Vanhemmuus Tai Valmennus Children

annetaan lapselle tarkoitus

Kaikki tarvitsevat suunta elämässä, kartta, että hän näkee selvästi, missä hän on ja missä ovat erilaisia ​​mahdollisuuksia ja eri kohteisiin. Tarjoamalla heille kartan luo etsien uteliaisuus lasten ja saa ne näyttämään ympäri ja ajatella. On olemassa erilaisia ​​asioita, he haluavat kokea ja koskettaa niitä, tuntea ja kokea ne omakohtaisesti. Lasten uteliaisuus ei ole loppua.

Se on levinnyt laajalle ja ei valvota tai hallinnoi alussa. Tämä uteliaisuus säilyy laajana kunnes lapsi löytää suuntaan. Suunta löytyy, kun on suuri ja houkutteleva palkinto jostain, että lapsi voi ajatella, voi saada enemmän innoissaan ja tulee innostunut sen jälkeen.

palkkio on niin suuresti houkutteleva, että lapset täytyy tuntea innoissaan ja onnellinen ensimmäisestä vaiheesta he ottavat kohti menossa ja saada se. Näin voit luoda houkutteleva ja houkutteleva tarkoitus lapsille. Lapset saavat kiehtonut eri asioita. He saavat vetää paljon ihmisiä, paljon kysymyksiä ja paljon tuotteita. Myös he saavat vetää houkutteleva tunteita ja kuvia heidän mielensä.

Jos lapsi katsoo, että kun hän saavuttaa tarkoitukseen hän saa palkkion, että hän rakasti, hän saa suuren ja houkutteleva kuva joka tuottaa hienoja ja hyviä tunteita. Suuri tunteet ja houkutteleva kuva tavoite pitää lapsi keskittyi yhteen suuntaan samalla kun pyritään yksi suuri ja tiettyä tarkoitusta varten.

Kun lapsi katsoo maailmaa, kun hän kävelee kaduilla ja kun hän kävelee hänen ystävänsä ja kun hän pysyy kouluissa heidän mielensä helposti vuorovaikutuksessa kaiken he kokevat. Kaikki nämä asiat vaikuttavat heihin. Vaikuttaa voi pakottaa lapset muuttamaan suuntaa. Ja on niin paljon erilaisia ​​hyviä ja houkuttelevia asioita tässä maailmassa, jotka voivat tehdä keskittymällä yhteen tarkoitukseen äärimmäisen vaikeaa. Lapset haluavat olla paljon valintoja ja rajoittaa niiden valintoja ei ole helppo asia tehdä.

Kun lapsi keskittyy yksi vaihtoehto, ilmeisesti hän poistaa muita valintoja elämänsä ja hän ei tunnu hyvältä siitä. Lapset haluavat olla kaikki nämä asiat yhdessä yksi toisensa jälkeen. Vetovoima ei kestä pitkään, mutta se on erittäin vahva ja vaativa. Kun lapsi kokenut että asia, että se riittää hänelle ja hän haluaa siirtyä toiseen asia. Jos annat lapselle satoja nukkeja hän haluaisi niitä kaikkia, koska jokainen niistä antaa hänelle tietyn hyvä tunne. Hän haluaa kaikki nämä hyviä tunteita.

Tärkeintä on ajatella, että lapsi haluaa nuket saada erityisiä tunteita. He haluavat monipuolinen tunteita, ei yksi. Ja lapset eivät keskittyä yhteen sellainen tunne. He rakastavat on lukuisia hyviä ja suuria ja positiivisia tunteita ja siksi he haluavat lukuisia asioita elämässään ja siksi he edelleen eri vaihtoehtoja. Sen sijaan, että keskitytään yksi asia he haluavat mennä paljon enemmän. He haluavat ajatella isompi ja haluavat enemmän asioita kuin yksi.

Mutta menestyksen salaisuus on keskittyä yhteen tai muutamia asioita vain. Ottaa paljon asioita tuottaa paljon hyvää oloa, mutta mikään näistä tunteet päättyy osaksi tuo jotain, että henkilö haluaa pitkään. Kaikki, mitä lapsi haluaa pitää antaa hänelle eräänlainen hyvä tunne. Lapset eivät ole kiinnostuneita asioista, jos nämä asiat eivät anna heille hyviä tunteita. Koska lapset ovat kaikki tunteet, ne keskittyä niihin asioita, jotka laukaisevat hyvä tunteita.

Puhua tarkoitus lapsesi ei pääty muuttaa lasten halu ottaa paljon asioita. Salaisuus on löytää tarkoitukseen, joka antaa heille enemmän hyviä tunteita kuin mitään muuta. Tarkoitukseen, joka on miellyttävämpi ainesosia on helpompi hyväksyä. Suuri tarkoitus on oltava laaja valikoima erilaisia ​​asioita se mukautumaan erilaisiin tarpeisiin lapsia.

syystä, että vanhemmat yleensä eivät anna lapsille tarkoitus tai suostutella heitä keskittymään yksi asia on, koska lapset haluavat paljon enemmän kuin mitä vanhemmat ajattelevat tai paljon enemmän kuin opettajat ja valmentajat voivat ajatella . Vaikka opettajien ja kouluttajien lasten halua niitä keskittyä yhteen tiettyyn aiheeseen, he eivät ymmärrä, että lapset rakastavat hyviä tunteita aiheesta ja mitä aihe voi tehdä niitä. Jokainen lapsi Tiedän, että on menestynyt erittäin hyvin yhteen aihe on peräisin aihe paljon iloista ja hyvää oloa. Lapset eivät ole kiinnostuneita tahansa aiheesta.

lapset ovat kiinnostuneita hyviä tunteita, jotka on otettu tahansa aiheesta, että he haluavat oppia. Se on palkkio, että lapset saavat tutkimalla aihe, joka kiehtoo heitä. Jos opettajat kuvaavat aihe tavalla, joka tuo valtava nautinnot ja hyviä tunteita elämässä lapset, he menevät heille. Jos kohde on vapaa iloista ja hyvää oloa, lapset luonnollisesti eivät ole halukkaita tekemään se.

Kun ajattelemme lasten meidän on ajateltava, mitä voi antaa heille nautintoja ja hyvän olon. Jos löydät ne yksi asia tai vain muutamia asioita, jotka antavat lapsille kaikkein nautintoja ja useimmat hyvät tunteita sinun täytyy liittää että juttu tarkoitus asetat heille. Tarkoituksena ei ole mitään arvoa kenellekään, jos se ei tuo iloa ja hyviä tunteita.

Tarkoituksena siis on tutkittava, jotta voidaan selvittää, kuinka paljon hyvää oloa ja nautintoja se voi tuoda lapsen nyt ja tulevaisuudessa. Enemmän hyviä tunteita ja enemmän nautintoja tarkoitus voi tuoda lapsille, houkuttelevammalta joka tulee lapselle.

Reza Hossein Borr on NLP Master Trainer ja johtajuuden konsultti ja luoja 150 CD- ja 14 Muuta johtamismallit. Hän on myös kirjoittanut käsikirjan menestys, Manual of valmennusta ja mentorointia, Motivaatio Tarinat että voi muuttaa elämäsi, ja uusi visio islamilaisen maailman. Hän voi ottaa yhteyttä sähköpostitse: [email protected] http://www.rezaaa.com
.