Kehittäminen Lukeminen Fluency

Kuinka monta kertaa olet kuullut lapsen lukeminen ääneen ja se kuulosti he luottivat sijasta käsittelyssä? Tämä on ongelma, että monet opettajat ja vanhemmat kohtaavat. Se johtuu puute lukemisen sujuvuus. Vaikka on jo pitkään tunnustettu, että sujuvuus on kehitettävä, opettajat ovat olleet haluttomia opettamaan sitä vuosien varrella. Sujuvuus on ollut yksi niistä taitoja, jotka on jätetty sattuman varaan. Kuitenkin, sujuvuus ei tarvitse jättää sattuman varaan, se voidaan opettaa. Tässä muutamia strategioita kehittää sujuvuus lapsilla:

1. Kaiku lukema on mallinnettu käsittelyssä. Aikuinen osoittaa, kuinka käytävä tulisi lukea huolehtien osoita kunnollisia ääntämisen ja intonaation. Aikuinen lukee lauseen tai lauseen osa tekstistä ja sitten lapsi seuraa yrittää jäljitellä kuviota osoittama aikuinen. Tämä strategia on tehokas, koska lapsilla on malli. He ovat joukko ohjenuorana miten kulkua tai tietty kappale kuulostaa.

2. Choral lukeminen on toinen hyvä tapa kehittää lukemisen sujuvuus. Aikana kuoro lukeminen opettaja tai aikuinen lukee yhdessä ryhmä opiskelijoita. Choral lukema on perinteinen strategia, jota on käytetty opettajien vuosia. Se on hyvä menetelmä. Kuitenkin opettajien tulisi varoa niille opiskelijoille, jotka eivät yksinkertaisesti voi pysyä kuoro käsittelyssä. Tämä strategia yleensä intimidates heitä ja he olevinaan käsittelyssä voi yksinkertaisesti siirtävät huulet. Nämä lapset yleensä onnistuu muiden lukemisen sujuvuus strategioita mainittu tässä artikkelissa.

3. Nauha avustaa lukema on kokeiltu ja totta menetelmä kehittää lukemisen sujuvuus. Oppilaita lukemaan ääneen heidän kirjoja kuunnellen joku lukee saman kirjan nauhalle. On monia kirjoja, jotka nyt tulevat nauhat joten nauha avustaa käsittelyssä ei pitäisi olla vaikea tehdä, vaikka et halua tallentaa itse mallinnus sujuvuus. On ikävä tehdä nauhat itsestäsi mallinnus lukeminen, lapset kuitenkin yleensä arvostavat persoonallista, olla se opettaja tai vanhempi niin ennen kuin menee ulos ja ostaa nauhat pitävät tee-se-itse lähestymistapa.

4. Peer lukema on strategia, kumppanit heikko lukija vahva lukija. Tämä luo tukikehys heikompi lukija ja on usein osoittautunut erittäin tehokkaita vahva lukija yleensä malleja sujuvuus varten heikompi lukija. Persoonallisuus kumppaneiden valittu vertaisarviointia käsittelyssä olisi otettava huomioon, koska jotkut ihmiset tulevat toimeen yhdessä paremmin kuin toiset. Jos taso kitkaa kumppanien välillä kasvaa liian suureksi saatat täytyy löytää jokaisen uuden kumppanin.

5. Lapset nauttivat draama ja he pitävät sitä jopa paremmin, kun he saavat olla pelaajia, että draama. Anna heidän näytellä kohtauksia kirjan avulla vuoropuhelu tarinasta. Tämä toiminta on hyvä kehittää lukemisen sujuvuus ja se on myös hauskaa. Vaikka ne ovat hauskaa ne opetella ilmaista itseään ja oppimisen draamaa taitoja samanaikaisesti. Pelaa hahmo kirja edellyttää, että ne keskittyä enemmän yksityiskohtia kirjaimin persoonallisuus. Varapääministeri sitä ei ole vain hyvä lukemiseen sujuvuus on hyvä luetun ymmärtämisen samoin.

Käy Pääsivuston
.