Elämä Elämä Discipleship

Chuck on pastorina hänen kirkko viisi vuotta. Sinä aikana, hän on toteuttanut kotiryhmän ministeriössä on reenergized toveruutta kirkossa. Mutta Chuck havaitsee, että jotakin puuttuu edelleen. Pienryhmät piti olla hengellinen kasvu ajoneuvon kirkko, ja, itse asiassa, monet ihmiset sanovat ne kasvavat. Kuitenkin, Chuck ei tunnistava paljon syvyyttä että kasvu. Joten hän tuo toinen pastori hänen ystävänsä tehdä arvio hengellisen maturiteetti ihmiset kirkossa. Kun laaja tutkimus, useita haastatteluja, ja muutamia kohderyhmiä, pastori raportit Chuck että on hyvin vähän eroa hengellistä kypsyyttä ihmisten välillä kotona ryhmissä ja ne, jotka eivät ole. Koti ryhmä ihmiset kokevat joitakin erittäin tärkeitä ministeriö toisiaan ja jotkut oppivat Raamatun paremmin. Mutta todellista hengellistä kasvua missään syvyys ei ole tapahtunut. Chuck miettii mitä maailmassa hän voi tehdä nyt.

Työskentelen kirkkoja koko maassa ja kansainvälisesti, yksi niistä asioista, olen auttaa heitä tehdä, on selvittää, miten tarkoituksellisesti siirtyä kohti yhä tehokkaammin kutsumuksensa. Tätä varten ne kehittävät mitä kutsun ministeriön suunnitelma, joka koostuu Tarkoitus, Vision, perusarvot ja Mission. Seuraavaksi he täytyy työskennellä heidän “ Strategia &"; miten ne tosiasiallisesti liikkua kirkko kohti tuota “ tavoite. &";

Lähes jokainen tapaus, kirkko tunnistaa tehdä “ kypsä opetuslapset &"; (Riippumatta siitä, miten he sanovat sen) kuin ydinkysymys, joko koska se &todellisten tuloste; sa perustavaa osa suunnitelmaa tai koska he ymmärtävät niillä on oltava kypsä opetuslapsia Saavuttaakseen joka toinen osa heidän suunnitelma. Yleensä ne päättävät, että molemmat ovat totta.

Sitten he tyypillisesti kysyvät itseltään, “ Mitä mitä teemme, että meidän täytyy tehdä paremmin toteuttaa? &Rdquo; Sitten huomauttaa, että ne puuttuvat avainasemassa, määritelmä “ kypsä opetuslapsi. &Rdquo; Joten ne aivoriihen eri määritelmiä, kunnes ne saapuvat yksi tai muutamia mahdollisia määritelmiä, että he voivat leikata takaisin myöhemmin. Seuraavaksi tulee suuri kysymys, “ Mitä asioita olet nyt tekemässä jotka toteutuksessa tai että sinulla olisi toivoa olisi toteuttaa? &Rdquo; Kirkon johtajat sitten listata pyhäkoulussa, koti ryhmät, Raamatun tutkimuksia, ja joskus johtajuus luokissa. Kysyn ovatko ne tuottamaan kypsiä ja varustettu uskovia heidän uusi määritelmä, ja vastaus on aina, “ Ei, ei oikeastaan ​​&"; tai “ he ovat kypsymässä heille, mutta eivät tuota mitä me kuvattu. &"; Sitten tutkia uusia ja parannettuja versioita samasta ajoneuvojen tuottaa niitä. Yleensä johtajat suhtautuvat epäilevästi että.

Meidän näyttää olevan kuilu mitä toivomme tuottaa kirkossa ja meidän menetelmät ja ajoneuvojen tuottaa sitä. Miksi näin? No, meillä on neljä suurta osaamista kirkko - palvomalla, opetus, perehdyttäminen, ja keskustella. Jumalanpalvelus palvelut palvelevat ja opetus, pyhäkoulun luokat tehdä opetus- ja perehdyttäminen, ja pienet ryhmät eivät perehdyttäminen ja keskustella. Kysymys on, onko näiden toimintojen yhdistelmä tuottaa kypsä ja varustettu uskovia. Mikä on rajoittava tekijä täällä?

On olemassa useita tapoja, joilla voimme katsoa, ​​mitä meiltä puuttuu. Yksi on käsite pää, sydän ja kädet. Opetus ja keskustella laittaa tiedot päämme, mutta älä &'; t saada paljon sydämiimme joka sitten voi johtaa muutoksiin käyttäytymistämme (kädet). Toinen näkymä on käyttäytymisen muutos periaate, jonka mukaan muutos on tuettava olevan tehokkaita, ja mikään näistä ajoneuvoista todellista ja tehokasta tukea. Kolmas tapa tarkastella tätä on osoituksena avain henkilökohtaisen kasvun periaatetta, että opetan, joka on että “ me kasvaa arvioitiin kokemusta tahallinen suhteita. &Rdquo; Yksikään meidän tyypillinen kirkon ajoneuvot pyritään tähän.

Mikä tärkeintä, meidän pitäisi kysyä, miten Jeesus opetuslapsi kaksitoista. Kun kysyn tätä työpajoissa, saan seuraavat vastaukset: Hän vietti aikaa heidän kanssaan, hän mallinnettu, Hän kysyi kysymyksiä, hän kertoi tarinoita, hän opetti Raamattua, hän lähetti heidät, hän kuulla selvityksen, hän rukoili, hän näytti heille rukoilemaan, Hän uhrasi heille, Hän työskenteli yksitellen, hän vei heidät hänen kanssaan, hän nuhteli heitä, hän rakasti heitä, Hän valitsi heidät, hän pesivät jalkansa, hän söi heidän kanssaan, hän näytti heille, miten kertoa ihmisille Hänestä jne

Kuinka moni näistä asioista teemme kirkossa? Mitä &'; s puuttuu kutsumme “ elämää vs. Life &"; kamaa. Se &'; s mitä saa sydämen ja käsien ja tukee muutoksen sydämen ja käyttäytymistä. Se on tarkoituksellista suhde auttaa ihmisiä arvioimaan kokemuksiaan he elävät niitä.

Joten mitä me tarvitsemme kirkossa on elämää vs. elämä lähestymistapaan, joka jäljittelee asioita, joita Jeesus teki. Tämä lähestymistapa on ottamalla pieni joukko miehiä tai naisia ​​(ei molempia yhdessä) ja tehdä tahallinen asioita, jotka sisältävät kaikki elementit edellä. One aika on osa sitä, mutta Jeesus osoitti meille, että pieni ryhmä on tehokkaampi, koska on “ lisää rauta teroittaa rautaa. &Rdquo; (Itse asiassa, Iron Teroitus Rauta on kirjan nimi Howard Hendricks, joka on yksi tunnetuimmista disciplers aikamme. Tohtori Hendricks kertoi minulle, että vasta myöhään elämässään hän ymmärtää, että opetuslapsiaan pienryhmissä on enemmän tehokas kuin one, ja toteamus lainausmerkit on hänen Syyksi tähän.)

opetuslapsiaan pieni joukko miehiä tai naisia ​​edellyttää täysin erilainen taitoja kuin mitä käytämme johtaa muun tyyppisiä pieniä ryhmiä. Ja “ Opetuslapseus Johtajat &"; useimmiten olla tehokas ja menestyksekäs, jos heillä on valmentajat elämässään tukea, rohkaisua ja vastuullisuutta tekemään niitä eri asioita.

pastori Chuck meidän avaamisesta tarina toi johtajat yhteen haasteeseen. Ensin määritellään visio seurakunnassa mukana tekeminen kypsä uskovia. Sitten he määrittelivät “ kypsä ja varustettu opetuslapsi &"; varten selvästi kohdistaminen mitä he halusivat rakentaa heidän kirkossa. Lopuksi he kehittämä elämän vs. elämä prosessi tekemässä rakentamista. Nyt kaksi vuotta myöhemmin, ne yksilöidään kasvua hengellisen kypsyyden että tapahtuu näissä “ Opetuslapseuden Ryhmät. &Rdquo; Se hasn &'; t ollut helppoa ja se oIe &'; t ollut nopeaa, mutta se on ollut tyydyttävä matkan, että ne ovat alkaneet.
.