Kaksikielinen koulutus System

1960-luvulta lähtien, kaksikielinen opetus keskustelu on ollut paikkansa tiedotusvälineissä. Keskustelut hyviä ja huonoja kaksikielisen opetuksen uskotaan saaneen alkunsa kaksi säädöstä, Civil Rights Act (1964) ja Kaksikielinen Education Act (1968) että häntä tällaisen määräävän rooli luotaessa lakeja kaksikielistä opetusta.

Viime aikoina hyvät kaksikielisen opetuksen on tullut kriittinen aihe paljon valvontaa keskuudessa tutkijat, vanhemmat, opettajat ja eri oppilaitosten kanssa. Ymmärtäminen eri kaksikielinen kasvatukselliset edut auttavat meitä ottamaan puolueeton kantaa tehokkuutta kaksikielinen koulutusjärjestelmä.

Niille, jotka ei ole aavistustakaan, vuonna kaksikielistä opetusta, opiskelijat opetetaan yli ajan omalla äidinkielellään ja Englanti käsitellään toisena kielenä. Se opetetaan samanaikaisesti ja vasta kun opiskelija uskotaan saavuttanut tietyn taidon omalla äidinkielellään. Oletettavasti tämä on helpompi hallita Englanti. Teknisesti ja yksinkertaisesti sanottuna, kaksikielinen opetus on mikä tahansa koulutusjärjestelmä, joka rohkaisee opetusta useammalla kuin yhdellä kielellä.

Tietenkin, riippuen usean kielen käytetään opettaa, voi olla erilaisia ​​kaksikielinen koulutusjärjestelmien. Mukaan kannattajien kaksikielinen koulutusjärjestelmien, tärkein etu kaksikielinen opetus on, että opiskelija, joka on peräisin ei-Englanti ottaen tausta voidaan helposti oppia Englanti. Työstään, se on helpompi noudettavaksi aikana hänen kielen kehityksen, äidinkielellään sekä Englanti.

Lisäksi se &todellisten tuloste; s hienoa hallittava useammalla kuin yhdellä kielellä. Mitä ongelma se luo, jos opiskelija on hyvin keskustelivat vuonna Englanti sekä hänen äitinsä &'; s äidinkieli? Sen lisäksi, että lapsi on altistunut useita kieliä voi kehittää paremmin järkevää arvostaa eri kulttuurien ja ymmärtää hyvin erilaisia ​​yhteiskuntia.

Onhan nyt me &'; uudelleen elävät globaalissa maailmassa, joten on monikielinen on aina voimavara yrityksissä ja liiketoiminta toimii. Yksi Lisäbonuksena enemmän ihmisiä hyödyntää tulla kaksikielisiä on, että lapsi voi helposti käyttää äidinkieltään ryhmissä ja hän voitti &'; t hävetä sitä.

Usein asia on, että puhuja ulkomaisen kieli on vain tietoisia äidinkieli ja saattavat kohdata ongelmia, kuten epäröintiä ja selkeys ilmaista itseään. Kaksikielinen koulutusjärjestelmä olisi kaunis muoto koulutus ei-Englanti kaiuttimet voi oppia Englanti, vaikka vahvistamalla niiden kulttuuriset siteet jäämällä taitavia äidinkielellään samoin.
.