Varsinainen merkitys ensimmäisen Assessment

professori David Hattie todennut, että ehdotuksia on paljon vaikutusta saavutus verrattuna muihin näkökohtiin. Opettajat Robert Afrikkalainen amerikkalainen ja Dylan Wiliam liittyvät Kings College Greater London laittaa neljä monta vuotta oppimista sekä tarkastellaan tutkimuksen suoraan palaute on vahvasti sidoksissa jotta "formatiivinen arviointi". Ne määräytyvät täysin samaa Mentor Hattie että conformative arviointi tarjoaa valtava vaikutus opiskeluun hyvälaatuisia. Tämä on edelleen sijaitsee luomiseksi sama kuin kahden tavaramerkin jotta opiskelijoiden saavutus, jos aikaan erittäin hienosti. Perustuu Geoff Petty (04) "opetuksessa Tänään

- Mitalit

Tietoa

- Missions

- Erilliset tavoitteet

markkinat kattava opiskelun aikana minun kaksi oppimisen strategioiden, kumppanini ja minä hyödyntää ryhmä toimintaa sekä osana pelata edistää saman oppimismahdollisuuksia aktiiviseen ja ei-aktiivinen oppijoille. Vielä kerran, mietti opiskelijoiden yhdessä ymmärrys ongelmista on olennaista.

mukaan, jotta Geoff Small (Active opiskelu 04), me kaikki löytää suorittamalla. Tutkimus osoittaa joka energinen opiskelu on paljon parempi vedettiin, nautti sekä ymmärretty. Energinen strategioita liity meille pystyä "tekemään oman merkityksensä ", eli kehittää omia henkilökohtaisia ​​käsitteellistyksiä mitä opimme. Tänä erityisen menetelmän me kaikki kehon tehdä aistien kaapeliliitännät meidän aivot, erityisesti menettely meille kaikille soittaa opiskeluun. Passiiviset lähestymistavat kuten viritys Don ' T vaativat meitä kaikkia, jotta tällaisia ​​hermo elinten yhteyksiä tai jopa käsitteellistyksiä. Aktiivisia strategioita myös:

- Anna todellinen opiskelija palautetta omasta epätäydellinen tulkintoja sekä lisätä niitä ratkaista tämän erityisesti esimerkiksi yksinkertaisesti auttamalla jokaista.

- Anna opettaja palautetta jossa oppijat tunnistavat, ja että tarvitsee apua

- Luo harkitsee kyvyt esimerkiksi arviointi, ongelma kiinnitys, ja arviointi

- Assist opiskelijoita hyödyntää niiden opiskelusta järkevä ja myös hyödyllisiä lähestymistapoja, nähdä sen merkitys ja merkitys

Uskon joka aktiivinen oppiminen on todella strategia liittyy osallistava opiskeluun että harjoitetaan kautta joukkue toiminto ja palautetta.

hyödyntää sekä kehityksen suhteen moderni päivä teknologia on tärkeää voida saada opiskelu on suunniteltu sekä tavoitteet. Olen paljastaa oikealle uskomattoman hyödyllinen, koska paljon tekijöitä voit suorittaa sen kanssa esimerkiksi verkko perustuu lähinnä oppimiseen. Ohjelmoitu säilönnän liittyviä oppitunteja ja myös opiskelijoiden työ voitaisiin heti varastoida ja tulla painettu osalta tulevaisuuden toimintoja. Jopa niin, on olemassa muutamia sudenkuoppia noin käyttö sellaisenaan. Digitaalista numeroa voisi tapahtua, joka on täsmälleen, miksi asiakirja perustuu lähinnä ja /tai takaisin ylöspäin on jatkuvasti tarvitse. Oppijat jotka olet graafinen voisivat saada käyttäen oikealle maksamattomat 1. kinesteettisten oppijoiden törmännyt että kiehtova myös. (Katso liite kohta kahdeksan kattava lähteiden Hain yhdessä oman opiskelijoiden minun asiantuntija alue)

Oma asiantuntija aihe on todella ESOL (British kaiuttimille jotka koskevat muita "kieliä"). Se on todellakin seuraava tärkeä suhteen hyödyllisiä taitoja, jotka tuottamisesta, puhuminen ja kuuntelu olisi otettava saamiseksi optimaalisen opiskeluun. Essee, keskustelu, argumentteja, nämä, tehtävät, suullinen tarkistus, haastattelu, kokoelma yhdessä muiden menetelmien valita opiskelun liity minimiin tietoja tai ydin saadakseen erityisiä vaatimuksia koskevien tiettyjen oppimisympäristöihin.

jatkuva lukeminen ja kirjoittaminen, kielen, laskutaito ja myös TVT taitoja, jotka ovat välttämättömiä pystyä oma ikioma asiantuntija sijainti, ESOL tee minulle mitään suurempaa varustettu kouluttaja koska tällaisia ​​paikoista laajentaa omaa näkökulmaa ymmärtää ylivoimainen miten voit täyttää minun oma oppijoiden vaatimukset. Toteuttamalla juuri oman vahvuutensa ja kehitysten ovat yleensä, se todella on vähemmän monimutkainen suhtautua oppilaiden tarpeisiin liian.

minun ensimmäinen mini opettaa Diplomi sisällä Toimeksiannon sisällä Elinikäinen oppiminen markkinoilla,

mainostaa osallisuutta Meillä työskentelee monisteet (yhdessä Visualiser koskevat tutkimassa) sekä valkoinen paneeli osalta ryhmätoimintaa koskevat kieliopin tarkistus, jotta on kyky saada osallistavaa oppimista. Tutkiminen sekä palaute oli lisäksi saavutettavan ryhmien markkinoiden lisäksi. Kuitenkin oli ollut saatu palaute omasta ikäisensä koska oman opiskelijoiden koska ei harkitse etukäteen tietoa sisällä lauserakenteita harjoituksen.

Tämä arviointi loi minut henkilökohtaisesti arvostan harkita edellisen aihe tietoa ja myös eivät olettaa lainkaan, että opiskelijoilla on sama asiantuntemus noin tarkka alue. Oppimistulokset voidaan jatkuvasti toteuttaa onnistuneesti kautta lisäksi sekä aktiivinen opiskeluun.

Tarkkailu on todella kaksisuuntainen prosessi, läpi opettaja oppijan ja toisinpäin. Julistus on ollut käynnissä minulle henkilökohtaisesti, koska erityisesti koulutukseen alkoi. Huomaamme oma ohjaajien miten nämä ihmiset onnistuvat palvelemaan everyones vaatimuksia. Kurssit tarjotaan pystyä keskustelemaan asioista myös yksinkertaisesti pitää yhteyttä myös.

Jos pidät tämän artikkelin ja halua lukea lisää artikkeleita 190-846 tentti, Käy sivuilla tässä: 190-825
.