Muuttovalmis Out: Valmistautuminen lapsesi olla Independent

“ 10, 9, 8 … tarkista vastuu tasot … 7, 6, 5 … tarkista riippumattomuus tasot … 4, 3, 2 … Houston, meillä on ongelma. Johnny &'; s 18 mutta ei ole valmis käynnistämään. Hän &'; s ole valmis elämään omasta. Abort käynnistää! &Rdquo;

On yleisesti pidetään uskovat, että kun lapset valmistunut lukiosta, he muuttavat pois vanhempiensa &'; kotiin ja aloittaa omaa elämäänsä. Tämä on usein kutsutaan käynnistää. Näin Failure to Launch, kuten suosittu elokuva on sama nimi, on kun lapset ovat valmistautumaton lähteä ja sen sijaan pysyä asuvat vanhempiensa aikuisina.

Failure to Launch on tuttu 22000000 amerikkalaisissa perheissä, joilla on aikuisten lasten kotona asuvien (http://seattlepi.nwsource.com/local/286762_parents28.html). On monia syy, miksi tämä ilmiö tapahtuu myös taloudellisia vaikeuksia, mutta joskus käynnistää epäonnistuu puutteen vuoksi aikuisten taitoja. Joten miten vanhemmat valmistautua lastensa lopullinen julkaisupäivä? Pääasiassa, opettamalla keskeisten elämäntaitojen aikuisuuden. Vertaisin sitä reverse engineering. Jos lopputuote oman vanhemmuuden on vastuussa aikuisuus, mitkä ovat ne toimenpiteet ja vaiheet saavuttamiseksi tarvitaan se?

Seuraavat ovat joitakin olennaisia ​​tarvittavat taidot onnistunut käynnistäminen:

1. Suhde Taidot: vanhempi-lapsi-suhde alkaa lapsen pois kyky bond, koskea, kommunikoida ja rakastaa muita. Tämä suhde on niin tärkeää lapselle, että se vaikuttaa henkinen, fyysinen, ja sosiaalista kehitystä. Ajanvietto vuorovaikutuksessa ja vastata lapsesi tuottaa siteestä. Vanhemmat, joilla on vaikeuksia tällä areenalla olisi pyrittävä valmennus kirjojen, äänikirjat, ja /tai ohjaajille. Palkka-off sidottu suhde on suuri, koska se auttaa luomaan kyky on mielekkäitä yhteyksiä.
   
2. Independence: Lapset luonnollisesti työntää itsenäistyä. Kahden he haluavat tehdä kaiken itse. Jotkut vanhemmat helpompi sitoa lapsi &'; s kenkä, esimerkiksi, tai tehdä sängyssä sen sijaan opetuksen ja mahdollistaa niiden lasta oppimaan. Opetus vaatii kärsivällisyyttä vanhempina on odotettava lapsille ja' s kiusallinen ja joskus epäonnistuneet tekemään tehtävän aivan itsestään. Ja kuitenkin rohkaiseva itsenäisyys varhaisessa iässä tarkoittaa vähemmän työtä vanhemman ja lähes takaa, että lapsi on valmis hänen /hänen käynnistää
   
3. Financial Management: Learning miten tehdä, tallentaa, ja rahaa on ensiarvoisen valmistautuminen aikuisuuteen. On olemassa useita tapoja tehdä tämä: Aloita antamalla lasten ansaintamahdollisuuksiin, perustamalla pankkitilit, ja odottaa niitä maksamaan oman extrat. Lapset voivat ansaita korvaus tekemällä ylimääräisiä askareita kotona. Kun he etukäteen nuoruusikään, antaa heille kuukausittain budjetoitu tulot hallita vaatteet, viihde, kaasu, ja jopa kännykkälaskun (pohjimmiltaan rahaa käytät niitä jo). Jos se on odotuksesi että heillä on auto tässä iässä, ne on sisällytettävä määrätään vakuutuksen. Koska he ansaitsevat kautta kesätöitä tai lukuvuoden työpaikkoja, rahaa olisi sisällytettävä tähän talousarvioon.
   
4. Emotional itsesääntely: Kykymme hallita tunteita sisällä ympäristöämme, meidän suhteita ja jopa sisällä meidän oman päänne on ratkaisevan tärkeää menestyksemme. Learning miten rauhoittaa itsensä, ilmaista tunteita, ja löytää ratkaisuja alkaa lapsuudessa. Jotta kouluttaa lapsia onnistuneesti, sinäkin täytyy pystyä emotionaalisesti itsesääntelyä. Kun ymmärrät, miten hengittää, käyttää itse puhua ja tehokkaasti ongelman ratkaisevat, niin voit opettaa lapsillesi näitä työkaluja.
   
5. Time-Management: tapoja, joilla ihmiset organisoivat aika hyvin erilaisia, mutta jollain tavalla organisaatio on tärkeää. Jotkut lapset pitävät kurinalainen aikatauluja, peräkkäistä aika-linjat, ja tehdä asioita tietyssä järjestyksessä. Jotkut lapset ovat omalla ajallaan-linjat ja aina dawdling. Joko niin, yhteiskunta odottaa meidän olevan ajallaan. Siten auttaa lasta kehittämään ymmärrystä hänen /hänen päivittäisen aikataulun tarkistamalla sitä, tulostaa sen ja sitten hajottaa tiedot kunkin tehtävän. Se voisi näyttää tältä: 7 AM: Nouse (mennä vessaan, pukeutua, syödä aamiaista, harja hampaat, laittaa kengät, saada reppu ja lounas), 08:15: käydä koulua (kävelymatka 5 korttelin, seistä linja, mennä Bell). Kysy lapsesi kuinka paljon aikaa se vie tehdä niistä vähän siltä väliltä tehtävissä. Kuinka nopeasti ne on pukeutua? Tai syödä? Tai kävellä kouluun? Vanhetessaan, voit auttaa heitä jakautuminen aikajana kotiläksynsä. Jotkut lapset tehdä tämän luonnollisesti ja muut taistelu. Tämä taito auttavat heitä lopun elämäänsä.
   
6. Sosiaalinen vuorovaikutus: Jotta saada työtä, yksi on oltava hyvät sosiaaliset taidot. Näitä taitoja voi olla yhtä monimutkainen kuin kehittää hyviä ystävyyssuhteita tai niin yksinkertaista kuin hyviä tapoja ja asianmukainen hoitotuotteita. Minun sosiaaliset taidot ryhmä alkeis lapsille, opetamme sellaisia ​​asioita kuten vuorotellen, odottaa kärsivällisesti, jakaminen, toimitusjohtaja materiaalit, osallistuvat, pyydä apua, työskentelystä, oleskelevat tehtävä, sanoi kiitos ja kiitos, kannustaa muita, viestintään selvästi, ratkaista konflikteja, ylistäen toiset, ja seuraavat ohjeet. Nämä ovat taitoja, jotka tekevät hyvin pyöristetty aikuinen liian. Kussakin kehitysvaiheessa pitäisi rakentaa kohti seuraavaa vaihetta. Se &'; s vaikea oppia käytöstapoja 20 jos sinä et &'; t oppia niitä 5 aivan kuten se &todellisten tuloste; s vaikea hallita rahaa aikuisena jos missä koskaan opettanut, miten lapsena.
   

   Kun päivä tulee lapsesi käynnistää joko 18 tai 22, he tarvitsevat aikuisen taidot hallita tasapainoinen elämä. Jos voit kannustaa lapsia nauttimaan oppimista vähentämällä konflikti, kasvava itsekehua, ja juhlii onnistumisista, niin lapsesi on valmis lopullinen käynnistää.
   .