Mikä tahansa Opettajan Manual

MUN kokouksen tulisi toimia tavoitteena osalta kunkin opettajien ja opiskelijoiden tämän suunnitelman. Ei ole väliä, jos MUN voidaan suorittaa olevan kerhotoiminta, tai luokkahuoneessa-opetti aihe, kaikki on lopulta keskellä kohti MUN konferenssin yhdessä korostaa oman merkityksen opiskelijaa hyvä energinen osa kokoonpanon.

Aiheen

Maavalinta

Tutkimus

Kun todellinen opiskelijoiden on melko vankka perusta koskevat maansa, he voivat alkaa voit opiskella aihe . Tämä tulee aina painostetaan kuitenkin, että opiskelijoiden on tunnustettava sekä muistaa tietoa maansa. Jos opiskelija ei voi muistaa kenelle hänen tilalleen pää on tai vaikka hänen kansakunta voi olla luotu tai ehkä kehitysmaa, he kamppailu MUN konferenssiin. Varsinainen kosmeettinen säätiöt, joissa asiantuntemus on tuotettava täällä, koska lähes kaiken täällä voitaisiin luoda joihin. Ymmärtäminen on yleensä analysoidaan analysoida hänen tai hänen valitussa maassa. Katse MUN aihe on oikeastaan ​​ensimmäinen suoritetaan perus- sekä maailmanlaajuisesti (parisuhteelle ja i.at. Varmasti ole, jotka liittyvät erityisesti niiden kansakunta).

opettajien on oltava positiivisesti huolissaan tässä osa analyysin sekä tosiseikkoja on toimitettava opiskelijoille tyyppi liittyy opiskeluun työpaikkoja. Opettaja voi pitäisi saavuttaa merkittävää analyysia aiheesta, kun taas opiskelijoiden voi ennakoida nämä ihmiset ovat vastauksia huolenaiheensa. Se lisäksi auttaa yksittäisen ohjata opiskelijoita ikioma tutkimus. Muista aina, että siellä todennäköisesti paljon uusimmat sanoja että opiskelijat yhdessä merkityksiä on lopulta tuottanut kristallinkirkas. Jos aihe on iso, opiskelijoille voitaisiin mahdollisesti kyseenalaistaa tehdä näyttelyn suhteen tietty tekijä se. Näin näitä puhelimia keskittyä tutkimuksensa jonkin verran, ja sitten löytää päässä esitykset tuottavat muut ihmiset. Opettajat täytyy korostaa, että yritysten esittely antaa, on tarkkaavainen sekä muistiinpanojen tekemistä taidot ovat yleensä välttämättömiä osalta hyvä MUN käyttää ulkoistamisen.

Kun opiskelija yleensä suorittaa tutkimuksen ympärillä aihe, innostaa analyysi valmistuu koko Britannian. Tämä voisi olla paljon enemmän hankala aluksi, mutta varmasti auttaa heitä ajaksi piirikokoustasi kun he ovat, jotta puhua tällaisia ​​tekijöitä sisällä Kieli. Ja myös heti uudelleen, käytä mielikuvitusta yhdessä kuinka saat todellinen opiskelijat, jotta analyysi aiheita. Tällainen vuonna, Koyo opiskelijoita haastateltiin pystyä yhteyttä koruliikkeiden lähes kaikkialla Okazaki, japani puhelimitse, ja tiedustella niitä tarkasti, missä heidän kalliita timantteja peräisin, sekä juuri heidän suunnitelma oli, kun epäsopua kallis timantteja. Opiskelijat eivät olleet halukkaita tähän aluksi, mutta se on ollut erittäin onnistunut yhdessä on jatkuvaa ja myös rakennettu sisällä tulevaa seminaareja. Riippuen ympäri kurssin lajitella, voit integroida sketsejä tai jakson niin opiskelijoiden voisi osoittaa elementtien kohteena he aikovat keskustella.

viimeinen osa koskevaan tutkimukseen on todella yhdistävän todellinen kahden edellisen komponentteja. Varsinainen opiskelijoiden täytyy nyt katsoa kohteen ja miten se vaikuttaa hänen kansakunta. Tämä erityinen voi olla osa tutkimuksen tarkalleen missä määrä opiskelijoiden varmasti muuttuu lannistunut. Pääasiassa siksi, esimerkiksi, siellä mitään suoraa romanttista suhdetta Yhdistyneen kuningaskunnan yhdessä nuorukainen sotilaita, nämä ihmiset saattavat ajatella siellä ei puhu suhteen. Vielä motivoida todellinen opiskelijoiden voit ajatella ja esiintyä syvemmin. Mahdollisesti aseita erityisesti nuorukainen joukot käyttävät yleensä tehdään yksinkertaisesti British järjestöt. Ehkä todelliset resurssit ne taistelevat osalta yleensä käytetään kaikkialla kehitetty tavarat; erityisesti halu koska nämä kauppatavaraa sekä lähteet ovat korkeat, joten konfliktit ja myös salaperäinen kuolemia jatkaa. Vaikka uusi maa ei ole suhdetta millään tavoin kysymystä, kannustaa oman opiskelija. Tämä erityisesti antaa ne kaikki teidän todennäköisyys tulla täysin melko neutraali sisällä kokouksen ja myös törmännyt ratkaisu, joka on parhaiten osalta kaikille. Erityisesti opiskelijoiden pitäisi aina toimivan kohti tehdä sijoitus asiakirja. Tämä on yleensä 2-3 hetki (tyypillisesti) esitys, joka luodaan koostuu 3 osasta:

melko lyhyt käynnistää kohti maata.

Jos pidät tämän artikkelin ja halua lukea lisää artikkeleita liittyvät 050-891 tentti, Käy sivuilla tässä: 050-710
.