Ranking järjestelmä Intian Schools

Intian koulutusjärjestelmä on ottanut askeleen eteenpäin suuntaan elvyttää oppimisen järjestelmän käyttöönoton ranking järjestelmän kokouksessa 2009-10. Se auttaa alenevassa voimassa tutkijoita koko tentit. Viiden viime vuoden aikana merkityksen oppiminen on muuttunut opiskelijoille imeyttämällä tietoja vain ääntenlaskentaa tavaramerkkejä, jotka tuottavat lukemattomia tyyppisiä oppimisen politiikan.

Kuten kohti tilejä, joka päivä yli 17 tutkijaa vanhukset 15-25 vuotta lähettää itsemurha Intiassa johtuen ei-suorituskyky kirjallisen kokeen tai sisäänkäynti tarkistaa. Katselu nuori lapsille kotimaa sortuminen tarpeetonta voimaa pisteytyksen korkeat arvosanat on kauhistuttava. Yksi huomioitavia seikkoja tässä raskaaksi ihmiskunnan, joka asettaa minkin voimaan tutkijoita "tehdä".

Tämä voima parhaista kouluista Delhi vanhemmat, peer kokoonpanot ja ihmisyyttä vie nuorekkuuden lapsen. Kauempana, hyvinvointi raportti tekee myös, että tämä aiheuttaa usein hyvinvointi vaaraa kuten väsymys, särky, silmä heikkous, jännitystä ja vaikeammissa tilanteissa, toivottomuus (neuroottinen /psykoottiset.) Tarkasteltaessa nykypäivän oppimista skenaario, keskuslautakunta vanhemmat oppimisen on esitettiin koulutus- ohjaajat ja lapsi psykologit kouluissa lisätä itsevarmuus nuorten opiskelijoiden ja aivojen valmistella heitä hallituksen kirjallinen koe. Tämä menetelmä on auttanut vähentämään stressiä ja tekee niistä mukava kirjallisen kokeen.

ymmärtäminen Tentti järjestelmä Intiassa ja sen suhde opiskelijoiden kanssa on suuri merkitys nykypäivän. Samalla väittäen odotuksia paras koulu Intiassa, vanhempien ja yhteiskunnan ja pitämällä tahdissa niiden lahjoja, tutkijat kohtaavat siirtolapuutarha koettelemuksia. Siksi täytäntöönpano luokitusjärjestelmä ja poistaminen hallituksen kirjalliset kokeet on todella siunaus tutkijat.

hyväksyminen ranking järjestelmän Intiassa, ranking otettiin käyttöön vuonna 2008-09 luokan I-VIII, vähenee kirjallinen koe stressiä. Laajentaminen käsite luokkaan IX ja X on edelleen vähentää voima, jolloin tutkijat aukko löytää muita keinoja. Seuraava yhdysvaltalainen malli, täytäntöönpano luokitusjärjestelmä on välittää enemmän käytännön oppimista kuin nykyinen teoreettinen menettelyä. Tämä malli määrää monipuoliset mahdollisuudet toimittaa nuori lapsille kaikki laadut vaiheessa esitellä lahjoja ja jahdata heidän huolensa perinteisesti; luokka XI opiskelijat myönnettiin aiheita kohti merkit maalin luokan X. Tämä järjestelmä usein pettymään tutkijoita jos ne sopii yhteen vähentää. Lisäksi, jos opiskelija ei saa tarvita prosenttiosuus huonon pisteytyksen yhdessä aineessa, sitten koko prosenttiosuus saa vaikuttaa. Luokitusjärjestelmä antaa tutkijoille hengähdystauko. Se toimittaa runsaasti mahdollisuuksia tutkijat kunnostautua niiden valinta jätetty.

Sen täytäntöönpano auttaa keskiarvo tutkija selviytyä jännitystä vaikka lähtevät jaossa -murskaimet kyseenalaistaa sitä. Opiskelija arvioidaan 9 pisteen ranking-järjestelmä, mikä heikentää ero tutkija teki 99% ja yksi pisteytys 91%. Molemmat tutkijat saavat + tutkinto. Jotta sijoitusta järjestelmän saavutus, vanhemmat ja kasvattajat on hyväksyttävä lasten poikkeuksellinen varat ja vahvistaa heitä jatkamaan etua.

ranking järjestelmän HRD ministeri - Kapil Sibal on kuljetetaan uuden aallon muutosta Intian koulutus järjestelmään. Hän laittoi Intia ylös tikkaita globaalin oppimisen järjestelmää. HRD ministeri kommentoi järjestelmä sanoi, että se antaisi standardointi huippuosaamista kouluarvosana.
.