Miten voimme auttaa lapsia kehittämään Self-Esteem

Useimmat teoreetikot mieltä, että välillä on yhteys lapsen kehitystä ja niiden emotionaalinen tasolla. Näkemykset teoreetikot myös selventää vaikutusvaltaisin vaiheet lapsen elämää, kun emotionaalinen kehitys on tarpeen ja miten tämä kehitys vahvistaa lapsen itsetuntoa. Mennessä lapsi on kolme vuotta vanha, lapsi tulee emotionaalisesti monimutkainen henkilö tuntee monenlaisia ​​tunteita. Kuten vanhemmat, opettajat, ja omaishoitajien meidän täytyy edistää lastemme emotionaalinen kehitys, jotta he voivat kehittää terve suhteita heidän ikäisensä ja opittava hallitsemaan tunteitaan tehokkaasti. Itsetunto on lausunnon yksi omistaa itsen. Se on yhdistelmä ideoita, uskomuksia ja käsitteitä, jotka henkilö tuomarit ollakseen totta noin itsestä suhteessa kokemus. Henkilön taso itsetunto määrittelee kuinka hyvässä kunnossa henkilö tuntee haasteisiin elämän ja missä määrin, että henkilö tuntee arvoinen rakkauden. Itsetunto kehitys alkaa varhain.

Useimmat vanhemmat haluavat pienten lasten on terve tunne itsetunto. Tämä halu näkyy myös koulutuksessa - kouluissa ympäri maata ovat itsetunto keskuudessa tavoitteensa. Monet tarkkailijat uskovat, että alhainen itsetunto sijaitsee alareunassa monien yhteiskunnan ongelmia. Lapset, joilla on korkea itsetunto ovat onnellisempia ja onnistunut ja hyvinvoiva heidän tulevaisuudessa elämäänsä. Alhainen itsetunto on yhteinen lapsille, jotka toimivat huonosti koulussa, joilla käyttäytymisongelmia ja kärsii masennuksesta. Varhaisessa iässä vanhempien tulisi rohkaista jokaista viestinnälliset vaivaa lapsensa. Pikkulapsilla, kasvuvauhti on erittäin korkea. Lapset voivat olla niin aktiivisia, että monissa tapauksissa vanhemmat ovat jopa pitää lapsiaan pois asioita, jotka voivat olla vaarallisia terveydelle. Meidän täytyy valvoa lapsemme käyttäytymistä niin, että lapsi ei vahingoittaa muita tai vahingoittaa heidän arvokkaasta omaisuutensa. Mutta meidän on myös antaa lapsille tilaisuuksia ilmaista tässä valmistelevassa käyttäytyminen ilman jatkuvaa rajoituksia ja kritiikkiä.

Koska vanhemmat haluamme suojella lapsiamme kaikilta elämän kipua ja epämukavuutta, mutta ei väliä kuinka paljon me yritämme, sitä on mahdoton tehtävä. Jos me tarkasti meidän lapsen toiminnan ja saavutusten, ja kiinnittää huomiota riippumatta etenee jokapäiväisessä elämässään, voimme tarjota lapsille hyvät mahdollisuudet emotionaalista kasvua ja ymmärrystä elämän kolhuja ja iskuja. Meidän pitäisi kannustaa tilanteita, anna lasten harjoitella anteliaisuus, anteeksi, on anteeksiantava, jakaa.
.