Tunteet ja oppiminen: Vanhemmuus akateemisen success

huolestuneet vanhemmat usein kysyä, miten he voivat auttaa lapsiaan älykkäämpiä, onnistunut oppijoille. Yllättävä uutinen on, että alan tutkimus inhimillisiä tunteita tarjoaa suunnitelma erilaisia ​​vanhemmuuden tekniikoita, jotka lisäävät lasten &'; älykkyyttä!

Koska miten aivot on langallinen, tunnetiloja ajaa elämäämme, onko me siitä tai emme. Tunnetilat ovat jatkuvasti muuttumassa, ja on helppo vaikuttaa.

Oppiminen tapahtuu, kun aivot kasvaa uusia soluja vasteena ympäristölle. Tunteita, kuten iloa ja iloa kannustaa aivojen solujen kehitystä. Kun lapset ovat onnellisia ja maltillinen, he oppivat ja muistaa enemmän.

Valitettavasti stressi estää aivosolujen luomiseen. Olosuhteet että lapsesi etsii epämiellyttävä, pelokas, ja pois hänen ohjaus tuottaa jännitystila kehossa. Krooninen stressi reaktiot vapauttamaan kemikaaleja, jotka heikentävät muistia, vähentää veren virtausta aivoihin &'; n käyttäytymisen valvonta keskuksissa, ja aiheuttaa atrofiaa aivojen &'; n hermosoluja.

Mielenkiintoista, tietyt aivojen kemikaalien kuten dopamiinia edistää älykästä toimintaa. Lapsesi &'; s aivoista dopamiinin vastauksena miellyttävä olosuhteissa. Aivot jakelee dopamiinin vastauksena konkreettisiin palkintoja kuten jäätelöä. Mutta vielä tärkeämpää, aivoista dopamiinin vastauksena aineettomiin asioita, kuten turvallisuus, tunnustaminen, menestys ja intohimo.

Dopamiini matkustaa edessä aivot, jos se vaikuttaa kannalta keskeisten taitojen oppimiseen. Otsalohkojen lapsesi &'; s aivot ovat pitkälti vastuussa kriittistä osaamista, kuten kiinnittää huomiota, tunnustaa ja syrjivät kriittisiä ominaisuuksia, ja päätöksenteko, jotka kaikki ovat välttämättömiä älykästä toimintaa ja koulumenestyksestä.

Vanhemmat voivat käyttää taipumus aivojen vastata ilo auttamalla lapsen löytää iloa ja menestystä oppimiseen. Kun opiskelijat ovat kiinnostuneita aiheesta, he ovat enemmän tarkkaavainen ja yrittää kovemmin. Lisäksi opiskelijat, jotka ovat innostuneita oppimaan omista syistään on täysi tuki aivojen &'; n kemiallinen järjestelmä.

Nyt on tieteellistä näyttöä varmuuskopioida meidän intuitio, että auttaa lapsia uskovat omiin älykkyys, kykyjä , ja kykyjä auttaa heitä excel akateemisesti! Kuten huomaavainen vanhemmat, olemme aina tienneet tämän. Opiskelijat, jotka uskovat voivansa suorittaa hyvin akateemiset tehtävät outperform opiskelijat, jotka eivät usko omiin kykyihin. Kun lapset uskovat voivansa oppia, he opiskelevat enemmän, ja niiden tutkimus ponnistelut ovat taitava ja tehokas.

Kindling kiinnostus ja intohimo on paljon edullisempaa lapsesi kuin muistuttaa tapoja, joilla suorituskyky puuttuu. Kun lapset toistuvasti katsella heidän käyttäytymisensä virheellinen, niiden tulevassa menestyksessä on vähentynyt. Viittaamatta epäonnistumisia sours inspiraatiota, estää dopamiinin vapautumista, ja vähentää mahdollisuus lastasi olemaan loistava.

Vanhemmuus akateemista menestystä myös sitä, että tuemme lapsiamme kun kannustamme heitä uskomaan, että he voivat olla mielenkiintoinen, täyttää futuurit. Opiskelijat, jotka tietävät, että menestys on “ niiden nähtävyyksiä &"; tehdä viisaita valintoja. He hakeutuvat enemmän kohti henkistä toimintaa kuin tehdä opiskelijat, jotka epäilevät niiden mahdollisuuksia. Keskustele lapsesi kanssa noin tulevaisuuden tavoitteet. Tutustu mahdollisuuksiin. Kindle intohimo ja tarkoitus. Osoittaa uskosi menestys. Koskaan lannistaa lapsesi &'; mahdollisuuksiin voittoon!
.