Ympäristökasvatus on välttämätöntä Päivän Life

ympäristövahinkoja jo reeked takia hälyttävää meneillään väestön räjähdys, nopea kehitys kohti kaupungistumisen ja teollistumisen. Kasvavia tarpeita energian ja nopea tieteen ja tekniikan edistämiseen ei voi peruuttaa ellei ole kollektiivinen ajattelu, tahtoa ja pyrkimystä ympäristön pilaantumista. Ekologinen koulutus yhdessä ääni lainsäädännön, kestävä toteutus ja vastuullinen toiminta yksilöiden ja yhteisöjen, on tärkeä osa tehokasta politiikkaa puitteet suojelemiseksi ja ympäristön hoidossa. Keskus Ympäristö Koulutus, CEE luotiin tunnustuksena merkityksestä ympäristökasvatusta Intian yleistä ympäristöä ja kehitysstrategiaa.

tulos ainutlaatuisen yhteistyön hallituksen ja kansalaisjärjestöjen laitos, CEE perustettiin huippuyksikkö vuonna 1984, tukevat ympäristöministeriö ja metsien, Intian hallitukselle. Ympäristökasvatus työllistää ja parantaa kriittisen ajattelun ja elämän perustaitojen. On vaikea liioitella merkitystä ympäristökasvatusta. Suosittu ymmärrystä suhteita yhteiskunnan ja luonnon perusta, jolle sivilisaatio on rakennettu on kriittinen tulevaisuutemme, ja altistuminen luonto on myös erittäin tärkeää terveen emotionaalisen ja kognitiivisen kehityksen lasten ja nuorten aikuisten.

Tulevina vuosikymmeninä, yleisö useammin pyydetään arvostaa komposiitti ympäristökysymyksiin, riskien arviointia, arvioivat ehdotetut ympäristöä koskevien suunnitelmien ja miten yksittäiset päätökset vaikuttavat ympäristön paikallisen ja globaalin asteikkoja. Luominen tieteellisesti ilmoitti porvarit edellyttää yhteistä, järjestelmällistä lähestymistapaa ympäristökasvatukseen. Nykyinen tutkimuksessa todettiin, että lapset tänään käyttävät keskimäärin 6 tuntia päivässä edessä tietokoneen ja television mutta alle 4 minuuttia päivässä jäsentymätön ulkona pelata.

Tämä luo vakavia terveysongelmia ja mielenterveysongelmia keskuudessa lapset nämä days.School päivät ovat paras aika opettaa lapsille noin erilaisia ​​tapoja elämää, koska se &todellisten tuloste; sa kun lapset jäsentävät ajatuksia ja ideoita. Siitä lähtien, kun lapsi on esikoululainen, ja koko lapsi &'; s koulun vuotta, työtä paljastaa lasten maailma heidän ympärillään on olennainen edellytys tai säätiö oppimiseen, joka on usein laiminlyöty vanhemmat, jotka eivät ole tietoisia tästä tarvitsevat.

Nyt päivä &'; s koulut ovat ymmärtämättä tätä tarvetta painottaen tehdä lapset tietoisia ympäristökysymyksistä, jotta he voivat turvata niiden ja maailman &'; tulevaisuudesta. Ei ole loppua määrän ympäristötietoisuus, johon vanhemmat ja opettajat tarvitsevat paljastaa lapsille. On tärkeää, että vanhempien tulisi valmistella lapsiaan ja edelleen opettaa ja altistaa heidät maailmasta esikoulusta lähtien.
.