Miksi Lapset puute Confidence

Luottamus ja oppiminen

Luottamus on ominaisuus lapsilla, jotka on rakennettava hitaasti ajan myötä, mutta voi tippuu nopeasti. Jos päivässä lapsi saa 50 positiivisia kommentteja ja yksi negatiivinen, voit taata se negatiivinen että he muistavat ja jolla on eniten vaikutusta.

Miksi lapset eivät luota

Jotkut lapset luottamus tulee enemmän luonnostaan ​​kuin toiset, vaikka syynä tähän on vaikea paikantaa.

Yksi hypoteesi ehdottaa, että kesä vauvoja on alhainen itsetunto. Vaikka tämä on edelleen teoria, se on jotain, että molemmat vanhemmat ja opettajat väittävät huomannut ja vahvistaa tutkimuksia, kuten yksi suorittamien Cambridge arviointi vuonna 2009. Tämä ehdotti, että oppilaiden syntymäpäivät kesä-, heinä- ja elokuu ovat todennäköisesti tehdä huonompi koulussa kuin ikätoverinsa.

Lapset, jotka kärsivät lukihäiriöisiä suuntauksia voidaan myös puuttua luottamusta alueilla akateemisen kyvykkyys. Se on turhauttavaa kunnossa ja tämä on usein heijastuu lapsen &'; s itse usko. Se voi vaikuttaa tunteitaan, käyttäytyminen, työ ja yleisestä kehityksestä koulussa. Lisäksi rakennus luottamusta lukihäiriöisten lapsi voi olla yhä vaikeampaa kuin lapsi ikääntyessä ja saa tietää ero itse ja heidän luokkatoverinsa. Heidän asenteensa tulee tappiollista, koska he odottavat se pitää ne takaisin, ja seurauksena (ilman asianmukaista panosta opettajien ja perhe) se tulee usein itsensä toteuttava profetia.

Toinen usein huomiotta ongelma on keskellä -placed lapsi. Taas ne, jotka ovat erittäin kirkkaita saavat säännöllisesti kiitosta saavutuksistaan, ja ne, jotka kamppailevat saavat ylimääräistä tukea ja huomiota, jotka ovat hyvin käyttäytyviä, eikä excel eikä myöhästy voidaan tahattomasti huomiotta. Tämä puute huomiota voivat vaikuttaa heidän luottamusta he tottuvat rullaus, kiistämätön, kautta opetussuunnitelmiin.

Tehosteet liittyy epäluottamusta

Kun lapsi &'; luottamus on tippuu, vahinko voi olla pitkäaikaisia ​​vaikutuksia heidän oppimisen ja koulutyötä.

Oppilaat että ei luota löytää paineistettu tilanteissa vaikeaa. Vuonna kouluympäristössä, kyky käsitellä paine on erittäin tärkeää, koska opiskelijat asetetaan stressiä koko koulutuksen (enemmän nyt kuin koskaan ennen). Näin ollen he voivat kamppailla useilla aloilla. Esimerkiksi, tentit kuten henkinen Matematiikka otettujen Vuosi 6 SATS voi aiheuttaa ahdistusta, ja opiskelijat usein päätyvät taistelevat paniikki sijasta vastaa kysymyksiin.
.