Miten saada lapsesi puhua Day

Onko yrittää saada lapsesi avata heidän päivä tuntuu inkvisitio? Tuntuuko sinusta Käytät uudelleen antaa lapsellesi kolmannen asteen kertoa mitään heidän elämänsä? Jos näin on, tässä on muutamia yksinkertaisia, tehokkaita tapoja voit auttaa lasta avata ja jakaa enemmän heidän päivä ja elämänsä.

: “ Mitä opit tänään? &"; Lapsi: “ Mikään &";

: “ Onko sinulla läksyt? Lapsi: "Ei"

: “ Teitkö uuden ystävän? &Rdquo; Lapsi: "Jep"

Jos tämä kuulostaa lainkaan tutulta, Don &'; t epätoivoon. Seuraavassa muutamia tapoja saada lapset puhua niiden koulupäivän ja auttaa heitä tulemaan heijastava elämäänsä.

1) Odota vähintään puoli tuntia. Lapset ovat yleensä valutettu hetkellä he ovesta sisään, niin se &todellisten tuloste; s pahin aika alkaa antaa kolmannen asteen: “ Miten koulussa meni? &Rdquo; &Ldquo; Miten oli testi? &Rdquo; &Ldquo; Pidätkö opettaja? &Rdquo; Odota vähintään 30 minuuttia alkaa puhua koulussa. Anna lapselle mahdollisuus purkaa ja on välipala, ottaa pois reppu, ja vain hengittää - paitsi tietenkin, he alkavat chattering pois itse!

2) Don &'; t kääntää kysymyksiin tulee kolmannen asteen. Ajattele, kuinka paras ystäväsi pyytää sinua noin päivä. Mitä tehdä haluat avata ja kertoa hänelle kaikki yksityiskohdat? Sovelletaan samoja sääntöjä lapsiin. Lapset sanovat ärtynyt, kun heidän vanhempansa: push, tuot, kysyntä, houkutella, luento ja uhata. Varmista, että olet rento ja näyttää aidosti kiinnostuneita, kun puhut lapsellesi.

3) Esitä kysymyksiä, jotka vaativat enemmän kuin "kyllä" tai "ei". Miten me aiheuttaa kysymyksiimme voidaan perustaa välittömästi vika. Esimerkkejä: &"; Onko sinulla läksyt? &Rdquo; &Ldquo; Söitkö kaikki lounasta? &Rdquo; &Ldquo; Annoitko puheenne? &Rdquo; Lapsesi vain vastata joko kyllä ​​tai ei vastausta niin Käytät uudelleen automaattisesti tuomittu. Sama koskee kysymyksiä, jotka vaativat vain yhden sanan vastaus. Esittää kysymyksiä, jotka vaativat lapsesi vastata enemmän kuin vain kyllä, ei, Ehei, varma, ei mitään. Jos haluat enemmän edestakaisin keskustelu, muista kysyä avoimia kysymyksiä. Lauseita, kuten, “ Luuletko … .. &"; tai “ Kerro minulle … &"; ovat täydellinen tähän, erityisesti käytetty päivällisen yhteydessä, jossa voit jakaa tarinoita samoin.

Esimerkkejä:

) Mitä teit tänään, että sai sinut ylpeä itsestäsi?

b) Millaisia ​​ongelmia ei ratkaista tänään?

C) Kerro minulle jotain teit yksin tänään, että olet nauttinut.

d) Kerro minulle jotain teit jonkun toisen kanssa tänään, että te todella nauttinut.

e) Kerro minulle jotain löysit vaikea tehdä? Helppo tehdä?

f) Kerro minulle virhe tajusi olet tehnyt? Mitä teit asialle?

g) Kerro minulle aikaa tänään josta osoitti myötätuntoa itse tai joku muu.

h) Kerro minulle aikaa tänään kun olit antelias. Miten muut henkilö näyttää tai reagoivat, kun teit tämän? Miltä sinusta tuntui?

4) Lopeta ja kiinnittää huomiota. Toinen lapsesi lausuu mitään liittyvät kouluun, lopettaa mitä Käytät uudelleen tekemässä ja keskittyä. Don &'; t push. Vain kääntää, näyttävät kiinnostunut, nyökkäys, ja sanoa esimerkiksi, "Niinkö?" "Uh huh" ja "Wow!" Sinun tehtäväsi on saada kaikki vähän nugget tietoa lapsesi sanoo ja tehdä se näyttää ikään kuin se &todellisten tuloste; sa kultakaivoksen pysäyttämällä mitä Käytät uudelleen tekemässä ja antaa lapsellesi täydellinen läsnäolo.

5) Määritä kysymys jokaiselle viikonpäivälle. Kirjoittaa 7 kysymyksiä, tunnet ovat avoimia, kukin omalla kaistale paperia. Ehkä käyttää sinistä paperia maanantaina punainen tiistaina, jne. Laita kysymys jääkaappi niin kaikki tietävät mihin kysymykseen voit puhua sinä iltana päivällisellä. (Käytä kysymykset edellä esimerkkeinä tai luoda oman - vain varmista, että ne ovat avoimet) Näin jokainen jäsen on tietoisesti katsomassa itse koko päivälle niin, että heillä on jotain jakaa ruokapöydässä yönä! Lapset on innokas oppimaan vastauksesi ja on yhtä innokas jakamaan vastaus.

6) Päästä lapsesi &'; s vyöhyke. Joskus pojat sekä enemmän arka, herkkä lapset usein uhkaa “ anna &'; s istua alas ja jutella päivä &"; rutiini. Hyvä temppu on puhua istuu puolelta toiselle (autossa, esimerkiksi) sijasta kasvotusten (joka on vähemmän uhkaava) tai puhua, kun teemme jotain lapsi nauttii (ammunta koreja, syöminen, piirtäminen, tai rakennuksen Legoes). Opi milloin ja missä lapset ovat mukavin puhumisen ja käyttää näitä kertaa hyppää pistettä saada keskustelua liikkuvan heidän päivä.
.