Real Genius - IQ Tai Luovuus?

Mikä on todellinen nero, ja miten voimme kehittää sitä itse? Yhteinen sanakirjamääritelmä on "ylimääräinen henkinen voima erityisesti ilmenee luovaa toimintaa." Jotkut määritelmät viittaavat korkea älykkyysosamäärä samoin, mutta se ei näytä olevan tärkeä osa. Sekä henkinen voima ja luovuus voi varmasti olemassa ilman korkea älykkyys, kuten selitän.

Real nero, sitten, onko tieteiden, taiteiden, tai liiketoiminnan, on noin löytää uusia, luovia ja tehokkaita tapoja tehdä asioita. Kuinka korkea mies tai nainen pistemäärän joitakin testi älykkyys ei ole niin merkitystä. Kuinka tuottavasti hän on tuottaa uusia ideoita on kaikkein ratkaisevassa asemassa.

Genius on Ohjelmisto

Jos katsomme aivot ja mieli kuin tietokone , voimme nähdä, että fyysistä osaa, joka koostuu hermosolujen ja tällainen, on laitteisto. Tämä on tietokone ennen kuin asentaa käyttöjärjestelmä ja eri ohjelmia. Jos se on mahdollisesti tehokkaampi, se on hienoa. Mutta se ei riitä. Jotta ymmärtää, että valta, käyttää sitä, me tarvitsemme ohjelmia. Mitä tietokoneen työpöydällä kannattaisi ilman ohjelmiston? Sama pätee aivomme.

ohjelmisto sitten, koostuu meidän ajattelutapoja. Nämä kehitetään lapsuudesta alkaen, mutta ne eivät ole staattisia. Voimme jatkaa lisätä uusia "ohjelmat" koko elämän, ja oikeat voi merkittävästi lisätä omaa luovuutta. Siksi vähemmän älykäs mies voi olla nero jotain, kun mies on paljon suurempi älykkyysosamäärä voi lisätä vähän niin uusia ideoita, ajattelua tai tuotteita maailmanmarkkinoille. Kyse on ohjelmisto.

Entä nämä "ohjelmia?" Mitä ne ovat, mistä saat ne ja miten asentaa ne? Huono uutinen on, että he eivät asenna yhtä helposti kuin ohjelmat eivät pöytätietokoneen. Sinun täytyy työskennellä heidän kanssaan ainakin useita viikkoja tehdä näistä uusia ajattelutapoja tavanomainen. Hyvä uutinen on, että kun he tekevät tulla tapa, ne työskennellä sinulle lähes vaivattomasti.

"ohjelma" voisi olla niinkin yksinkertainen kuin "etsintä luovan vaihtoehtoja tarkastelemalla tarkoituksiin." Tämä on jotain kuka tahansa voi tehdä, mutta harvat tekevät sitä järjestelmällisesti tai vakituinen. Työskennellä tämän tarpeeksi tietoisesti, vaikka, ja se tulee säännöllinen osa ajattelua. Voit tarkastella oppikirja päässä koulu, esimerkiksi, ja mielesi kysyy: "Mitä varten, ja mitä se ehdottaa vaihtoehtoja?"

Näet että oppikirja on tarkoitus välittää tietoa opiskelijalle . Kysymykset, jotka luonnollisesti syntyvät sisältävät "Onko se tehdä hyvin?" ja "Mitä muuta voisi sopia tähän tarkoitukseen?" Kysymys Tehokkuuden saa miettimään, mitä olisi löytää, jos kymmenen eri oppikirjoja samasta aiheesta käytettiin opettaa, ja sitten testasimme opiskelijoiden nähtäville mikä ryhmä oppinut enemmän. Joka johtaa sinut idea oppikirja testauspalvelua (tällä hetkellä, oppikirjat valitaan usein mukaan mieltymysten kasvattajat, eikä tehokkuutta). "Mitä muuta" osa voisi saada Ajattelitko tehdä opetusmateriaalia osaksi videopelejä.

Muut luovia ideoita alkaa tulla mieleen, kun tarkastellaan asiaa, ainakin jos se on tapa aivot ohjelmoitu toimimaan. Ja "ohjelma" yllä on vain yksi esimerkki monista tekniikoita luovan ajattelun jonka voit "asentaa" itseesi. Korkeampi älykkyysosamäärä voisi olla hyödyksi, ja nostaa sinun voi olla mahdollista, mutta se ei ole läheskään yhtä tärkeää kehittää todellinen nero kuin muuttamalla tapoja, joilla luulet.
.