Miten yhteiskunta epäonnistuu Meidän Children

Tämä artikkeli on kirjoitettu lapsille, jotka Don &'; t on vastuussa vanhemmat. Lapsille, joita laiminlyödään ja tuntuu, että heillä ei ole yksi. Kun lapsi on syntynyt on vain rajallinen määrä ihmisiä mukana, että lapsi &'; elämän: sairaalaan, jossa ne ovat syntyneet, vanhemmat, perheenjäsenten ja lääkäri &'; s toimisto. Jälkeen ajan, yhteisö voi tietää, että on olemassa uusi vauva, joka on juuri saapunut. Joten siitä hetkestä, lapsi on syntynyt, kunnes lapsi siirtyy joko esikoulussa tai päiväkoti yhteisö on ainoa asia lisäksi perhe, jotka saattavat olla kosketuksissa, että lapsi.

Kun lapsi saa tarpeeksi vanha koulu, enemmän ihmiset osallistuvat lapsen &'; elämän: lääkäri antaa fyysistä saapuessa kouluun, yhteisö, vanhemmat ja perheenjäsenet.

avaintekijä kaikissa näissä; on yhteisö &'; s vuorovaikutuksessa että lapsi. Ei kukaan muu nähdä, jos se lapsi on turvallinen, varsinkin jos perheenjäsenet eivät tule ympärille tai jos lapsi doesnt &'; t mennä kirkkoon tai kouluun vielä. Tämä kannattaa pitää mielessä; pahat ihmiset tekevät edelleen huono varsinkin kun he tietävät, kukaan ei minkään vastuuta kyseisen lapsen. Jos vanhempi doesnt &'; t ottaa vastuuta jostain syystä yhteisön on tehostettava ja puuttua. Lapsi tarvitsee tuntea olonsa turvalliseksi yhteisössä. Saat esimerkiksi jos sinulla on ollut hätä, teidän lapset tietäisi missä ajaa. He tietäisivät henkilö &'; s talo, että he aikovat. Tämä on sama seikka, mutta tämä lapsi doesnt &'; tiedä sinä tai joku muu yhteisö. Missä hän /hän mennä? Kuka &'; on menossa suojella heitä ja varoa niiden turvallisuudesta? Jotka ne aikovat kääntyä? Meidän on oltava aktiivisempi, Don &'; t odottaa, että joku tulla koputtaa ovelle. Ota aloite ja mennä koputtaa heidän ovelleen. Ja arvaa mitä, jos ihmiset tulevat ympäri etsimässä, anna heidän, anna heidän olla utelias, koska tässä vaiheessa, ei ole utelias tappaa liian monet pienten lasten. He eivät &'; edes saada mahdollisuus elämää. Joten jos joku tulee kotiovellesi ja haluaa puhua, puhua, että henkilö ja sanoa &"; kiitos huolehtiva, &"; koska &'; s kaikki se on. Olisin mieluummin joku huolta kuin välitä ollenkaan.

Kun lapsi aloittaa koulun on enemmän ihmisiä ympärillä lapsi. Tässä vaiheessa saattaa olla bussikuski, opettajat rehtori, ehkä perheenjäseniä ja kukaan muu. Tässä vaiheessa nämä ovat avainhenkilöitä mukana lapsi, ja yhteisö samoin.

Yleensä kun lapsi kokee jotain, se heijastaa lapsen &'; s koulumenestykseen. On yleensä lasku lapsi &'; s laadut, tai lapsesi joutumassa vaikeuksiin, näyttelemistä. Kun lapsi tuo kotiin mietintönsä kortti ja hänen /hänen laadut ovat pudonneet alas ja D, tämä on merkki siitä, että &'; jotain &'; vialla. Opettaja todennäköisesti konferenssin vanhemman varmista, että ne tietävät ongelman ja saada heidän panoksensa asiasta. Asiat seurataan enemmän siitä. Mutta jos saat enemmän kuin yksi lapsi luokkahuoneessa, joka on huonoja arvosanoja, ja siellä on yli 30 opiskelijaa ja yksi opettaja, kuinka paljon voit todella seurata? Oi &'; varma että suunnitelleet auttamaan lasta &'; s laadut ylös, ja vanhempi luultavasti oli allekirjoitettava pois kaikki lapset &'; s tehtäviä, mutta että ja ehkä seurata kokous on se. Olen puhunut vastaava opettaja, hyvä opettaja. Mutta entä kaikki opettajat että istuvat siellä lastenhoitaja päivä? Miksi he ovat vielä tehtävissä opettaa nuorille? Tiedät itse I &'; m puhumme, ne kulkevat lapsi pitkin, vain siksi. He eivät &'; t liikkeeseen kotitehtävät koska he eivät &'; halua viettää aikaa luokittelu se. Tämäntyyppiset opettajien Don &'; t ansaitsevat työnsä, ja hänen on annettava opetusta huono nimi. Tämäntyyppiset opettajat eivät auta meidän lasten ja ne ovat ei kannata heidän palkka. Joten anna &'; n päästä eroon niistä.

Olen niin surullinen näille lapsille ja olen rehellisesti sitä mieltä, että meidän järjestelmä on epäonnistunut niin monet heistä. Kaikki nämä pikku ääniä ei kuulla lainkaan. Tämä ei ole opettajien vika; heillä on raskas työtaakka ja ylimitoitettu luokkahuoneissa. Ja niiden työpaikkoja leikataan. Mitä olemme tehneet yksinkertaisesti oIe &'; t työskennellyt. Miksi välität, se &todellisten tuloste; s ei sinun vastuullasi? Arvaa mitä, se on sinun vastuullasi! Sinun tulee maksaa pitkään, että lapsi &'; n koulutuksen puute. Maksat erityiskouluja heitä menemään kun he saavat potkut julkisen koulujärjestelmän, nuorisovankiloihin, ja ehkä vankeinhoitolaitoksen. Joten kyllä, maksat näille lapsille joko nyt tai myöhemmin. Muista, jos lapsi haluaa huomiota, he saavat sen joko positiivisesti tai negatiivisesti. Jos he &'; uudelleen saa positiivista huomiota kotona, he &'; menossa saada huomiota he tarvitsevat, negatiivisesti.

Miten voimme auttaa? Mitä voimme tehdä asialle nyt? Vastaus on yksinkertainen; antaa opettaja auttaa, että hän tarvitsee tehdä työnsä tehokkaasti. Mitä tämä tarkoittaa? Se tarkoittaa antaa hänelle enemmän apua luokkahuoneessa. Tiedän, että ihmiset ovat tarttumalla päätään menossa, mutta me &'; uudelleen päästä eroon luokanopettajaa. Kyllä me olemme ja se &todellisten tuloste; s niin surullinen! Haluammeko todella niin yhteiskunta haluamme lastemme tehdä huonosti elämässä? En &'; luule niin. Mielestäni pitäisi olla 1 opettaja ja 4 tai 5 Apulaisopettajien joka huoneessa. Tämä auttaa vakuuttamaan yksikään lapsi luistaa läpi halkeamia. Se &'; aika yhteiskuntamme alkaa vahvistamisesta kaikki ongelmat lasten kanssa, ennen ei ole enää toivoa. Ne ovat kansakuntamme &'; tulevaisuudesta. Tämä on mitä tunnen pitäisi tapahtua. Jos lapsi &'; palkkaluokka alkaa laskea, on opettaja puhua lapsen kanssa, ja sitten yksi tai kaksi avustajia. Mitä Käytät uudelleen yrittää tehdä, on selvittää, miksi laadut ovat laskussa. Mitä &'; s muuttunut, tai mitä on tapahtunut lapsen että aiheutti hänelle /häntä ei välitä heidän laadut. Tämä on kaikkea tekemistä kotiin kysymyksiä eikä koulun asioista. Katsos, jos jotain pahaa tapahtuu lapsi, se aikana kouluvuosina se &todellisten tuloste; s meidän velvollisuus varoa niitä. Anna että lapsi vuorovaikutuksessa muutamia erilaisia ​​ihmisiä. Joskus lapset tuntevat olonsa mukavammaksi yksi henkilö toiseen. Kun opettaja ja muutama avustajien puhunut lapsi, anna vanhemmat tietävät laadut liukastumisen.

Kun lapsi ja vanhemmat ovat puhuttu noin laadut ja muutoksia ei ole tapahtunut , se on aika ottaa seuraava askel. Koulun pitäisi olla neuvonantaja, enemmän kuin sosiaalityöntekijä mitä &'; meneillään kanssa lapsen. En tuntuu että koulun ohjaaja olisi valtuudet jokaiseen kouluun peruskoulun tasolla. Anna lapsen rakentaa rapport jonkun kanssa, niiden on opittava luottamaan siihen, että henkilö, ja opettaja ei yksinkertaisesti ole aikaa. Se voi vain saada heidät tuntemaan paremmin tietäen, että heillä on joku puolellaan, joku, joka välittää heistä. Muista yksi tärkeä seikka; lapsi ei paljasta mitään tietoa mistään elleivät he tuntevat 100% turvallinen. Että &'; s miksi pitäisi olla 4 tai 5 avustajia; he voivat avata ja puhua vapaasti. Jos lapsi on väärin millään, ne suojaavat vanhempi. Yritä saada lapset osallistuvat koulun jälkeen; he oppivat vuorovaikutuksessa ja se auttaa heidän selviytymiskeinoja samoin.

En voi kertoa teille, kuinka monta kertaa elämäni aikana kerran olen nähnyt raketti räjähdys pois avaruuteen. En voi kertoa teille, kuinka monta kertaa olen nähnyt urheilija joka juuri allekirjoittanut uuden sopimuksen uuden joukkueen kanssa ansiot, jotka ovat aivan järkyttäviä. En voi kertoa sinulle, kuinka mokannut yhteiskuntamme on. Ota niitä asioita, jotka juuri mainitsin ja lisää sitten tämä siihen. Monta kertaa Käytät kuullut noin lapsi hakattiin kuoliaaksi joku oman kotitaloutensa. Monta kertaa lapsi on seksuaalisesti tai psyykkisesti väärin joku oman kotitaloutensa. Monta kertaa, että lapsi kuoli omassa talossaan; ilman vanhempien valvontaa. Ja että doesnt &'; edes laskea kaikki lapset, jotka on loukkaantunut tai auton alle, koska vanhemman ei katsomassa niitä. Kuinka monet vanhemmat don &'; tiedä, missä heidän lapset ovat, tai miten he tekevät? Kuinka moni heistä todella kiinnostaa? Jos et &'; t huolta lapsesi, miksi sinulla on ne? Miksi Don &'; t laitat ne adoptoitavaksi ja antaa jonkun muun nostaa niitä ja rakastaa heitä? Miksi vanhemmat lapset vanhemmuus nuorempia lapsia? Se ei ole heidän tehtävänsä, se &todellisten tuloste; s vanhemmat työ. Että &'; siksi meidän on tehtävä jotain. Koska yhteiskunnan jäsenenä, ja koska yhteisön jäsenenä sekä meidän on otettava nämä alle meidän siivet ja varo heitä ja pitää heidät turvassa, me ehkä kaikki ne on. Voisimme vain olla ainoa, joka välittää mitä niille tapahtuu. Anna &'; s muuttaa mitä oIe &'; t työskennellyt ja löytää jotain, joka tekee. Oma suunnitelma on juuri sitä, suunnitelma. Se ei ehkä ole ihanteellinen tapa ratkaista asia, mutta se &todellisten tuloste; sa alkavat. Se &'; SA suunnitelma että jos aloitetaan, voi vain pelastaa lapsen. Tai paljon parempi laittaa, jos tämä suunnitelma oli jo olemassa, kuinka monta henkeä olisi tallennettu. Ja tallennettu, tarkoitan nuorisovankiloihin, vankeinhoitolaitoksen ja mahdollisesti kuoleman. Olemme sen velkaa nuorten; anna &'; s alat kuulla heidän hiljainen itkee.

haluan mainita, että Indianan osavaltiossa on antanut lain, joka on luokkaa seurustelusta ja väkivalta osana opetussuunnitelmaa kouluissa. Tämä on hyvin myönteinen muutos ja toivon, että enemmän valtiot seuraamaan heidän jalanjälkiään. Kiitos Indianan osavaltiossa ottamiseen että valtava askel sisällyttämään humanitaarisissa kysymyksissä opetussuunnitelmaan. Tietoisuus tuo tietämyksen ja tiedon on tärkeä rooli ennaltaehkäisyssä.
.