Anna heidän leikkiä!

Perjantaina poikani leikkikoulun johtaja jakoi artikkeli kanssani. Mielestäni oli erittäin mielenkiintoista varsinkin kun minulla on sama lainaus Albert Einstein sivuilleni "Mielikuvitus on tärkeämpää kuin tieto. Sillä vaikka tietoon määrittelee kaikki me tällä hetkellä tiedämme ja ymmärtää, mielikuvitus pistettä kaikki voisimme vielä löytää ja luoda."

Niin monet vanhemmat kysyvät minulta tai muut "voi lapsesi lukea vielä", "kuinka pitkälle voi lapsesi count", "lapsesi tietää kaikki heidän kirjaimia, numeroita, värejä, ja niin edelleen ja niin edelleen ja niin edelleen ". Olen äiti neljä vuotiaille lapsille 4-15. Minulla ei ole tutkinto lapsi psykologian mutta minulla on 23 vuoden kokemus opettaa esikoulu-vuotiaiden lasten. Mitä tapahtui mielikuvitusta pelata? Miksi vanhemmat niin keskittynyt varmistaa niiden lapsi voi ulos tehdä muita lapsia?

Kun kävelen poikani leikkikoulun luokan En ole huolissani, mitä hän tietää, vaan hän voi jakaa, vuorotellen, vuorovaikutuksessa muiden kanssa, kuunnella ja seuraa ohjeita, ja hän saa vain pelata. Kun näin tämän artikkelin ajattelin itsekseni ..... tämä on jotain haluan kaikki vanhemmat lukea ja ajatella. Tiedän kokemuksesta, että kaikki "tietoa", että jotkut vanhemmat porata lapsensa on vain ulkoa. He saavat sen myöhemmin joka tapauksessa. En sano, että sinun ei pitäisi työskennellä oman esikoululainen jos he osoittavat kiinnostusta. Suuri, jos he haluavat lukea, kirjoittaa, laskea, niin anna heidän mennä sitä.

Toivon, että vanhemmat lopettaa keskittyy niin kova tutkijoita, ja vain istua ja katsella heidän lapsensa pelaavat. Lue heidän kanssaan, väri heidän kanssaan, leikkiä pukeutua, rakentaa heidän kanssaan, ja seuraamaan heidän esimerkkiään. Geometria, biologian, Englanti, ja kirjoittaminen testit ovat aivan nurkan takana. Heillä on niin monta vuotta ennen heitä suorittamaan parhaan akateemisia kykyjä; tämä on ainoa kertaa elämässään, että he voivat olla lapsi. Anna heidän olla vain 3 ja 4 vuotta vanha nyt.

Tässä on osa artikkelin. Koko artikkeli löytyy osoitteesta: Alliance for Childhood.

--------
aikaa leikkiä useimmissa julkisissa päiväkodeissa on kutistunut pakopiste, korvattu pitkä oppitunteja ja standardoitu testaus mukaan kolme uusia tutkimuksia julkaistiin tänään Alliance for Childhood. Classic pelata materiaaleja, kuten lohkot, hiekan ja veden taulukoita, ja rekvisiitta dramaattinen pelata ovat valtaosaltaan hävinneet 268 koko päivän päiväkoti luokkahuoneissa tutkittu.

Tutkimukset suoritettiin tutkijat UCLA, Long Island University, ja Sarah Lawrence College New Yorkissa. Niiden tulokset on dokumentoitu kriisi Kindergarten: Miksi lapset täytyy pelata koulussa.

Tutkijat havaitsivat, että:

- niinä päivinä, kindergartners Los Angeles ja New Yorkissa viettää neljästä kuuteen kertaa niin kauan neuvotaan ja testattu lukutaito ja matematiikan (viisikymmentäkahdeksan yli kaksi tuntia päivässä) kuin vapaasti pelata tai "valinta aika" (30 minuuttia tai vähemmän).
- Standardoitu testaus ja valmistautuminen testit ovat nyt päivittäin toimintaa useimmissa päiväkodeissa tutkittu, vaikka käyttö eniten tällaiset testit alle ikä kahdeksan on tieteellisesti virheellinen ja johtaa haitallisten merkintöjä. autotarjouksia - Monissa päiväkoti luokkahuoneissa ei ole soittoaikaa ollenkaan. Opettajat sanovat opetussuunnitelma ei sisällä pelata, ei ole aikaa, ja monet koulujen hallinto eivät arvosta sitä.

Lapsen kehitys asiantuntijat ovat nostaneet hälytykset yhä didaktinen, testi-odotuksiin, ja iloton aikana varhaiskasvatuksen. "Nämä käytännöt, jotka eivät ole hyvin perusteltu tutkimus, rikkoa vakiintunut periaatteet lapsen kehityksen ja hyvä opetus", toteaa Alliancen raportin. "On yhä selvempää, että ne vaarantavat sekä lasten terveyteen ja niiden pitkän aikavälin näkymät koulumenestys."
--------

neiti Kim
.