*** 6 Speed ​​Reading myyttejä Debunked

Speed ​​Reading myyttejä debunked

On niin paljon väärää tietoa nopeus käsittelyssä, että käyttäjä yli 30 vuotta, ja kouluttajana kymmeniä tuhansia oppijoiden kaikista elämänaloilla ja kaikilla koulutuksen tasoilla, tunnen pakko paljastaa joitakin yleisin ja suosituin myyttejä. Kuitenkin ennen kuin aloitamme, on tärkeää määritellä, mitä lukee.

Reading määrittämä

Vaikka määritelmät voivat vaihdella jonkin verran, lukeminen voidaan määritellä teko tulkkaus visuaalisia symboleja ja johtuvat merkityksiä Symbolien (kirjaimia, sanoja, jne.). Jos hyväksyt tämän määritelmän, niin siitä seuraa, että lukema on kognitiivinen ajattelu taito. Siksi voi lukea, niin nopeasti kuin voi ajatella (tai tulkita) visuaalisten symbolien.

Joten kun joku haluaa oppia “ nopeus lukea, &"; on kaksitahoinen ongelma. Yksi näkee symbolit nopeammin (joka &'; s helppo osa), ja toisaalta on saada mieli vastata nopeammin. Sanoi yksinkertaisesti, on 2 komponentteja nopeus käsittelyssä – kehittää mekaaninen taitoja saada silmät liikkua tehokkaammin, ja oppiminen työntää mieli ajatella ja reagoimaan nopeammin (ymmärtäminen).

Myytti # 1 – &Ldquo; Se ei &'; t todella työtä. &Rdquo;

Tämä on sekä tosi ja epätosi. Yksi suurimmista haasteista oppijoiden on ajatus, että jos he ilmoittautua ohjelmaan, niin taika tapahtuu. Koska luonteesta oppimisen uusi järjestelmä taitoja ja tapoja on vaikea, oppijan on uppoutua täysin kokemus ja päästää ennakkoasenteita, mitä he uskovat itsestään oppijana ja löysää niiden kiinnitystä “ katso sanoa -hear-ymmärtää &"; tapa he kasvoin kanssa. Mitä minä sanon oppijoiden on, “ sen ei &'; t työhön, voit työskennellä sen. &Rdquo; Toisin sanoen, Dynaaminen Speed ​​Reading on järjestelmä, menetelmää voidaan soveltaa teko käsittelyssä, mutta lukija on tuoda itsensä ja mielen prosessiin. Eräs tekniikka ulkopuolella prosessi ei toimi kaikilla lukemista tilanteissa.

Myytti # 2 – &Ldquo; Speed ​​Reading on vain Tietoja Moving Silmät Fast &";

False. Vaikka historiallisesti tämä on totta, ja useimmat ohjelmat tänään keskittyvät lähes pelkästään nopeudesta silmien liikkeet, tämä toteamus on ristiriidassa määritelmää käsittelyssä edellä todettiin. Itse asiassa tämä on ensisijainen syy kyynisyyttä ja skeptisyys käsite nopeus käsittelyssä. Se ei lue, jos vain liikkua silmäsi ja katso kaikki tulosta. Oppiminen mekaniikka oppimatta ymmärtäminen prosessi on vain osa ratkaisua. Jos joku on tosissaan haluavat kehittää tehokkaita lukutaidon, painotetaan voimakkaasti miten rakentaa ymmärtäminen on kriittinen menestykseen. En suosittele ohjelmia, tai mikä tahansa muu mekaanisia laitteita tämän takia. Määritelmän, voit vain lukea niin nopeasti kuin voit ajatella tai reagoida symbolit sivulla. Ymmärtäminen, tai kognitiivisia taitoja, on kehitettävä samoin.

Myytti # 3 – &Ldquo; Kun Speed ​​Reading You Lose ymmärtäminen &";

Jälleen väärä. Vaikka vastaus tähän sisältyy myytti 2, tämä tarvitsee lisää selitystä. Kuten olen selittää tätä, pitää mielessä oletuksesta, että et lue, jos et ole ymmärtänyt. Ymmärtäminen tarkoittaa ymmärrystä. Tämä myytti on kehittänyt ei vain siksi useimmat ohjelmissa keskitytään vain nopeuttaa, mutta myös siksi, että luonteen aikuisopiskelijan yrittää muuttaa eliniän tapoja ympäri.

Tyypillisesti aikuisopiskelijan on muodostunut usko /tapa, että voidakseen ymmärtää hyvin, sinun täytyy aloittaa alusta ja lukea sana kerrallaan loppuun lineaarisesti. Tämä uskomus /tapana muodostettiin seurauksena aikaisin käsittelyssä koulutusta koulupäivinä. Kuitenkin tutkimus on osoittanut, että ymmärtäminen on prosessi. Toisin sanoen, meidän täytyy rakentaa ymmärtäminen kuten me rakennamme oppimista muitakin taitoja. Hyödyllinen analogia olisi ottaa matkan uuden valtion, maakunnan tai maan mukaan. Voisitte aloittaa katsomalla karttaa saada yleinen käsitys suunnasta missä olet, missä haluat olla. Seuraavaksi voit tarkastella pääteillä, jotka johtavat sinut siellä. Lopuksi, voit keskittyä tiettyjä katuja, jotka saavat sinut pisteen määränpään. Luetun ymmärtäminen asiantuntijat ovat yhtä mieltä, ymmärtäminen on rakennettava. Toisin mainittu, sinun täytyy “ valmistautua mieli lukea. &Rdquo;

Toinen osa tätä myyttiä &'; n kehitys johtuu siitä luonteesta oppimisprosessin kehittämisessä nopeuden lukutaito. Koska oppija toimii murtaa tapana keskittyä yksittäisten sanojen sekä visuaalisesti ja kognitiivisesti, dynaaminen virtaus silmien yli ärsykkeitä (sanaa) on saavutettava, jotta voidaan luoda merkitys nopeammin. Täällä puhumme mekaaninen taitoja. Koska nopeus käsittelyssä opiskelija saapuu ensimmäisen tämä kehitysvaiheessa, ymmärtäminen vähenee aluksi hän /hän taistelee oppia sujuvuus mekaniikka. Tätä voidaan verrata opettelet ajamaan autoa. Muistatko? Sinun piti keskittyä hallinnoida eri polkimet, napit, ja peilit samalla liikkumisesta tonni terästä tiellä turvallisesti. Jos Käytät ve ajaneet vuosia, et ehkä edes voi muistaa miten kömpelö tunsit. Toinen hyvä vertailu olisi opetella tehdä uuden tanssin. Oppija tarvitsee runsaasti aikaa rakentaa sujuvuus.

Myytti # 4 – &Ldquo; Speed ​​Reading on vain noin pikakuuntelu, skannaus, Key-sanamuoto &";

False. Kahlannut on näyte käsittely annoksella tekstin – lauseen tai kaksi siellä täällä, tai jokin muu lähestymistapa. Kahlannut on hyvä “ pre-käsittelyssä &"; tekniikka, mutta ei “ dynaaminen nopeus käsittelyssä &"; itsessään.

Skannaus, määritelmän, on silmäyksellä pisteestä pisteeseen usein hätäisesti, rennosti, tai etsimään tietyn kohteen. Voimme skannata puhelinluettelo tietyn henkilön &'; s numero, skannaa sanomalehden mainoksia työpaikkaa, mutta emme skannata uusi kirja, raportti, käsikirja, jne. Jos haluamme hallita sitä. Skannaus voidaan käyttää lukemisen jälkeen tekniikka, mutta ei nopeus käsittelyssä.

Key-sanamuoto on vanha nopeus käsittelyssä tekniikka, jossa oppija kerrottiin “ Don &'; t keskittyä merkityksetön sanat, &"; kuten, “, &"; &Ldquo;, &"; &Ldquo; on. &Rdquo; Tätä ei voi tehdä. Kokeile tätä itse: istua vastapäätä joku, joka on noin pituutesi ja katsoa heidän kasvonsa. Kun teet tämän yrittää näe nenäänsä. Sight, mekaaninen osa käsittelyssä on puolueeton. Tai toisin sanoen, et näe jotain omassa näkökentässä. Mielesi ei saa rekisteröidä tai vastata jotain silmäsi nähdä, mutta se on toinen asia. Itse asiassa, että jälleen on kysymys ymmärtämisen josta olemme keskustelleet.

Myytti # 5 – &Ldquo; Voit saada joitakin tuloksia ohjelman päättyessä, Mutta he eivät &'; T Last. &Rdquo;

Tämä on sekä tosi ja epätosi. Lukeminen on taito kuin muita taitoja, kun et &'; tee sitä jonkin aikaa, voit hidastuu. Jos olet viettänyt 5-10 vuotta opettelee soittamaan pianoa ja sitten hadn &'; t kosketti pianoa 10-20 vuotta, voit saada ruosteessa. Kaikki se kestää, kun olet oppinut se on satunnaista käytäntö. Kun ostat ohjelman, etsiä pitkän aikavälin tukea ja jatkotoimia.

Myytti # 6 – &Ldquo; jos tarkastellaan luonnollisesti Nopea Lukijat, vain todella Smart People voi nopeuttaa Lue &";

Totuus on yksi niistä asioista, jotka tekivät nämä ihmiset fiksu oli se, että he olivat kyltymätön lukijoita. He rakastivat lukea. Kun kehittää sovussa käsittelyssä Käytät ll Lue lisää ja nauttia siitä enemmän, ja oppia lisää. Kun luet lisää, Käytät ll luonnollisesti saada fiksu!

Nyt kun nämä 6 suuria valheita nopeus käsittelyssä on selitetty, mitä sitoudut tehdä käsittelemään tietosi ylikuormitusta? Nykypäivän osaamistalouteen ei ole muuta vaihtoehtoa kuin oppia uutta lähestymistapaa saada läpi paalut.
.