eClassroom, Mullistava Koulutusta Kirkas Future

Opettajan rooli tai ohjaaja tai isäntä oli erittäin tärkeä koulutuksessa tärkeä ruhtinaat ja hallitsijat yhteiskunnassa. Tämä oli aika feodaalinen lordships ja monarkia tai harvainvallan. Näin ollen tavallisille eivät osa tätä koulutusta. Se oli odotettavissa hallitsijat noudattaa tiettyjä eettisiä ohjeita kohti yhteisöä. Tämä oli kansalaisvelvollisuus ja tämän kansalaistoiminnan mielessä oli osa jokaista hyvää hallitsijoita. Ne, jotka osoittautuivat huono hallitsijat olivat niitä vailla kansalaistoiminnan järkeä. EClassroom voidaan pitää radikaali uudelleenlöytämiseksi tällaisen perinteen nähnyt aikojen saatossa. Tämä tuo koulutuksen merkitystä ja koulutuksen nuorille kanssa työkaluja, jotka ovat tutumpia nykynuorten.

Luento tallennusjärjestelmän on radikaali tekninen keksintö, joka on mullistanut tapa, jolla opiskelijat voivat tehdä muistiinpanoja luokassa. Ei vain on opiskelija vapautti kirjoittamasta ikävän hänen tai hänen kannettavan mutta voi myös kiinnittää huomiota koko luento ja palata siihen kun hän wants.With Lectern, opettajat voivat nyt myös etumatka katselu koko luokan, käsitellään luokan avulla mikrofonin ja myös viittaamalla yhteen &'; omia muistiinpanoja luokassa.

On olemassa useita tapoja, joiden kautta eClassroom voidaan nyt parantaa:

* Kehitetään opetus Plan Älä aina sisältää tekstiä kirjoja oppimäärän. Opettajien on laajentaa tätä. Sisällyttää toimia, jotka kuuluvat käytettävien teknologioiden eClassroom. Tämä paitsi lisää tietoisuutta opiskelijoille, mutta myös opettajia.

* osallistua sosiaaliseen causes- Varmista, että opiskelijat osallistuvat nämä syyt, jotka liittyvät maan. Lasten täytyy saada tietää merkityksen äänekkäästi mukaan sosiaalinen syy. Tarvitaan jäsentämistä ja organisaatio osallistuessaan. Opiskelija ymmärtää vastuun. Teknologinen kehitys mahdollistaa globaalimpi lähestymistapa eri asioita.

* Opeta kautta demonstration- Ei riitä vain opettaa mukaan tekstiin. Yksi on osoitettava. Perustamalla toimintoja, johdanto jne auttaa opiskelijoita ymmärtämään, miten tärkeää tottumukset ja myös sisäistää ne. Esimerkiksi, jos opiskelijat opetetaan noin hyvät sosiaaliset tottumukset, se ei riitä, että opettaja puhuu vain niistä, mutta myös suunnitella tiettyjä toimintoja kuin pieniä sketsejä, harjoitukset jne jotka ovat paitsi koulutus vaan myös hauskaa. Opiskelija voi puolestaan ​​tallentaa nämä luento tallennusjärjestelmä.

* perustajajäsen vahva sopimussuhdekohtaisten Opettajien on muodostaa vahva side opiskelijoiden. Se on tällä sidos että opettajat voivat antaa heille tarvittavat opastusta kansalaisten moraalista tehtäviä. Opiskelija seuraa esimerkkejä opettaja, joka sopii heille.

* antaa opiskelijoille sanomalehdessä. Sisällytä uutiset sivustot sisällä oppimäärän rakennetta. Opiskelijat eClassroom on alttiina erilaisia ​​skenaarioita maailmassa ja muodostavat varsinaisessa merkityksessä velvollisuus mitä on tehtävä ja mitä on vältettävä.
.