Miksei Taloudellinen Koulutus opetetaan kouluissa?

Jos koskaan on ollut aika paremman taloudellisen koulutuksen niin varmasti se on nyt? Kun tarkastellaan valtion monien talouksien ympäri maailmaa se &todellisten tuloste; sa mysteeri, miksi taloudellinen koulutus ei ole pakollista kouluissa. On helppo syyttää pankkeja, suuryritysten tai hallitusten nykytilanteessa mutta se on koulutuksen yksilöiden, jotka täytyy muuttaa.

Koulussa olemme ehkä oppinut joitakin taitoja tarvitaan saada työtä, mutta kukaan kertoo kuinka luoda tai hallita rikkaus. Jos emme voi kouluttaa itseämme tapoja saada ja säilyttää rahamme, olemme menossa kohti tulevaisuutta taloudellinen katastrofi.

Yhdysvalloissa, yksittäiset velka kasvaa 23 kertaa nopeammin kuin talous. Se on samanlainen tilanne monissa muissa kehittyneissä maissa, esimerkiksi luottokortin velka Britanniassa on yli £ 220bn tai keskimäärin £ 3175 per henkilö. Tuhannet merkonomien jotka ovat investoineet heidän koulutuksensa on edessään opintolainaa kriisi. Työmarkkinoilla on kutistuu, ja hapan talous on estää työnantajia, vanhemmat ja sukulaisten auttaa niitä, jotka ovat jäljessä maksuja, "USA Today raportoi." Opintolaina oletusasetukset ovat korkeimmillaan sitten vuoden 1998, ja todennäköisesti nouse &"; Ihmiset ovat jopa menettäneet kotinsa ja ei ole rahaa eläkkeelle. On arvioitu, että keskimääräinen henkilö tänään vaatii $ 1.5 miljoonaa 65 vuotta eläkkeelle mukavasti.

Jotkut väittävät, että parempi tapa opettaa lapsille rahaa on kotona, joka voi olla omat ansionsa, mutta voi luoda jotain noidankehä: kun vanhemmat ovat taloudellisesti lukutaidottomia – he &'; uudelleen ei todennäköisesti opettaa lapsilleen hyvin, ne ovat? Mikä tarkoittaa, että vähemmistö ihmisiä, jotka ovat älykkäitä noin rahaa, joka (mahdollisesti), nostaa lapset jotka ovat myös älykäs, kun taas loput sykli jatkuu.

Toinen väite vastaan ​​taloudellinen kouluissa , keskittyy kahden pilarin ajanpuute ja rahan puute. Koulujen opetussuunnitelmiin jo ruuhkia ja merkittävän taloudellisen koulutusohjelmaan olisi tultava kustannuksella jotain jo olemassa. Harvat opettajat olisi tarvittava pätevyys ja luottamus antaa tällaisia ​​ohjelmia ilman lisäkoulutusta ja resursoinnin.

Nämä väitteet voidaan torjua tarjoamalla taloudellista koulutusta verkossa tai toisen median välityksellä saatavilla opiskelijoille, ja jopa heidän vanhempansa , 24/7. Nuoret viettävät tuntia opiskeluun itsenäisesti koehenkilöillä, joilla todellinen henkilökohtainen etu, pelaa väline, joten MySpace sivu tai koeajan esimerkiksi.

Rahoitusta ei voi olla niin helppo pähkinä purtavaksi, mutta on olemassa olevia hankkeita sponsoroida pankkien ja rahoituslaitosten ympäri maailmaa. Eriävät mielipiteet huomauttaa kuitenkin, että jos se oli pankkien joka sai meidät tähän sotkuun ovat ne paras vaikutusvaltaansa auttaa kouluttaa seuraavan sukupolven? Hallitukset voivat myös nähdä pitkän aikavälin hyödyt taloudellisen koulutuksen säästää niitä rahaa he voivat muuten viettää sosiaalisessa turvallisuutta tulevaisuudessa.

Lopuksi vaikuttaa siltä, ​​että on olemassa kasvava vuorovesi yleisen mielipiteen tukee tarvetta parantaa taloudellista koulutusta, joka mielestäni pitäisi ainakin alkaa kouluissa. Keskustelu jatkuu, kenen pitäisi antaa, mitä ja milloin, mutta sillä välin, vanhemmat ja nuoret itse voivat ottaa ennakoivan lähestymistavan ja pyrkivät nykyiset resurssit eivät riitä.

suuri lähde nuoremmille lapsille on Financial Fairy Tales-sarja, joka otetaan käyttöön rahaa periaatteet ja tietoisuuden kautta viihdyttävä ja harjoittaa tarinoita.
.