Mitä olen oppinut Copying

Toisinaan luova prosessi voi melkein katsoa looginen: "Tämä on minun tarkoitus, ja tämä on mitä minun pitää tehdä." Muina aikoina luovuus vain virtaa, ja teet mitä voit tallentaa kaikki ihanat ideat.

Toisinaan teen joitakin samoja kirjoitusharjoituksia Vaadin oppilaani. Oikeastaan ​​se ei ole, että tunnen minun pitäisi jakaa kipua, er, iloa, kirjoittamisen kotitehtävät, vaan että minulla on erittäin hyvä syy jokaiselle kirjoitustehtävä Pyydän opiskelijaa suorittamaan.

tähän erityisesti käyttää, minun tavoite ei ollut ottaa yksi minun harjoitukset työskennellä läpi. Minulla oli tarkoitus kirjoittamiseen, ja tiesin tämän harjoituksen auttaisi minua. Liikunta? Ota pala kirjallisesti kirjailija ihailla ja kopioi se käsin (voit kirjoittaa sen tietokoneessa, mutta huomaan, että kopiointi käsin antaa sinulle enemmän sisäelinten tuntumaa rakennetta ja sanaa).

Joten looginen osa tätä oli, että halusin saada sisälle katsomaan kuinka novelli alle 2000 sanaa rakenteen vuoksi. Suurin osa minun kirjoittaminen on pidempi, ja en ollut kirjoittanut fiktiota alle 12000 sanaa. Aloitin tarkoitukseen (looginen kappale) - Haluan kirjoittaa lyhyitä, novelli ja miten bestseller-kirjailija rakennettu yksi hänen. Virtaava pala prosessi oli mitä olen oppinut.

Tässä nimenomaisessa novelli, "Pony" lähes joka kohta käyttää vuoropuhelua. Vuoropuhelu on tehokas tekniikka näyttää, ei kerro lukijoille, mitä haluat välittää. Ja se toimii melko hyvin kerronnan (sekä tietokirjallisuutta).

Willis käyttää ytimekäs tapoja välittää tietoa. Jos kirjoitat novelli, sinulla ei ole paljon tilaa mennä pitkiä kuvauksia. Suzy, yksi merkkiä, kysyy: "Mitä tämä sanoo?" ja kommentoi että pojat hänen esikoulu saattavat lakata pilkkasi häntä. Ei vain saat tunteen Suzy persoonallisuuden, mutta heti ymmärtää, että hän on todennäköisesti noin neljä vuotta vanha. Sinun ei tarvitse Willis kirjoittaa, "Suzy, pikkuvanha neljän-vuotias ...." Hän käyttää lyhyt kuvaus saada että kohta kaikkialla. Toinen esimerkki osoittaa, ei kertomatta.

Kuten kaikki kirjallisesti, vahvempi ja tarkka kuvaus, sen parempi. Willis kuvaa raidallinen jenkki paita veti yli hänen punainen yöpaita että Suzy saa lahjaksi. Näet pieni tyttö punainen yöpaita kuuluisa Yankee pelipaita päälle.

Myös novelli, Willis rakentaa jännitystä. Kuten Suzy avaa hänen "pahaenteinen" hetkellä Willis kiinnittää se ulos. Et näe esillä heti. Willis heittää enemmän vuoropuheluun (ja joka liikkuu tarina eteenpäin samoin), mutta viivyttää lukija näkee esillä. Toinen esimerkki: Barbara, päähenkilö, odottaa puhelun potilaan joulupäivänä. Puhelin soi, mutta se on naapuri. Sinä melkein huokaista helpotuksesta, että se ei ole Barbaran potilas.

Kuten kirjallisuuden klassikoista, Willis sprinkles komedia lievittää joitakin että jännitteitä. Barbara ja Ellen päästä kiivasta keskustelua, jossa on vielä enemmän jännitystä asennukset ja se yhtäkkiä hajottama Suzy avaamisesta hänen läsnä.

Barbara selittää hänen teoriassa noin miksi avaamisesta joululahjat on sellainen pettymys useimmille ihmisille, hänen veljentytär Suzy tarjoaa folio, kyky selittää ja ehkä jopa väärässä hänen teorioita.

paljon sanoja tällä novelli on "s" niihin. Se ei ole todella tärkeää, mutta kopioitaessa käsin, sinulla on taipumus huomata tuollaista.

Kaikki tämä vuonna 1600 sanoin? Minusta on kiehtovaa, että kaikki nämä seikat (no, ehkä ei se, että kirjain "s" on usein nähty vieras) tulevat esille niin lyhyessä työtä. Se on kaikki osa on tajuissaan kirjailija. Kiinnitä huomiota muiden kirjallisesti ja kysy itseltäsi, "Miten hän tekee niin?" Ja mieti sitten, miten voit soveltaa tätä tekniikkaa tai strategia oman kirjoittamista.
.