Hyödyt ja haitat luostari Education

käsite luostari koulutus on ajatus laajentaa kurinalaisuutta löytyy uskonnollisen järjestyksen kouluihin hoitaa samassa järjestyksessä. Entisessä kertaa oli tapana Englannissa lasten saada opetusta luostareihin. Convents tuli tunnetaan oppimiskeskusten perustetun nunnien alkaen Wimborne joka auttoi St. Boniface työssään evankelioimisen läänin Saksin 8. vuosisadalla. Ainutlaatuisuus noin useimmat näistä kouluista oli, että he tarjosivat erittäin korkea koulutustaso.

Chaucer ja muut kirjoittajat keskiajalta usein kirjoitti Englanti luostari koulujen keskiajan ja vertasi niitä suotuisasti koulujen molempia sukupuolia. Uskonpuhdistuksen aikana Englannissa, Englanti luostari koulutuksen aloittaa alusta yhdeksästoista luvulla käynnistämällä lukemattomia nunnaluostareiden Englannissa jälkipuoliskolla 19th century protestantti sekä katolinen tyttöjen (erityisesti päivä ja peruskouluissa) on teki siitä kätevä valinta vanhemmille epävarmoja tyttö &'; s kasvatuksesta.

perusta opettajan koulutuskeskusten katolinen opettajille, on johtanut korkea tarve opettajien korkea akateeminen pätevyys, ja intohimo palvella yhteisöä kautta opetuksen. On tärkeää tutkia katolisissa nunnaluostareiden on johtanut jyrkkään paranemiseen koulutuksen laatua. Nunnaluostareiden ovat edelläkävijöitä työstä uskonnon ja koulutukseen, ja he ovat jauhoivat satoja tyttöjä, ei vain koulutettu korkeimman merkityksessä mutta myös todella uskonnollinen. Mary Ward, oli usein kutsutaan edelläkävijä uskonnollisten seurakuntien joka oli sitoutunut koulutusta Englanti tyttöjen 1686.

Huolimatta rikoslainsäädäntöä, ja protestanttinen vainoa, jossa nunnat vangittiin heidän uskonsa, työ luostari on jatkunut siitä päivästä tähän, saarnaamista ja seuraava kurinpitosäännöksiä jälkeen opetus tilaukset kirkon. Luostari Koulut primaarisia tai Peruskoulussa ovat olleet koulukoti luonnossa, nuoruusiän vankien nuhteet ja antaa lisää huomiota catering uudelleen koulutusta näistä lapsista. Nämä luostari koulut lopulta tuli päivä tai sisäoppilaitos ylä- ja keskiluokan, että korkeakoulutuksen naisten.

Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet, että pojat tekevät paremmin akateemisesti tutkimalla yhteistyössä koulu verrattuna tytöt löytää luostari koulut suotuisampi menesty hyvin akateemisesti. Kuitenkin aluksi painopiste oli pitää vastakkaisen sukupuolen loitolla mikä ei ollut asian julkisissa kouluissa. Tuoreessa tutkimuksessa keskuudessa vanhemmat koulun kävijät Intiassa todettiin, että useimmat vanhemmat haluavat lastensa saada yhteiskoulu muodossa koulutusta, koska niiden tyttöjen tulisi kypsiä oppia käsittelemään pojat paremmin työpaikalla ja suhteet myöhemmin elämässä. Jotkut vanhemmat erityisesti niillä, joilla tyttäret kannattaa pois protectiveness tai konservatismi, että heidän tytöt tarvitse olla kaikille tytöille &'; Koulun koska he saattavat tuntua epämukavalta heidän tyttärensä sekoitettavaksi pojat, mutta sitten haluavat lapsesi opiskella luostarissa on valinta, että perhe on istua ja tehdä yhdessä.
.