*** Oletko Discipline nynny?

lapsesi haluaa jäätelöä nukkumaan mennessä. Sanot “ Ei &"; mutta lapsesi jatkuu, marina ja salakuuntelun sinua kunnes lopulta periksi lopettaa alituista valittaminen.

lapsi haluaa pelata kaverin kanssa, mutta Käytät ve sanoi “ ei ystäviä, kunnes kirja raportti on tehty . &"; Ystävä puhelut kysyä lapsesi uusi elokuva, joka &'; s avattu. Annat hänen mennä elokuva, että hän voi tehdä raportin yönä.

Lapsesi doesnt &'; T poimia hänen /hänen leluja kysyttäessä. Päädyt poiminta leluja up lapsellesi.

Kerro lapsellesi, että s /hän on maadoitettu viikon. Oletko pysykää lujana tai luola alla paineen?

Miksi on niin vaikea olla johdonmukaisia ​​kurinalaisuutta? Että &'; s miljoonan dollarin kysymys. Yhdeksän kertaa kymmenestä, vanhemmat että työskentelen on vaikea jälkeen läpi kurinalaisuutta. Se &'; SA yleinen ongelma.

On olemassa selviä vastauksia. Me &'; uudelleen väsynyt. Otamme polku vähiten vastustusta. Lapset kulumista meidät. Mutta todella saada pohjaan tämän, mielestäni meidän täytyy kaivaa syvemmälle. Jotkut vanhemmista, jotka Työskentelen ollut rohkeutta paljain heidän sielunsa ja ovat todella merkittäviä muutoksia tarkastelemalla mikä pitää ne takaisin jälkeen läpi kohtuullisen kurinalaisuutta vaihtoehtoja.

Anna &'; s alkavat sanoilla “ kohtuullisen kurinalaisuutta. &"; Oletko todella haluat maahan lapsesi koko viikon tai sanoit että vihasta? Jos lapsesi teki jotain todella kamalaa voit maahan niitä viikon, mutta jos sanoi sen vihasta, sinun täytyy antaa itsellesi tauon, ennen kuin kurittaa lapsi niin et &'; t jakaa rangaistuksen voitit &' ; t seurata läpi, koska se &todellisten tuloste; liian ankara. Valitse sanat (ja rangaistukset) huolellisesti.

Syyllisyys. Voi pojat, syyllisyys on iso. Enemmistö vanhemmista työskentelevät kodin ulkopuolella nyt. Oletteko tuntea syyllisyyttä, kun lapsi on hoidossa muut 6 tai 8 tai 10 tuntia päivässä? Useimmat vanhemmat tehdä. Meidän syyllisyys ajaa meitä yrittää muodostavat menetetty aika heidän kanssaan kääntämällä aika meillä on yhteen “ Fun &"; aika. Meillä ei &'; halua pelata “ raskas &"; jos meillä on vain 3 tai 4 tuntia päivässä yhdessä.

Lapseni voitti &'; t pidä minusta. Lapsesi voitti &'; tykkää toimia, otit. Tämä osa on totta. Kuka haluaa rankaisua? Mutta sinulla on pitkä, syvä ja herttainen suhde lapsesi kanssa tuhansia investointien Käytät ve tehty hoitaa niitä. Stephen Covey kutsuu tätä “ emotionaalinen pankkitili. &Rdquo; Jos sinulla on tarpeeksi liikearvo varastoi takana tilille, satunnainen rangaistuksia ei tyhjentää pankkitilin pysyvästi. Lapsesi silti rakastan sinua, mutta he harmaaturskaa ja marssia ja olla tyytymättömiä rangaistus. Yritä erottaa toimintaa että Käytät uudelleen ottaen henkilökohtaisesta myöntämiseen.

Lapseni tarvitsee minua. Tämä on kova. Jos lapsesi kerjäämässä yksi iltasatu uskot lapsesi tarvitsee sinua ja haluat täyttää tätä tarvetta. Eikö &'; t että työsi vanhempana? Yritä tutkia missä lapsesi &'; s tarve on lähtöisin ja oman tarve tarvitaan. Onko olemassa muita vuorokaudenaikoina, jolloin voit kytkeä mielekkäät tavalla lapsesi kanssa? Onko se teidän tehtävänne on varmistaa, että lapsi saa riittävästi unta? Yritä katsoa erilaisiin tarpeisiin lapsesi on ja punnita mitä &'; tärkein täyttää tuolloin.

se satuttaa lastani &'; s tunteita. Totuus on, että joskus lapsesi &'; tunteita on loukkaantunut. Jos et &'; t anna lapsesi mennä elokuvan ystävä, koska hänen kirja raportti isn &'; t tehnyt, kenen vika se oli? Lapsesi lykänneet kaksi päivää. Hänellä oli runsaasti aikaa täydentää sitä aikaisemmin mutta päätti pelata videopelejä sijaan. Voit hahmoteltu seurauksia, mutta lapsesi päätti jättää ne. Jos lapsesi oppia hänen virheistään tai sinun pitäisi estää häntä tuntemasta “ kipu &"; toimien hän otti?

seuraukset ovat ristiriidassa meidän kurinalaisuutta ovat melko vakavia. Lapsesi oppii, että s /hän ei voi luottaa sinuun. Lapsesi menettää kunnioitusta sinua. Lapsesi ei kehity joukko rajoja, joissa kartoitetaan vanhemman ja lapsen välillä, auktoriteetti /lapsi. Lapsesi ei ole yritys, luotettava rakenne luottaa. Lapsesi tuntevat olonsa turvattomaksi.

Lapsesi on väärä joukko vaikutusmahdollisuuksia. He tuntevat vastaa, kun he todella tarvitsevat sinua olla. Lapsi oppii, että pidät niitä alemman standardin ja itse asiassa, että uskot ne eivät kykene täyttämään standardin että asetat. He oppivat, että he eivät &'; t on täytettävä vaatimukset, koska standardit ovat neuvoteltavissa. He lopulta menettää kunnioittaminen itse, koska he oppivat, että he eivät ole vastuussa omasta käyttäytymisestään.

Joten seuraavan kerran kun tuntuu kerroit seurauksena mennä, mielestäni kaikki hyvä, että voi tulla positiivinen kurinalaisuutta menetelmiä, sovelletaan johdonmukaisesti. Lapsesi voivat tuntea olonsa turvalliseksi. Elämä on paremmin ennustettavissa lapsellesi. Jotkut kriisit vältetään. Lapsesi oppii tekemään asioita hänelle /itse. Lapsesi oppii asianmukaisia ​​rajoja. Lapsesi oppii itsehoidon. Lapsesi oppii, että olet luotettava, luotettava ja vastuullinen. Luja rakenne että sinua rakentamaan parantaa lapsesi &'; s itsetunto. Ikäviä käyttäytymistä häviävät koska on seurauksia.

Kun Käytät ve ollut “ kurinalaisuutta wimp &"; yrittää selvittää, mitä pidettiin sinut takaisin olemasta yritys. Sitten valita yksi seurauksista vanhempien epäjohdonmukaisuudesta että lyön suolistossa. Eli. Lapseni voi uskoa, mitä minä sanon. Toista se itse seuraavan kerran kuria lapsellesi. Tee siitä mantra tulevaa käyttöä. Pitämällä silmällä palkinto, vastuullinen, itsevarma ja pystyy nuoria aikuisia, Käytät ll todennäköisesti asettaa, ja pitää (!) Yritys rajoja.
.