Juurruttaminen tunnetta isänmaallisuuden Children

nykyinen sukupolvi huonosti puuttuu isänmaallisuutta ja uskonnollisten ylpeys. Jos tämä tilanne jatkuu, meidän kansakunta on täynnä tulevien kansalaisten että Don &'; t tuntuu kuului maansa. Joten on ehdottoman tärkeää, että vanhemmat yrittävät kehittää tunnetta isänmaallisuuden lapsiaan. Muuten he eivät voi kehittää ymmärrystä tai haluat tehdä uhri yhteiskunnan hyvinvoinnin ja kansakunnan isona. Israelilaiset hajallaan ympäri maailmaa tulisivat yhdessä senkin jälkeen niin monien sukupolvien vuoksi vahva tunne nationalismin perintönä heidät heidän esi-isänsä.

Kehittäminen isänmaallisuutta alkaa opiskella historiaa. Historia olisi tutkittu maailmanlaajuisesti paitsi oppiaineen saada hyviä arvosanoja vuonna vaan lähteenä kehittää isänmaallisuutta. Vanhempien ja opettajien tulee juoda samalla näkymät niin vain he voivat muuttaa ajattelutapaa lapsia. Jos seuraavan sukupolven doesnt &'; t ole kiintymystä kansamme, niin on mahdollista, että maasta tulee siirtomaa vielä toinen supervalta. Kiihoittako lapsille kysymyksiä siitä, miten he tuntevat, jos he näkevät meidän lipun täynnä maahan? Tai mennä syvälle käsite tehdä uhrauksia. Auta heitä luopua aterian tai mekko vähemmän etuoikeutettu monena ymmärtää uhrauksia vapaustaistelijoina saavuttaa vapauden. Niiden olisi kannustettava katsella tällaista elokuvia ja dokumentteja meidän vapaustaistelijoina jotta ne voivat kehittää rakkautta ja kunnioitusta kansamme.

Lapsia on toteutettava Shakti STHAL ja Amar Jyoti Jawan osoittaa kunnioitusta ja olla kiitollinen ne vapaustaistelijoita ja vallankumoukselliset, jotka viettivät arvokasta elämäänsä vankilassa. Pelata joitakin dokumentteja miten elämä on vankilassa, jotta he todella tietävät miltä tuntuu ja mitä se merkitsee johtaja mennä vankilaan. Samoin altistaa heidät eri pataljoonaa maassa, joka voidaan tehdä aikana tasavallan paraati, yllyttää samanlaisia ​​tunteita sotilaiden mukana rajavartijoina kansamme. Näytä heille vaikeat olosuhteet ja pakkasta, jossa nämä sotilaat suorittavat velvollisuutensa. Käsite, että uhri kansa on suurempi ja suurempi arvo kuin henkilökohtaista tyydytystä tehtävä selväksi tekemällä niistä tehdä hyviä tekoja ja pyytää heitä miltä heistä tuntui tehdä yksi köyhä ihminen hymy tänään, koska niiden teko? Vain rakkaus kansakunta ei riitä teroittaa tunnetta uhri kansakunnan, koska tämä voi kehittyä itsekkyys ja ego mielessään.

valmiutta uhrata kansakunta voi vain inculcated ottaa yrityksen uskonnollinen maadoitus koska vain se voi poistaa ego. Lapset Don &'; tiedä, jotka ovat viholliset, koska sen ei &'; t vaivautua niitä. Enää on lapsia kutsuttu olemaan osa pelastusoperaatioiden tai olla osa sotaan niin he eivät &'; t tuntea vastuussa päätöksistä hattu maansa tekee. Lasten on myös opettaa perustekijät heidän oikeudet, velvollisuudet ja perustuslain niin, että kun he kasvavat ne ovat kypsiä ja hyvin perillä heidän rooleistaan ​​kansalaisia.
.