Luokkahuone Hoitostrategioita - Puhelias ja Noisy Students

Classroom Management strategioita niiden käsittelemiseksi Puhelias, Noisy Opiskelijat

oppitunti doesnt &', T välttämättä tarvitse olla täysin äänetön ollakseen menestys – ellei Käytät uudelleen Marcel Marceau - mutta jos melutaso nousee pisteeseen, jossa ne vaikuttavat muiden, se &todellisten tuloste; s aika toimia. Tässä muutamia asioita harkitsemaan ...

1. Arvioi toimitus

Oletko puhunut liian kauan? Lähes kaikki minun varhain opetukset koostui suhteellisen pitkä, opettavainen käyttöönotto; Tarkoitin hyvin ja halusi varmistaa kaikki tiesivät mitä tekivät, mutta opiskelija keskittymiskyky ei tunnettuja pitkäikäisyys ja se on epärealistista odottaa heitä istumaan hiljaa kuunnellen enempää kuin pari minuuttia kerrallaan.

Oletko käyttänyt juonittelu saada huomiota? Oletko hienonnettu työ ylös keskittynyt, purra kokoinen osissa? Oletko mukana taukoja ja humoristinen energisers? Onko työ saavutettavissa? Oletko tehnyt sen merkitystä heille? Oletko yrittänyt sisällyttää aiheita he löytävät mielenkiintoisia? Oletko pelissä taustamusiikkia ja muuttaa virittää siirtymien aikana? Käytätkö aktiivisen oppimisen strategioita pitää ne mukana ja on-tehtävän?

Jos he jutteleminen liikaa se voi olla, koska työ ja /tai toimitus Hasn &'; t vangiksi niitä.

2. Lopettaa kiinnitetään huomiota niihin, jotka puhuvat

Sen sijaan, tehdä positiivisia lausuntoja käyttäytymisestä haluat nähdä:

“ Kiitos vastauksista – I &'; ll vastata joku nostaa kätensä ilman huoltomiehen apua. &Rdquo;

“ ansiosta ihmiset tämän taulukon nostaa kädet. &Rdquo;

3. Yritä käsitellä ongelmaa positiivisesti

“ Sinulla on oikeus tulla kuulluksi - mutta sinun täytyy puhua oikeaan aikaan. &Rdquo;

“ Käytät uudelleen hyvä puhuja, anna &'; t kuulla, mitä sinulla on sanottavaa työstä. &";

“ Sinulla on loistava puheääni – meidän pitäisi käyttää, että – voit lukea seuraavassa luvussa. &";

4. Alter istuimet suunnitelmat

Split ryhmän osaksi sekaryhmissä kannustaa vertaistukea tai kumppani rikkoneen opiskelija joku, joka voi auttaa pitämään ne tehtävä. Käytä valintoja esitellä ajatusta, että istuimet muutos todennäköisesti tapahtuu, jos he jatkavat puhumista.

“ Paul, voit joko jatkaa istuu missä olet ja työ keskustelematta - tai Käytät ll on siirtää Tämän tuolin edessä ja työskennellä siellä puhumatta. Valinta on sinun. &Rdquo;

5. Ylistys pienin askelin ja kannustaa kehitykseen

suullisesti tai kirjallisen huomautuksen saatetaan työstään:

“ Kiitos, Käytät ve ollut hiljainen viimeiset kymmenen minuuttia &ndash ; jatka samoin. Anna &'; s asettaa ajastimen ja katso jos voit saada seuraavaan kymmenen minuuttia. &Rdquo;

6. Hyväksyy no-nonsense lähestymistapa

Aloita sanatonta eleitä; Pidä kätesi pois, kämmen niitä &'; Stop &'; signaali. Jos ne jatkavat, kävellä niiden alueelle ja laittaa kätensä pöydälle tai niiden kirja kertoa heille et &'; t hyväksyy ne keskeyttämättä. Jos ne jatkuvat, Don &'; t saada selvitystilaan, vain kertoa heille Käytät uudelleen kyllästynyt ja että niiden puhuminen on estää muita ihmisiä oppimista. Sitten siirtyä läpi hierarkian astui seurauksia.

---------------------------------- ----------
Saadaksesi vapaa luokkahuoneessa Management Mini-Course, joka näyttää, miten onnistua kaikkein haastava opiskelijoita napsauttamalla seuraavaa linkkiä: ILMAINEN Luokkahuone Management Mini-kurssi
- ------------------------------------------
liittyviä artikkeleita:
Luokkahuone hallinta strategiat - kymmenen minuutin pidätyskeskukseen Luokkahuone strategiat – tehokas käyttö seurauksia Kaksi tärkeitä Luokkahuone hoitosuunnitelmat väliä Luokkahuone Ongelma &'; kolme pyyntöä &'; Luokkahuone Management strategia myöntämistä seurauksista
Lisää luokan hallinta strategioita
.