sillä jokin seuraavista välineitä työskennellä, meidän on ilmaista niitä tavoilla, jotka ovat molemmat ystävällinen ja yritys. Varo äänensävy ja kehon kieli, jotta et vahingossa lähetä piilotetut viestit kritiikkiä ja syyttää. Sana lausunnot myönteiseen sävyyn. Tässä on esimerkki kahdella tavalla sana sama ajatus:

    "Et voi (pelata kavereiden kanssa), kunnes (voit siivota huone)." Tämä on epäystävällinen sävy ja käyttää negatiivinen sanoja kuten "voi" ja "ei". Monet lapset kapinoivat tätä valtapelistä tai testata vanhemman haaste. Sen sijaan, sana saman ajatuksen kanssa myönteisiä sanoja, kuten "Kun (huone on puhdas) voit (pelata kavereiden kanssa)."

  • Kuvaile käyttäytyminen syyttämättä tai päätellen. Välttää sanaa "sinä", jos suinkin mahdollista. Sen sijaan sanoa, "Kun kirjoitat seinällä ..." sanovat "Kun näen kirjallisesti seinään ..." Puhu tunteistasi ja käsityksiä sijaan merkintöjä muun henkilön kuin "huono" tai "väärin".
  • Kuittaa toisen henkilön tunteita tai näkökulmasta ennen kuin jaat tunteita, mielipiteitä, tai huolenaiheita. Tämä avaa oven viestinnän ja vähentää puolustuskannalla. Tämä tunnustus voisi olla alkupuoliskolla avauspuheenvuorossaan. Tämä lähestymistapa saattaa stimuloida keskustelua toisen henkilön huolenaiheita. Kun vietämme aikaa auttaa toisia ratkaisemaan tunteitaan tai huolenaiheita, heidän käyttäytymisensä muuttuu usein, mikä saattaa automaattisesti ratkaista huolemme ja tunteita.
  • Omista tunteita. Sano, "Tunnen huolissani ..." eikä "Saat minut hätää ..." Muistakaa, mitä toinen henkilö tekee, me valitsemme tulkintoja ja tunteita tapahtumasta. Älä anna henkilökohtaisia ​​valtaa muille sanomalla he voivat tehdä sinusta tuntuu jotain. Muista, että viha on toissijainen tunne. Tämä tarkoittaa, että ennen tunsit vihainen, tunsit jotain muuta, joka rakennettu jopa vihaa. Ota yhteyttä ensisijainen tunteita, kuten turhautumista, huolta, painostetaan, ja käyttää näitä sanoja kuvaamaan tunteita.
  • Vältä syyllisyyttä matkoja. Vältä sanoja kuten "hämmentynyt" ja "pettynyt". Lapset tulkitsevat "Sinä hämmentynyt minua ..." ja "Olet häpeäksi minulle ..." sanovat "Olen pettynyt sinuun ..." on syyllisyys matka. Jos lapset muuttavat käyttäytymistään se on lyhyen aikavälin ratkaisu perustuu syyllisyys, eikä pitkän aikavälin muutos perustuu lapsen oppimisen arvo korjata käyttäytymistä.
  • Käytä sanatonta koodeja. Tämä on erilainen kuin paha silmä. Lapset ovat yleensä hyvin vastaamaan lukeminen huulet ja käsi koodit jos selitämme koodit etuajassa. Lapset ovat niin kiitollisia, kun emme nolaa niitä toisten edessä, että he usein palkita käyttäytymistämme yhteistyössä!
  • Anna tiedot. Anna lyhyt selityksiä auttaa lapsia selvittää, miten välttää ongelman jatkossa. Esimerkiksi sanomalla "Maito pilaa kun se on jätetty pois" tai "kosteita pyyhkeitä kasvaa hometta." Nämä ovat nopeita, tehokkaita tapoja opettaa lapsille syitä tiettyjä pyyntöjä. Lapset ovat yleensä yhteistyötä tämän yli tilauksia ja komentoja.
  • Käytä yksi sana. Kun lapsi toistuvasti jättää kylpyhuone valo, voimme sanoa "Light!" sijasta pitkä kalvava muistutus. "Sidewalk" voi korvata "Häivy katu !." Huomaa kuitenkin, en sanonut, "Street!" Haluamme muistuttaa lapsia siitä, mitä tehdä, sen sijaan, mitä ei tehdä.
  • Flash koodisanoja. Tämä on yksi sana muistutus siitä, että vanhempi ja lapsi sopia yksityisesti ennen ongelma syntyy. Sana on erityinen merkitys niille, mutta ei merkitse mitään muille. Näin voimme muistuttaa lapsia kohteliaasti ja ilman hämmennystä tai kiusaava. Esimerkiksi, käytin sanaa, "Flash" muistuttaa poikani saada takaisin tehtävän puhdistuksen hänen huone. Siellä minun vanhemmuuden luokan oppilaat keksi nimi tälle taitoa, "Flash koodit." Jälleen lapset ovat niin kiitollisia he eivät saa luento, ne vahvistavat käyttäytymistämme yhteistyöllä.
  • Kirjoita muistiinpano. Kun olet liian järkyttynyt puhua, jos haluat lisätä huumoria teidän lausuntoja, tai jos et noin kun lapsesi tarvitsee saada viestin, kirjoita tai piirrä kuva. Kun poikani pitää unohtaa ruokkia lemmikki ennen hän katseli TV aamuisin, laitoin merkki meidän kellarin ovi; se oli kuva lemmikit ja yliviivatusta TV sanoilla "Ruoki minua ennen TV!"

    nainen kuuntelee joitakin näistä ehdotuksista aikana eräs esityksiä kumartui yksi hänen ystäviä ja kuiskasi: "Oikea. Kuten minulla on aikaa suunnitella kaikki minun sanani." Jos jaat hänen tunteita, lisätä jopa kaiken aikaa vietät toistamalla itse, huutaa, tai sanomalla "Ei" ja "Älä". Myös ajatella pitkällä aikavälillä viestit nykyisen viestintätyyli voidaan opettaa. Myönnän, uusia tapoja puhua tuntua hankala ja aluksi enemmän aikaa ajatella ja sanoa. Kuitenkin pitkällä aikavälillä, lapset ovat osuuskunta ja itsekuria, sen sijaan vedota jatkuvasti muistutuksia. Sadat vanhemmat, jotka ovat ottaneet minun vanhemmuuden luokka voivat osoittaa vaikuttavuus viestintätaidot.

    P.S. Muista harjoitella näitä työkaluja puhuessaan muita aikuisia, kuten vanhemmuuden kumppani, pomo, työntekijät, vanhemmat, ystävät, sukulaiset jne Monet parit ovat sanoneet nämä tehokkaan kuuntelemisen ja viestintätaidot pelastanut heidän avioliittoja.
    .

  • perhe

    1. Kolme Money Making Ideat Kids
    2. Mikä on positiivinen vanhemmuuden ohjelma?
    3. Perhe: Ensimmäinen yksikkö Society
    4. Viisi vuotias lapsi-ikäisiä ja Stages
    5. Etsiä hyviä Tekemistä NYC
    6. Seuraa Valokuva-albumit Into The Twenty First Century
    7. Erilaisia ​​Recliners
    8. Perheoikeuden Mediation
    9. Löytääkseen parhaan nimi oman baby
    10. Käyttämällä EFT kanssa Masentunut Client