Merkitys keskustelut kouluun Goers

"hankkia tietoja, täytyy tutkia, mutta hankkia viisauden, yksi on noudatettava." - Marilyn vos Savant. Sanotaan, että hyvä puhuja voi olla suuri johtaja. Se on meidän kielitaito jotka tekevät meistä hyvä kommunikoimaan. Viestintä on vain taidetta ymmärtää psyyken henkilö, jonka kanssa olemme yhteydessä. Esimerkiksi henkilö voi tulla hyvä opettaja vain silloin, kun henkilö vetoaa ymmärrystä opiskelijoiden. Vuonna työelämään myös, vain ne saavuttavat zeniitti menestys joilla houkutteleva persoonallisuus ja voi helposti saada ihmiset ymmärtämään heidän näkökulmasta. Olemme usein huomaamaan ihmiset matkustaessaan bussilla tai junalla, joka helposti voi kerätä julkista huomiota niiden houkutteleva puhuminen teho. Keskustelua on yksi tällainen taito, joka parantaa meidän tarkkailu ja viestintätaidot. Monena olla hyvä keskustelija, yksi on oltava innokas kuuntelija ensin. Kuultuani ja ymmärtäminen vastustaja &'; näkemykset, keskustelija voi helposti nostaa oman pistettä. Antiikin aikoina, kuninkaat käytetty järjestää keskustelufoorumin niiden tuomioistuinten jotta ratkaisu erityinen ongelma voitaisiin pyrkiä. Intian filosofinen kouluissa kuten Nyaya ja Charvakha olivat kuuluisia suuri keskusteluvaiheessa taitojaan.

keskustelu voi tapahtua kahden henkilön tai ihmisryhmää. Osallistujat keskusteluvaiheessa istunnon jaetaan kahteen ryhmään, joissa yksi ryhmä puoltavat keskustelukerho kysymys ja toinen ryhmä puhuu sitä vastaan. Molemmat ryhmät yrittävät todistaa pistettä voittaa istuntoon. Keskustelua on yksi kaikkein palkitsevaa toimintaa. On monia syitä, että tutkijat esittävät hyväksi tällaista keskustelua. Nämä ovat seuraavat: -

• Nämä riitaisa istunnot tarjoavat meille laajuus terävöittää riitaisa ja suostuttelun taitoja, jotka ovat tärkeitä myöhemmin työelämään
• Kuten keskustelukulttuurin opettaa meitä olemaan hyvä puhuja, joten se vahvistaa kielitaitoa ja komento yli meidän esittely lauseita. tappaa näin tarvitaan valmistaa meitä huomisen
• Keskustelu antaa meille mahdollisuuden olla seurustella muiden ihmisten kanssa ja tulla osaksi elinvoimainen ja osallistavan yhteisö
• Kriittisen ajattelun taitoja myös oppinut tällainen keskustelutilaisuuksia. Useat tutkimukset ovat raportoineet, että osallistuminen keskusteluihin lisää kriittistä ajattelua partcipant opiskelijoille. Keskustelu osallistuminen edistää ongelmanratkaisuun ja innovatiivista ajattelua, ja auttaa opiskelijoita rakentamaan yhteyksiä sanojen ja ideoita, jotka tekevät käsitteitä mielekkäämpää.
&Bull; Akateeminen esityksiä opiskelijoiden raportoidaan parannettava, jotka osallistuvat tällaisten mielessä toisiamme. Ehkä tärkeintä, keskustelijoita tulee itseohjautuvaa oppijoille, jotta he voivat hallita heidän koulutuksensa kokemusta ja jatkaa oppia koko elämänsä ajan. Tämä tekee kilpailukykyinen keskustelu erityisen affective ajoneuvon lahjakkaille koulutus.

on monia taitettu eduista, nämä keskustelutilaisuuksia ovat laajalti hyödyttävät akateemisen alan ympäri maailmaa, koska pois tällaisten keskustelujen varsi keksintöjä ja ideoita ihmiset ajattelivat AS mahdotonta.
.