Voitko olla älykkäämpiä? - Meta-Learning Sarja Osa 3

Monet ihmiset oppivat monin eri tavoin. Joskus ihmiset haluavat oppia kautta todella nähdä prosessin toiminnassa (Visual) kun taas toiset haluavat olla se selitti heille hienompaa yksityiskohtaisesti ja esittää kysymyksiä välittömästi palaute (sanallinen). Suurimman osan ajasta ihmiset haluavat ja tarvitsevat sekä irtisanomisia vaikuttaa niiden kykyyn säilyttää sen. Minkä vuoksi sinun täytyy tietää näitä tekniikoita paremmin kykyä oppia niin sekä visuaalinen ja sanallinen meta-oppija.

* Huomaa – Käyttämiä tekniikoita kunkin tyylin voi toimia ja olla hyödyksi muita tyylejä. Vain koska yksi voi tilastollisesti olla parempi yksi ei tarkoita että se voitti &'; t työn puolestasi. Yritä ne kaikki ja kokeilla hieman.

visuaalisia oppijoita on kaksi vaihtoehtoa oppia

# 1: Etsi Visual joka auttaa sinua muistamaan parhaiten.

Visual oppijat oppivat näkemällä .

Heille on helpompi itse nähdä, miten prosessi toimii näkemällä sen tehdä. Tämä on samanlainen kerrotaan kymmenen tuhatta kertaa miten sitoa solmu ja sinä ei ymmärrä miten sitoa sitä, mutta jos näytettiin fyysisesti miten sitoa solmu, voisitte ymmärtää nopeasti, miten se &todellisten tuloste; s tehty ja voi sitoa itse .

Tämä tarkoittaa menee ulos ja löytää yrittää löytää kaavioita, luonnoksia, kaavioita, valokuvia, vuokaaviot tai muita grafiikka, jotka auttavat sinua ymmärtämään tiedot yrität oppia. Sinun pitäisi pystyä löytämään videokasetit tai CD-ROM-näytöt mitä haluat oppia.

Mutta jos voit &'; t löytää mitä Käytät etsimme …

# 2: rakenna oma oma

Voiko &'; t löytää visuaalinen. Se &'; aika rakentaa oman käyttäen lukemattomia eri tyylejä visualisointityökaluja. Vaikka on olemassa miljardi eri tapoja rakentaa kaavioita, taulukoita ja kaavioita. Täällä on 3 yleisesti käytetty niistä, jotka auttavat rakentamaan grafiikka yleisestä tapa tiettyyn kunnes lopulta Käytät uudelleen hävisi yksityiskohtia. Ne ovat …

1. Mind Mapping – Spider Kaavio (General)

Mind kartat ovat erittäin hyödyllisiä yhteenveto tietoa. Ne yhdessä muiden kaavioita voidaan rakentaa tietoa ei peräkkäinen tavalla ja sen sijaan siinä, miten mielessäsi toimii niin se &todellisten tuloste; s miellyttävä sinulle ja vain sinä.

Miten rakentaa Mind Map

1. Alkaa keskustan kuva tai sana aihe käsillä

2. Rakentaa useita oksia aihe käyttäen sanoja, kuvia, symboleja, ja koodit

3. Haarautuvat käyttäen Ylä tai pienet kirjaimet mukaan, miten tärkeitä ne ovat aiheeseen ja rajoittaa ne sana tai lause pitää sen helposti muistettavan

4. Jatka haara Keski kuvan käyttämällä linjat että ohenevat ne säteilevät ulos keskustasta.

5. Käytä useita värejä auttaa koodata tietoa ja ryhmittely se yhdessä.

6. Kehitä oma tyyli kartan mielesi.

7. Korostaa ja yhdistää sanoja, kuvia, kuvaukset, ja käsitteet toisiinsa.

8. Säilyttää hierarkia aiheeseen ja sen aiheita omaksua tärkeimmät osia oksat.

Katso 10 upeita kuvia käsitekarttoja täällä.

Jos haluat nähdä lisää siitä, miten mieli kartoitus toimii, tee se itse tämän ilmaisen ohjelmiston: https://www.mindmup.com/#m:new

2. Vuokaaviot – Tilaa Charts (Specific)

vuokaaviot ovat hyvin siitä, kuinka yksi askel prosessissa johtaa toiseen. On hienoa visualisointiin vaiheita prosessissa, jolla ne menevät pisteestä pisteeseen kaaviossa. Suurimman osan ajasta tietoja ei yksityiskohtaisia ​​on asian ydin, miten yhden askeleen johtaa toiseen, mutta voi olla. Sen sijaan, ihmiset käyttävät kaaviokuvat enemmän selittää pienimpiä yksityiskohtia myöten.

Tässä on muutamia esimerkkejä.

3. Kaavio Piirustus – Sisäkorvan toiminnasta Kaavio (Yksityiskohtaiset)

kaaviokuvat osoittavat kaikki merkittävät komponentit, osat tai tehtävien (ja niiden yhteenliittäminen) ja ovat tarkimmat kaikista näistä visualisointeja. Joitakin esimerkkejä ovat piirustuksia, karttoja, ja lisää.

Tässä muutamia esimerkkejä.

Jos haluat tietää enemmän siitä, kuka visuaalinen oppija on seurata linkkiä: http://www.studygs.net/visual.htm

Suullinen Opiskelijat – Etsi ihmiset puhua, jotka tietävät mitä he &'; puhut

Suullinen oppijat oppivat olemalla voi kuulla muita ihmisiä selittää käsitteitä ja prosesseja ja sitten sanoi, että se itse omin sanoin. Tämän vuoksi sanallinen oppijat oppivat parhaiten kautta muita ihmisiä. Tämän vuoksi tarvitaan muita ihmisiä se &todellisten tuloste; s välttämätöntä, että voit löytää ne ja saada heidät keskustella ja keskustella kanssanne aiheista ja aiheista haluat oppia.

1. Etsi /Rakenna ryhmän muita, jotka yrittävät oppia samasta aiheesta.

Siksi löytää tai rakentaa työryhmille tai opintoryhmiä työtovereiden, muiden opiskelijoiden, professorien, tai muita aiheen asiantuntija. Voit löytää samanhenkisiä ihmisiä meetup.com, menee kouluun, tai löytää mentori, joka on valmis ottamaan sinut kun henkilö puhumaan ja rakentaa. Kun sinulla on ryhmä, ymmärtää materiaalin, kuulo muut &'; s selityksiä ja keskustella niitä saada koko kuvan ja saada tiedot napsauttamalla.

2. Rakenna luettelo Kysymyksiä Expert

Kun oppiminen uusi aihe kautta luokat, itseopiskeluun, tai muulla välineellä. Se &'; s tärkeää Kielellinen oppija ei kirjoittaa muistiinpanoja, vaan rakentaa lista kysymyksiä, että haluat selventää aiheen asiantuntija. Tämä voisi olla professori, asiantuntija tiedätte, työtoveri tai vertaisarviointi joka tietää enemmän aiheesta, tai mentorina. Tärkeintä on olla joku, joka voi vastata kaikkiin kysymyksiin, kun saat kiinni.

3. Käyttämällä sana yhdistys muistaa tosiasiat ja linjat.

Toinen suuri tekniikka sanallisia oppijoiden on käyttää menneisyyden tarinoita, käsitteitä ja ajatuksia keskusteluun, jotka kuvaavat hyvin samankaltainen järjestelmä uutta tietoa. Tämä antaa uutta tietoa puitteet jo tiedät. Jolloin voit oppia nopeammin syöttämällä uudet tiedot vanhoihin tiedot ja rakennuksen teidän perusta tiedon kuin luoda uusi perusta joka kerta.

Siksi, kun joku on selvittää, miten prosessi toimii. Selittää prosessin takaisin käyttämällä vanha järjestelmä, joka käytät jo muistaa tietoja ja anna käsitteitä virrata yli sama puitteissa.

Esimerkiksi:

säästää rahaa, kun rikki on kuin säästää vettä, kun Käytät uudelleen pulaan.

Jos tallennan vettä joka päivä, minun on hätä vettä juoda kun virta kulkee kuiva kuin minulla on hätä rahaa, jos minun tulot kuivumaan. Siksi, säästää ja säästää rahaa on sama kuin säästää ja säästää muita materiaaleja, jotka voivat tulla niukat.

Tämän esimerkin avulla voit yksinkertaisesti sitä mieltä, että säästää rahaa noudattaa samoja malleja ja sääntöjä kuin säästää muiden ehtyvien luonnonvarojen.

4. Tallennus luentoja, katsella videoita, saada ääninauhoja ja muita keinoja kuulla tiedot

Jos et voi &'; t saada todellinen asia (Joku keskustella), se &todellisten tuloste; s aika päästä keskiasteen auditiivinen lähteistä kuten tallenteet luentoja, katsella videoita, ja /tai ääninauhoja. Ottaa nämä käytettävissä avulla voit kuunnella ja oppia missä voit ottaa soittimen, kuten auton, kuntosali, työ, ja missään muualla.
Kirjoittajan Bio: