TWENTY PERUSPERIAATTEET ADULT LEARNING

päätavoite koulutus on kehittää osaamista aikuisten organisaation sisällä. Kun aikuiset ovat toimivaltaisia ​​suorittamaan työpaikkansa, sitten tuotanto, voitto, ja työtyytyväisyys paranee. Merkittävä tehtävä koulutus on parantaa organisaation toimintaa. Tunnistaminen ja ymmärtäminen tämä toiminto on merkittävä rooli menestyksen organisaation.

alan koulutukseen ja kehittämiseen on kasvava sektori elämäämme ja on tullut ikään kuin ammatti. Koska elinkeinoelämä jatkaa kasvuaan ja vaihtaa nopeaan tahtiin, koulutuksen tarve on kasvanut nopeasti. Asiakkaiden vaatimuksiin, henkilöstön vaihtuvuus ja taloudelliset realiteetit erittäin kilpailukykyinen liike-elämässä kaikki osoittaa voimakas tarve kokopäiväistä sitoutumista kehittää ja ylläpitää osaavan työvoiman koulutuksen avulla. Ei riitä palkata kokenut henkilökunta. Joku on kouluttaa ja kehittää niitä johdonmukaisuuden varmistamiseksi ja odotuksia.

Yksi tärkeimmistä tehtävistä kouluttaja on tietää ja ymmärtää, miten aikuiset oppivat. Joka kerta kouluttaja pyritään auttamaan aikuinen oppia, heillä on mahdollisuus antoisa ja täyttää kokemus. Kouluttajien on oltava tietoisia siitä, että aikuisilla on oma ainutlaatuinen tyyli oppimisen. Aikuiset eri mieltä siitä, miten he ajattelevat, käsitellä tietoa, ja ratkaista ongelmia. Taito kouluttajan sijoittuu niiden kyky sovittaa koulutus oppimistarpeita aikuisten.

luonne koulutuksen aikuisten työvoiman koostuu seuraavista kolme tavoitetta: 1) antaa aikuisille tietoa ja ammattitaito työnsä tehokkaasti, 2) varmistaa, että aikuiset jatkaa kasvuaan sekä yksilöinä ja työntekijöinä, ja 3) auttaa aikuisia sopeutua muutokseen. Näiden tavoitteiden erityisluonne koulutus ja kehitys on:
- antaa aikuisille tietoa he tarvitsevat tehokkaasti suorittaa työnsä.
- Auttaa aikuisia miten niiden työ liittyy tehtävän organisaation.
- auttaa aikuisia kehittää ihmissuhde valmiudet menestyksekkäästi toimivat hyvin muiden kanssa.

Jos harkitset kehittää koulutusohjelmaa oman henkilöstön omassa organisaatiossa, seuraavat 20 perusperiaatteet aikuiskoulutuksen antaa sinulle joitakin näköpiirissä. Aikuiset oppivat parhaiten, kun:

1. he ovat valmiita oppimaan.
2. he ovat motivoituneita ja on syytä oppia.
3. niillä on mahdollisuus jakaa henkilökohtaisia ​​kokemuksia, asenteita, uskomuksia ja arvoja.
4. niillä on mahdollisuus osallistua aktiivisesti oppimisprosessiin.
5. he kokevat, että tavoitteet oppimiskokemus liittyvät suoraan omaan henkilökohtaiset tavoitteet.
6. oppimiskokemus on käytännön ja käytännöllinen.
7. heillä on mahdollisuus oppia ongelmanratkaisuun sijaan aihe kohdistuva toiminta.
8. ne ovat rennossa ympäristössä vailla pelottelua ja uhkaa.
9. niillä on mahdollisuus asettaa omat oppimisrytmiä.
10. ne voivat määrittää ja diagnosoida oman oppimisen tarpeisiin.
11. oppimiskokemus on jännittävä ja mielekäs.
12. he saavat välittömiä tuloksia ja palautetta niiden edistymisestä.
13. oppimiskokemus tapahtuu "kanssa" oppija eikä "" oppija.
14. oppimiskokemus on erittäin organisoitu mitä he pitävät merkitystä "reaalimaailman."
15. oppiminen on suoraan soveltaa niiden nykytiedon ja aiemmista kokemuksista.
16. ne tulevat koulutus vapaaehtoisesti seurauksena täyttymättömiä tarpeita ja haluaa.
17. informaatio toimitetaan jaksoittain ajan kuluessa pikemminkin kuin jatkuvasti.
18. ne on varustettu itseohjautuvuutta, itsenäinen oppimiseen.
19. he ovat vastuussa ja vastuussa siitä, mitä he oppivat.
20. oppimisympäristö on ominaista fyysinen mukavuus, keskinäistä luottamusta ja kunnioitusta, keskinäinen avuliaisuus, sananvapautta, ja erilaisuuden hyväksymiseen.

Nykypäivän kilpailun maailmassa, yritysten täytyy erottua päästä eteenpäin. Työntekijä, joka on perusteellisesti koulutettu antaa organisaation kilpailuetua.

Nämä ovat muutamia periaatteita, joiden avulla kouluttajat helpottaa koulutuksen prosessi niiden järjestämisestä. Tarjoaminen työntekijöille asianmukaista koulutusta auttaa kehittämään tuottavia, motivoitunut, sitoutunut henkilöstö, joka kääntää lisätä voittoja ja hyvä.
.