Rooli Sports varhainen hoito ja Education

Varhaiskasvatus määritellään yleensä ennen ikää tavallista koulunkäynti lapsi. National Association koulutuksen pienten lasten (NAEYC) määritellään varhaiskasvatuksen kuin ennen kahdeksanvuotiaana. Tällä kaudella lapsen tarpeet ovat erilaiset kuin aikuisten koululaisille, koska varhaislapsuudessa on eniten kasvua ja kehitystä ja aivot kehittyvät nopeimmin. Se on täydellinen aika kävellessä, puhuminen, luottamus, näkemys maailmasta ja moraalinen perusasiat alkaa saada kuntoon.

alkuvuosina elämän ovat tärkeitä, koska kehityksen älyn, piirteet ja sosiaalinen käyttäytyminen. Kun nämä ensisijainen ominaisuudet eivät ole hyvin tunnustettu alusta alkaen ja varsinkin jos neurologisia vaurioita ilmenee, lapsen oppimisen mahdollisuuksia voitaisiin vaikuttaa haitallisesti. Joten, koulutus alkuaikoina on oltava oma käytännöstä.

Termi ennalta kouluopetus keskittyy koulutuksen ikävuoden paikkeilla 3-6 vuotta. Sanat varhaislapsuuden oppimisen, varhainen hoito ja varhaiskasvatus voidaan verrata alkuaikoina koulutuksen. Termi päivähoito ja lastenhoito on hyvin erilainen kuin koulutukselliset näkökohdat mutta eri päivähoitopaikkojen käytät pedagoginen lähestymistapa nyt.

He suorittavat joukko kursseja toimintoja, jotka sisältävät lapsi tavanomaisin perusteella tukemaan koulutus- oppimista. Tutkijat sanovat, että opettajien ja vanhempien ovat elintärkeä osa alkuaikoina koulutus. Sanotaan, että vanhemmat lapsi &'; n ensimmäinen ja suurin opettaja. On todettu tutkijat että lapset oppivat parhaiten ympäristössä, jossa he voivat tutkia, löytää, ja pelata. Leikki on tärkeä osa, kun se tulee lapsen kehitystä. Se liittyy läheisesti myös kehitystä aivot, sosio-emotionaalinen ja fyysinen esityksiä. Mutta oletko koskaan ajatellut mitä pelata tarkalleen tarkoittaa ja miksi pelata niin tärkeää pienille lapsille?

urheilu on toimintaa, joka on positiivisesti arvostavat pelaajia, omaehtoinen, vapaa valittu ja mukaansatempaavaa. Nämä ominaisuudet ovat tärkeitä opettajille muistaa koska määräämästä aikuinen arvot, vaatimukset, tai motiivit lasten toiminta voi muuttaa luonnetta ja tehdä niistä vastuussa. Urheilu on tärkeää, koska se auttaa parantamaan kielen kehitys, sosiaalinen taito, kekseliäisyyttä ja mielikuvitusta ja jopa ajattelun taitoja.

Toista on ensisijainen väline parantaa ajatuksia, äly, sanallinen viestintä, sosiaalisia taitoja ja moottorin ominaisuudet on nuoria lapsia. Leikki on yleisin lapsuudessa kun lasten tietämystä itsensä, ymmärtäminen sanallinen ja sanaton viestintä, ja ymmärrystä fyysisen ja sosiaalisen maailman kasvavat merkittävästi. Lapset myös motorisia taitoja heidän pelata ja he reagoivat toisiinsa sosiaalisesti.

He käyttävät kieltä puhua toisilleen usein vastata emotionaalisesti pelata toimintaa. Näiden erilaisten käyttäytymistä on avain aivojen kehitystä pienten lasten. Opettajat myös käytännössä säännöt turvattu sisä-ja ulkopelejä lapsille. Keskustelua sopiva materiaalien käyttö, turvallinen osallistujamäärä on kunkin laitteen, jakamisen, ja puhdistusta antaa lapsille tietoa aloittamaan leikeissä. Tämä keskustelu olisi jatkettava niin monta lasta tarvitse usein muistutuksia sääntöjä, koska uusia tilanteita voi keksiä.
.