Olivia on 5, ja oppiminen Emotional Intelligence

Olivia ja palasin menemästä rodeo, ja me &'; d puhuneet menossa uimaan. &Ldquo; Se olisi hauskaa, &"; Minä sanoin. &Ldquo; Me &'; uudelleen kuuma ja tahmea. Anna &'; s kysy Isä, jos voit. &Rdquo;

Kun pääsimme taloon, Olivia juoksi ennen minua. Kun puhuin hänen isänsä, hän tuli juosten ulos hänen uimapuku. &Ldquo; Me &'; menossa uimaan! &Rdquo; hän sanoi, terhakka ylös ja alas, “ Me &'; menossa uimaan! &";

Voit kuvitella mitä tapahtui. She &'; d kertonut hän voinut &'; t mennä uimaan, ja oli tehnyt lopun juosta Nana. Hänen täytyi mennä hänen huoneeseensa ja ottaa pois hänen uima-asu, ja hän oli lohduton. Autoin häntä pukeutumaan, kun hän nyyhkytti. Olen commiserated hänen surua ja vihaa, tukee hänen isänsä &'; päätöksestä, ja sopi hänen kanssaan oli surullinen, surullinen. I &'; d odottanut sen itse ja se isn &'; t aina helppo minulle hyväksy minun poikani kuin korkeamman viranomaisen kuin minä! Olen tehnyt &'; t kuten hänen syy, miksi hän voinut &'; t mennä, joten oli tekemisissä minun omia juttuja, etsivät häiriötekijä.

Lopuksi hän quieted, kirkastui, ja sanoi, “ Let &'; s mitä optimisti tekisi! &"; Me &'; d työskennellyt että – optimismi on tunneäly pätevyys.

“ Mitä optimisti tehdä? &"; Kysyin.

“ ajatella jotain onnellinen, &"; hän vastasi. &Ldquo; löytää jotain muuta tekemistä. &Rdquo; Hän muistaa asioita, että &'; s varmasti.

“ Mitä muuta voisimme tehdä, että olisi hauskaa? &"; Kysyin häneltä.

“ haluan pelata Donnie, &"; hän sanoi. Hän &'; s pikkupoika vieressä. Ja pois hän juoksi.

Päätin virkistää kanssa suihkussa ja sitten asettua hyvän kirjan.

Learning “ optimismi &"; Voiko &'; t aloita liian nuori! Kun meillä on pettymys, me Don &'; t asua, löydämme jotain muuta tekemistä, että &'; s hauskaa, ja lapsesi voi oppia tämäkin.
.