Vanhempien ja opettajien climatology

&'; s aika viileä tuulet, kuumaa ilmaa, äkillinen myrskyt, ja uusia alkuja; mutta I &'; m ei puhu koskevat sää. Vanhempien ja opettajien konferenssissa kausi on jo ovella ja toinen kerta, kun taistelu treenata tätä bi-monivuotinen tapahtuma, jossa 2 ilmastollisista rintamalla törmäävät ja satoi tai paistoi, kun kohtalo yksi lapsi.
Vanhempien ja opettajien konferenssissa pitäisi olla rituaali, joka seisoo syrjään päivittäin jauhaa - kotitehtäviä, aikataulut, loputon valitse ups ja putoaa off – salamavalon kaikkea elintärkeää ihmiset tavattoman lapsi &'; elämässä pysäkki, kartoittaa, haitta ratkaista, ja jakaa eri näkemyksiä.

Valitettavasti se &todellisten tuloste; s ei jatkuvasti näin. Joskus, se &todellisten tuloste; sa ammatillinen forma byrokraattinen menetelmä – nämä ovat lastesi &'; s laadut, he tekevät “ hienosti &"; ja ole hyvä ja kirjaudu täällä päätöslauselmassanne oven. Yleensä se &todellisten tuloste; s norsu tavattoman tumma alue – opettajan kanssa sinnittelee tyyris elämän koulutus runko taas vanhuksista yrittää kietoa kätensä ympäri koko valtava todellisuutta heidän lapsi.
Usein ihmiset ja luennoitsijat yksinkertaisesti Don &'; näe silmästä silmään. Vanhemmat, huolimatta siitä, mitä osa he kokevat älyllisesti että luennoitsijat sai tehdä kymmeniä näiden konferenssien, voi &'; t helpottavat kuitenkin pysyä keskittynyt heidän lapsi koska universumin ytimessä. Opettajat, huolimatta miten ne kokevat, että tämä monomania on osa ja paketti olla vanhempi, voi &'; t helpottavat kuitenkin hiertää kun nämä ihmiset don &'; t näyttävät pysyä eri lapset &'; s haluaa mielessä.

Mitä &'; s harvinaista kaikki sanovat vanhempien ja opettajien viestintä? Aitoa rehellisyys. Että &'; siksi meillä on tapana oli siis mielellään selata järkevä EdWeek blogi Marilyn Anderson Rhames, tiede opettaja charter tiedekunnan Chicagossa.
Hiljattain postitse Rhames paljastaa useita piilotettuja kuitenkin voimakas dynamiikka että yleensä häilyä takana arkipäiväinen edestakaisin emo-opettaja konferenssi. Kuten useimmat opettaja blogeja, hänen on suunnattu luennoitsijat kuitenkin tämän vanhemman löysi oivalluksia merkittävästi hyötyä, seurauksena hän ei yksinkertaisesti kertoa kauhutarinoita, hän yritti kertoa yhden asian kohtaaminen saattaa helpottaa tutkija. Kun yksi äiti tuottaa vakaa, karkaisu vaikuttaa mikä voi helpottaa tutkija parantaa hänen tiedekunnan suorituskykyä. Kun toinen vanhempi tunnusti, että hänen miehensä oli rasistinen (Rhames on Afrikkalainen Amerikan), hän yhtäkkiä oli valmis näkemään pojan &'; s epäkunnioittavaa käyttäytymistä jatkeena isänsä &'; s kiihkoilua.

Mitä opin vanhempi on mitä osuus kunnollinen opettaja tehdä yksinkertaisesti kurkistuksen opiskelija &'; elämää. Valitettavasti se &todellisten tuloste; s ei jatkuvasti helppo avata – tiedän useita ihmisiä (myös minä rehellisesti) Don &'; t haluavat jakaa liikaa lapsensa &'; s opettaja. Kuitenkin rehellisesti ongelmista tapahtua kotona – työllisyyden väheneminen, joka voidaan mment lapsi, esimerkiksi, tai vanhempien erimielisyydet läksyt tottumukset --is tyypillisesti tehokkainta politiikkaa. Seurauksena huolimatta mitä olet tekemässä tai älä sano, lapsesi opettaja menee johtopäätöksiä. Paljon totuudenmukaista tietoa he tarvitsevat suurempi todennäköisyys vaatimaan mahdollisuus sisällä sää ja tehdä ammollaan näköaloja lapsesi koulutus.
.