Sassy Kids: Miten käsitellä mouthy Child

Oletko kyllästynyt epäkunnioittavaa puhetta lapsesi? Älä lapsesi vastata silmä-liikkuvan ja sarkasmia kaikkeen sanot? Useimmat – jos ei kaikki – lapset menevät läpi vaiheita, kun he ovat nenäkäs, mouthy tai epäkunnioittavaa. Vanhempana, se &todellisten tuloste; s vaikea tietää, milloin antaa sen liukua – ja kun ongelman ratkaisemiseksi. James Lehman selittää mistä vetää rajaa – ja kertoo, miten voit hallita nenäkäs puhua kotona.

Vanhemmat usein kysyvät minulta, “ Miten erottaa epäkunnioittava, nenäkäs tai &'; tuore &'; kieli ja loukkaava kielenkäyttö? &"; Uskon, että nämä käyttäytymistavat löytyy jatkumo – anna &'; s kutsua sitä “ Sopimaton Sanallinen vastaus Continuum. &Rdquo; Ne käynnistyvät lapsesi &'; tunteiden: ensisijaisesti turhautumista, vihaa ja tarve saada takaisin muille, kun hän ajattelee jotain on epäoikeudenmukainen. Toisessa päässä jatkumon on väärinkäyttöä. Tarkoitus halventavaa kieltä on yleensä henkilökohtainen hyökkäys toista henkilöä. Se &'; s tarkoitus satuttaa toista ihmistä ja saada heidät tuntemaan pieniä ja peloissaan. Solvauksia sisältää usein kirosanoja ja häiritsevää väkivallan uhan tarkoituksena on pelotella toisen henkilön saada ne antaa periksi.

Lapset, jotka käyttävät halventava kielenkäyttö ja käytös haluavat hyökätä niin, että he voivat kontrolloida sinua. He eivät välitä seurauksista; he eivät pelotella niitä. Väärinkäytös on käsiteltävä hyvin selvästi ja ankarasti. (Voittoni &'; t voidaan käsitellä suullisesti väärinkäyttöä iskujen tässä artikkelissa. Jos lapsi &'; käyttäytymiseen on hipoo – tai on jo tullut solvauksia vaiheessa, lue “ Lapset Keitä suullisesti väärinkäyttöä: luominen uhmakas Child &" ja “ Miten Stop uhat ja sanallista väkivaltaa &"; EP.)

Vastaaminen Epäkunnioittava Kommentit

Miksi lapset puhua aikuisille epäkunnioittavasti tavoin? Uskon lasten ja nuorten tehdä paljon asioita, koska he eivät tiedä miten ilmaista tunteita asianmukaisesti. He oppivat paljon katsomassa muut lapset ja heidän lähipiirilleen. Jos tyttäresi on turhautunut ja ei osaa näyttää sitä, ja hän näkee jonkun muun rulla heidän silmänsä ja tehdä kasvot, hän &'; ll imevät että opetus edes ajatellut sitä. Sitten seuraavalla kerralla hän &'; s turhautunut kotona, hän &'; ll heittää hänen silmänsä ja tehdä kasvot sinua. Jos hän saa reaktio, joka usein vain vahvistaa käyttäytymistä, koska hän tietää &'; s mennyt sinua. Don &'; t huijata itseäsi: jos uhkaavat lapsesi sanomalla, “ Älä tee sitä minulle, nuori neiti, tai sinun on maadoitettu, &"; että vain tehdä hänen tehdä se enemmän.

Kun poikani oli yläasteella, jostain syystä hän kävi läpi ajaksi, jos hän sanoi, “ Voi varma, &"; kaikkeen sarkastinen tavalla. Vastasin hänelle kerran tai kahdesti sanomalla, “ Onko jotain vialla? Miksi käytät että sävy minun kanssani? &Rdquo; Ja hän sanoi, “ Mitä sävy? En tiedä mitä tarkoitat. &Rdquo; Sanoin, “ en vain pidä tavasta puhut minulle; yrittää puhua paremmin. &"; Hänen vastauksensa? &Ldquo; Voi, varmasti. &Rdquo; Minusta tuli hieman turhautunut, mutta tiesin myös parempi kuin näyttää sitä. En halunnut valtuuttaa että käyttäytyminen – tai välttämättä tukahduttaa sen. Sen sijaan, vaimoni ja minä liittoutuneiden itsemme yhdessä ja pystyivät nauraa se pois; lopulta, se kului itse pois.

Ja se on tärkeää muistaa täällä. Jos vastaat lievästi ärsyttävää käyttäytymistä vahva tavalla toistuvasti, annat sen valtaa ja voimaa. Kun lapsi joutuu murrosikäinen, hän &'; ll alkaa löytää keinoja työntää painikkeita. Kun kohdata hänet, hän sanoo hyvin viattomasti, “ Mitä minä sanoin? Mitä tein? &Rdquo;

Olen henkilökohtaisesti sitä mieltä, että mitä vähemmän riitauttaa sen, vähemmän annat sille voimaa. Muista, vähemmän valtaa annat, sitä enemmän se kuolee luonnollisen kuoleman. Että prosessia kutsutaan “ sukupuuttoon. &Rdquo; Jos et reagoi käyttäytymistä ja antaa sille valtaa, sitä todennäköisemmin se tulee sukupuuttoon; se kuolee pois kuin dinosaurukset. Mutta jos rehu käyttäytymistä ja leikkiä sen kanssa, Käytät ll vain ruokkivat halveksuntaa. Mielestäni pahinta mitä voit tehdä on haastaa se epäjohdonmukaisesti: anna &'; s sanoa joskus annat sen liukua ja sitten joskus kohdata lapsesi. Kun teet näin, nämä käyttäytymistä taipumus muuttua enemmän juurtunut. Ymmärrän, että monta kertaa se ei ole helppo sivuuttaa lievästi epäkunnioittavaa käyttäytymistä. Että &'; siksi mielestäni &'; s hyödyllistä, jos voit puhua puolisosi, ystävä tai sukulainen siitä.

Miten vastata Sarcasm

Keskellä sopimaton sanallinen vastaus jatkumo on sarkasmia. Lapset yleensä ilmetä kahdella tavalla. He joko tehdä sarkastinen kommentit kun he &'; uudelleen tunne, kuten he &'; uudelleen paineen alaisena, tai he käyttävät krooninen sarkasmia keinona hallita vihaisia ​​tunteita turvallisesti. By “ turvallisesti &"; Tarkoitan sitä &'; turvallisempaa osoittaa vihansa läpi sarkasmia kuin se on jotakin muuta kautta he &'; ve oppinut.

Yleensä sarkasmia on oppinut ja mallinnetaan aikuisille, ja niin osa vastausta sarkasmia Kids on aikuisille puhua eri tavalla. Monta kertaa, kun aikuiset ovat vihaisia ​​heidän lapsi &'; suorituskykyä, ne tekevät sarkastinen kommentteja. Nämä kommentit ovat loukkaavia ja lapset kehittää puolustautunut tätä tulossa sarkastinen itse. Käytät Saa nähdä lapsia, jotka ovat todella kyyninen ja sarkastinen käyttää kyseistä kieltä kaikilla elämänalueilla. Sen tehtävänä on auttaa heitä taipumaan mitään syyttää kun lataat pala viha päälle henkilö &'; n tavoite.

Muuten, pidän siitä, kun koomikot käyttää sarkastinen huumori, mutta ei silloin, kun lapsi tai aikuinen puhuu minulle, että tapa, koska se &todellisten tuloste; s vähättelyä. Että tunne supistetaan viestintään. Kaikki nämä mekanismit – sarkasmia, halveksuntaa, nenäkäs talk – supistaa viestintä. Kun näet tämän ongelman, sinun täytyy kysyä itseltäsi, “ Mitä &'; s on ilmoittanut, että &'; s tehdä lapseni vastata näin? &Rdquo; Se &'; s yleensä ole vaikea löytää mitä lapsesi uhkaa joka johtaa sarkasmia. Joskus se &todellisten tuloste; sa salaisuus, joskus se &todellisten tuloste; sa tehtävän hän oIe &', T päätökseen, ja joskus se &todellisten tuloste; sa valtataistelu. Mitä se on, kun Käytät ve tunnistanut sen, se on paljon helpompi purkaa. &Ldquo; Don &'; t olla sarkastinen &"; on asianmukainen asia sanoa. Todella hyvä kysymys on, “ Miksi saat sarkastinen kun puhumme teidän historiasta läksyt? &Rdquo; Se &'; s tehokas, koska se sekä tunnistaa ongelma ja tuo lapsesi paikan päällä.

erittäin tehokas tapa vastata sarkasmia on yksinkertaisesti sanoa, “ Don &'; puhu minulle näin, olen Don &' ; t kuten se, &"; ja kääntyä ja kävellä pois. Näin Käytät uudelleen ottaen kaikki valta pois huoneeseen kanssasi. Jos väittää tai yrittää tehdä kohta, Käytät uudelleen annetaan lapselle enemmän valtaa. Toinen tehokas tapa hallita se on sanoa, “ Miksi saat sarkastinen kun pyydän teitä läksyt? &Rdquo; Jos lapsi sanoo, “ En &'; t saada sarkastinen kun puhun läksyt, &"; sitten sanoa, “ Fine, anna &'; s pitää käynnissä. Odotan sinua ei olla sarkastinen. &Rdquo; Jos toisaalta, teidän lapsi sanoo, "saan sarkastinen koska sinulla ei' tajua, &"; voit sanoa, “ Se &'; s työsi saada minut ymmärtämään. Ja sarkasmia doesnt &'; t apua. &Rdquo;

Kun lapsesi käyttää Sarcasm kanssa Sisarukset

Kun lapsesi käyttää tällaista kieltä keskenään, tiedän sen &'; s kovaa kuin vanhempi pysyä poissa se – mutta saatat yllättyä kuulla, että mielestäni sinun todella täytyy yrittää. Se &'; tärkeää kaikille lapsille oppia puolustamaan itseään. Uskokaa minua, he aikovat saada se koulun pihalla, on koulubussi, tai luokkahuoneessa mitä tahansa. Se ei tee oikein ja se ei tee siitä hyvää. Mutta tärkeintä on, että he tarvitsevat rakentaa tunteeton tämänkaltaisiin kommentteja. Ajattele sitä näin: alussa kesällä, käyttäen lapio sattuu. Saat rakkuloita, ja kätesi ovat kipeä ja tarjouksen. Hetken kuluttua he saavat kovettuneet ja sitten he eivät vahingoita enää. Juuri haluat lapsesi tehdä lievästi sarkastinen kommentteja.

Kun jotain hieroo lapselle väärin, yritä ei hypätä siellä, ellei jotain sanotaan, että &'; s todella loukkaava, inhottavaa tai halventavaa. Jos tämä &'; tapahtumassa ja lapsellesi paisuu, puuttua välittömästi ja vedä että lapsi syrjään. Anna hänelle valita kaksi asiaa tuolloin: joko muuttaa hänen kielellä tai poistetaan ryhmästä. Soittaminen lapsesi syrjään on tärkeää, koska usein hämmennystä korjataan edessä toisen lapsi tai lapset voivat aiheuttaa hänelle kärjistyä entisestään. Jos hän tekee, Käytät ll tarvitse käsitellä sitä, mutta et halua edistää todennäköisyys että tapahtuu ensiksi. Onko se maailman loppu, jos annat lapsesi seuraus edessä muut lapset? Ei, mutta mielestäni nämä asiat hoidetaan parhaiten yksityisesti. Jos tavoitteena on saada hänet muuttamaan käyttäytymistä, erotti hänet muista antaa hänelle paremmat mahdollisuudet kuulla mitä Käytät uudelleen sanomalla.

“ Höh! Mukava yksi, äiti. &Rdquo;

&'; s helppoa ja luontevaa ärtyä, kun lapsi sanoo, “ Nizza yksi, äiti, &"; tai “ Höh. &"; Tämä on jossa sinun täytyy vetää raja millaista epäkunnioitusta vaatii huomiota ja mikä ei. Uskon, että asiat, jotka eivät ole henkilökohtainen hyökkäys tai joita ei ole tarkoitus halventaa sinua voidaan hoitaa vain yrittää sivuuttaa niitä. &Ldquo; Suunnitellut välittämättä &"; on tässä avainasemassa. Suunnitellut unohdetaan on konsepti, jossa päätät tietoisesti jättää huomiota tavoitteluun käyttäytymistä niin kauan kuin ne &'; uudelleen ei avoimesti haitallisia tai loukkaava muille.

Tämä on hankala, koska on olemassa myös termejä, joiden voidaan katsoa lievää jotkut, mutta joita tosiasiallisesti alamäkiä, että uskon sinun täytyy käsitellä. Kun lapsi sanoo, “ Se on typerää, &"; sinulle, tee mitään virhettä – hän tarkoittaa että olet tyhmä. Ja muuten, kun kerrot lapsellesi “ Se on typerää &"; ja hän sanoo, “ Älä kutsu minua tyhmä, &"; En &'; t ajatella sinun pitäisi yrittää pelata joitakin sana peli hänen kanssaan. Jos sanot, “ No, en sanonut olit tyhmä, sanoin käytös oli tyhmä, &"; lapsesi on menossa nähdä läpi että. Minun neuvoni on, älä käytä sanaa “ tyhmä &"; lauseessa, kun olet tekemisissä lapsesi ellet halua häntä tuntea tyhmä. On paljon muita sanoja, jotka eivät ole halventavaa. Ja yhtä lailla, jos lapsi sanoo, “ Se on typerää, &"; et &'; t on sanottava, “ Kutsutko minua tyhmäksi? &"; Voit sanoa erittäin selvästi, “ Ei ole nimittelyä ympärillä tämä talo. &Rdquo; Uskon, että pitäisi olla seuraus nimittelyä. Asettaa rajoituksia sen hyvin selvästi ja pidä lapsesi vastuussa. Joka kerta hän sanoo sanan “ tyhmä, &"; joku perheen, esimerkiksi, hän menee nukkumaan 15 minuuttia aikaisemmin tai on 15 minuuttia vähemmän TV aikaa. Hänen pitäisi olla vastuussa alusta asti.

Kun lapsi sanoo, “ Tee se itse. &Rdquo;

Kun pyydät lasta tekemään jotain, ja hän tulee takaisin &ldquo ; Tee se itse, &"; Minusta vastaus on hyvin selvä: “ En aio tehdä sitä itse. Käskin tehdä sen, ja sinulla on seuraavat seurauksena kunnes teet sen. &Rdquo; Nuoremmille lapsille, voit ottaa pois lelu kunnes he &'; ve noudatettu. Vanhemmille lapsille, voit ottaa pois videopelejä, TV, niiden matkapuhelin tai iPod. Total Transformation Program Kutsun tätä tekniikkaa, “ Lopeta Näytä. &Rdquo;

Jos lapsesi saa töykeä ja sanoo, “ En aio tehdä sitä; Tämä ei ole &'; t minun urakka, &"; voit sanoa, “ No, pyysin sinua tekemään sen ja haluan sinun tehdä sen nyt. &"; Älä päästä joiden urakka se on. Jos noncompliance toistuu, pysäkit. Toisin sanoen, mitä lapsesi tekee on ohi toistaiseksi. Pyydä lastasi istahtaa hänen huoneessaan ilman minkäänlaista stimulaatio ympäriinsä kuin musiikkia tai tietokone. Ymmärtää, että kun lapset saavat ylistimuloituja, he juuttua. Joten ensimmäinen askel saada heidät “ myttyyn &"; on välttää stimuloivaa niitä vaatimalla asioita. Pikemminkin, ottaa pois kaikki ärsykkeitä, jotka voit. Lähettää ne huoneisiinsa ja katkaisee elektroniikka auttaa. Tutkimus osoittaa, että kolmen minuutin ilman stimulaatiota, lapsesi kehon hidastuu. Joten odota muutama minuutti, ja sitten mennä ja sanoa, “ Puhutaanpa tästä. &Rdquo; Älä sano, “ Haluatko puhua siitä? &Rdquo; Joskus pyydämme lapsia kysymyksiä, kun emme todellakaan halua niitä tehdä päätöstä. Joten yritä sanoen “ Puhutaanpa tästä. Pyysin sinua leikata nurmikkoa. Voitit &'; t voi tulla ulos huoneessa, kunnes hyväksyt tehdä se. Haluatko tehdä se nyt vai haluatko pysyä huoneessasi hieman kauemmin? &Rdquo; Ja jos hän sanoo, “ Ei, minä &'; m ei tee sitä, &"; sitten sanoa, “ Okei, haluaisin tietää kun Käytät uudelleen valmis, &"; ja poistua huoneesta. Jos hän haluaa hänen erioikeuksia takaisin, hän noudattaa lopulta.

Kun Lapset ovat tuoreita Julkishallinnon

Nykyään nuorilla on vähemmän pelko nenäkäs, mouthy tai epäkunnioittava heidän vanhempansa ja muut aikuiset julkisesti. Uskon, että jos he toimivat näin julkisesti, voit korjata niitä julkisesti. Sano, “ Don &'; puhu minulle näin, olen Don &'; t pidä siitä. &Rdquo; Jos töykeä asenne ei pysähdy, sitten ottaa ne autoon.

Jos lapsesi on älykäs alecky muille aikuisille, voit käyttää samaa tekniikkaa. Sano “ Älä puhu rouva Smith näin, en pidä siitä. &Rdquo; Jos lapsesi ei poistu, voit sanoa, “ Mennään. Hyvästi, rouva Smith. &Rdquo; Ota lapsi ja lähteä. Muuten, jos se on toinen vanhemman lapsen on töykeä sinulle, olen edelleen sitä mieltä, voit sanoa, “ Älä puhu minulle näin Tommy, en pidä siitä. &Rdquo; Sitten käännymme pois hänestä. Käytä hyvin yksinkertainen, asia-of-tosiasia käyttäytymistä. On vakavasti harkittava naamasi; sinun ei tarvitse etsiä merkitä tai vihainen, mutta eivät näytä olet halkeilua vitsi joko.

Muuten, en usko antamaan lapsesi toinen tai kolmas mahdollisuus, kun hän &'; inhottavasti tai töykeä sinulle. Mielestäni tämä luo huonoja tapoja lapsille. Siitä lähtien, kun alkaa antaa hänelle mahdollisuudet, lapsesi sanoa itselleen, “ No, ensimmäinen on ilmainen, joten minulle &'; t joutua vaikeuksiin, jos kutsun äitini nimi. &Rdquo; Tiedän, että se voi olla sydäntäsärkevä aluksi ei antaa lapselle toisen mahdollisuuden, mutta se on paras tapa häntä oppimaan.

Sassy Lapset: Miten käsitellä mouthy Lapsi uusintapainos luvalla alkaen Empowering Vanhemmat.
.