Oppimista Midlife iloksi It

toisen kerran kolmen vuoden aikana olen käynyt “ takaisin kouluun &" ;. Vaikka en &'; en ole kirjoilla tutkinto myöntämisen ohjelma, I &'; m koulutetaan tulossa tuntevat kykyä kehittää tehokas työn ja uran haku strategia. Yksi tavoitteista on pystyä jakamaan mitä olen oppimisprosessi minun lukijoita ja asiakkaita tulevina kuukausina. Toisena tavoitteena on pystyä jakaa asiakkaani todistettu ja tutkittu perustuu joukko tekniikoita työllisyyden ja uran haku areenalla. Enemmän luen artikkeleita, tarkista blogikirjoituksia tai osallistua keskusteluun sosiaalisen median keskusteluryhmät on hyvin ilmeistä, että niille, jotka ovat keski-iän, pysyä palveluksessa tässä vaiheessa elämässään on hallitseva kysymys tänään &'; talouden. Haluan olla asianmukaisesti koulutettu sekä tukea että yhteisö ja ohjata heitä läpi realiteetit miten tehdä itsensä houkuttelevia työnantajia tänään &'; n työmarkkinoilla.

löydän nautin mahdollisuuksia lisätä tietääkseni paljon tässä vaiheessa elämääni kuin tein, kun olin opiskelija lukiossa ja college. Kun olin nuorempi, olin usein arvosana keskittyi kuin oppimateriaalin vuoksi saada lisääntynyt tieto. Siellä oli aina pelko että jos laadut weren &'; t tarpeeksi hyvä olisin tuomittu saavuttamisessa seuraavalle tasolle menestystä elämässäni. Opiskelu materiaali usein keskittynyt kannalta “ Kokeen &"; toisin kuin oppimisen elämäntaitoja.

Minun viime Scholastic Ventures, (valmentaja sertifiointi opiskelu, erilaiset seminaarit ja teleclasses jne) ja tämä nykyinen aineistosta, löydän itseni enemmän rento imevää materiaalia. Puolestaan ​​koska niin paljon se on keskitytty siihen, miten elämme, työ, leikki ja mennä noin liiketoimintaamme meitä ympäröivää maailmaa, minä useammin nähdä itse kommentoi miten käsite näen soitetaan ulos arkielämässä kohdistaa mitä Olen viime aikoina oppinut. Lisäksi pidän itseäni enemmän opiskelija elämän ja puolestaan ​​tarkkailemalla ja absorboivat mitä ympärilläni. Kaiken Olen paljon rauhallisempi ja sisäänpäinkääntynyt yksittäisten kuin olin viisi vuotta sitten. Odotan edelleen löytää uutta opittavaa. Oppimisesta on tullut taas hauskaa minulle tässä vaiheessa elämääni, sen sijaan, että haaste saada parhaan arvosanan mahdollista väistämätön testissä lopussa lukukauden.

Midlife on täydellinen aika saada reacquainted että puoli, että on opiskelija. Aika vaatimuksiin ura tai työpaikka paineita monta kertaa vähentää, varsinkin jos on siirtynyt heidän ensimmäinen uran. Lapset ovat usein iässä, jossa he eivät &'; t tarvitse niin paljon huomiota, koska ne ovat joko jo lähtenyt kotiin college tai ovat aloittaneet omat työllisyyttä Ventures. Lisäksi yhtenä edelleen tehdä enemmän elävä, niillä on taipumus saada tunteen siitä, mitä he pitävät heille tärkeä, johon he haluavat keskittyä ja mitä ne haluavat, joista ei saa kestää niiden energioita.

Jos on aihe siellä haluat oppia lisää, mene siitä. Ehkä oppimisen, se antaa sinulle taito asettaa, että voit käyttää tuottavaan toisen uran toimintaa. Tai, saatat huomata, että oppimisen avulla voit jatkaa harrastus tai intohimo aina haluttu mutta joita ei ole koskaan ollut aikaa omistautua. Toteuta on niin monia tapoja, joilla voit oppia, (Internet kursseja, aikuinen koulun, henkilökohtaisesti matkustaa, ilmoittautumalla yliopiston luokka, jne.), Että se on teidän käsissänne löytää mahdollisuuksia, jotka sopivat sinulle parhaiten. Kohta on, annat tällä kertaa elämäsi, ei ole parempaa aikaa keskittyä oppimiseen mikä saaliit kiinnostuksesi. Ennen kaikkea nauttia mitä olet opiskelee oppimisen ilo sitä eikä “ äärimmäiselle koetukselle pisteet &"; voit saavuttaa hallitsemalla sitä.
.