Bible Study Perustiedot: sudenkuoppia Discussion

Keskustelu on elintärkeää raamatuntutkistelua, pienille ryhmille ja pyhäkoulu luokissa. Se pitää ihmiset tarkkaavainen ja mukana, lisää oivalluksia ja viisautta, ja auttaa ihmisiä kääntää päänsä tieto sydämeen tietoa.

Joten miksi keskustelu joskus horjua tai epäonnistua? Miksi se joskus aiheuttaa enemmän ongelmia kuin ratkaisuja? Seuraavassa on viisi suurimmista syistä keskustelu voi ottaa syöksy:

1. Yhdistetty tietämättömyys.
Ihmiset ovat on kohtuullinen ymmärrys aiheesta käsillä, jotta keskusteluun kukoistaa. Siksi opetus ja keskustelua on työskenneltävä käsi kädessä - sinun ei pitäisi olla ilman toista. Ota aikaa opettaa totuuden Jumalan sanan, avaa sitten puheenvuoron keskustelua siitä, mitä olet oppinut. Jättäminen opettaa totuutta tuloksia perusteeton mielipiteitä, satunnainen tarinoita, ja yhdistettiin tietämättömyys ... ja että ei ole tehokasta keskustelu!

2. Satunnainen tangenttia.
Se on helppo pudota ansaan uskoa, että jos ihmiset puhuvat, hyvä keskustelu tapahtuu. Mutta tehokas Raamattua tai Pyhäkoululuokassamme on tavoitteellista: jokaisessa luokassa, tietty totuus, periaatteessa tai sovellus on huomion keskipisteenä. Siksi, koska satunnainen tangentit ja directionless puhua eivät enää tämän tavoitteen, ne ovat ajanhukkaa ja jotka jarruttavat edistymistä ja tarkoituksen luokka. Ja muista: henkilö voi olla sanomalla jotain hyvää ja totta, mutta jos se ei ole aihe, sillä ei ole sijaa keskustelussa aikaa ... se on edelleen tangentti.

3. Korjaamaton virhe.
Joskus ihmiset sanovat jotain, joka ei pidä paikkaansa, väärä tai virheellinen. Meidän postmoderni yhteiskunta sanoo, että jokaisella on oikeus mielipiteensä tai tulkinta - mutta Jumala ei. Kristinusko opettaa absoluuttinen totuus, ja apostolit johdonmukaisesti osoittanut halukkuutensa ja velvollisuus korjata virheen kun se on tuntunut. Se on johtava vastuulla on rakkaudella oikea virhe aikana keskustelua, jotta kommunikoida ja puolustaa totuutta.

4. Valtataistelu.
Valitettavasti jotkut ihmiset katsella aikoina keskustelua mahdollisuuksina painia johtoon luokan pois opettaja. Tämä luo ruma ilmapiiri ryhmässä ja derails tarkoitus luokka pyrkii saavuttamaan.

5. Gripen istuntoja.
Aiheesta riippuen käsillä, keskustelu aikoja voi helposti muuttua narista istuntoja. Luokat, jotka keskittyvät suhde kysymyksiä ovat erityisen alttiita tämän virveli. Jotta keskustelu olla tuottavia, tiettyjä sääntöjä on perustettu, ja yksi niistä on, että valituksen tehnyt ei ole sama vaikuttaneita.

Johtajat tarvitse katsella jatkuvasti näille viidelle keskustelua-tappajia. Onneksi ne ovat kaikki alle hänen ohjaus. Se on johtajan vastuu tiedottaa hyvää tietoa, jotta keskustelu ei tullut aika yhdistettyjen tietämättömyydestä. Se on opettaja, joka voi ottaa varmalla kädellä ohjata tangentteja oikea virhe, väittävät asianmukainen toimivalta ja tukahduttamaan valittajia.

Tässä mielessä, luottaa siihen, että keskustelu voi aina olla mitä se on suunniteltu: lähde viisautta ja tietoa, mahdollisuus jakamiseen ja vastuullisuutta, ja alkulähde ystävyyden ja rakkauden talossa jumala.

© 2008 Paula Marolewski

Sinun täytyy minun lupaa uusintapainoksia ja jakaa tämän artikkelin niin kauan kuin se on jaettu kokonaisuudessaan, mukaan lukien kaikki linkit ja tekijänoikeustiedot. Tämä artikkeli ei ole tarkoitus myydä tai mukana mitään, myydään.
.