Toimitusjohtaja Lapsi Behaviour
Vuoden normaali lapsuus käyttäytyminen, lapset huonosti. Kun he tekevät, jotkut vanhemmat valitsevat selventää odotuksia asianmukaisia käyttäytymisen ja pyrkiä pitämään lasta vastuussa. Jos lapsi käyttäytyy huonosti uudelleen, lapsi voi saada seuraus, kuten aikaa pois, tappio etuoikeus, aikaisin nukkumaan menoa tai vastaavaa. Lapsi saa pisteen ja käyttäytymistä rauhoittuvat.
Toisaalta, on olemassa muita vanhempia, jotka kysyä miksi; &Ldquo; Miksi teit mitä teit? &Rdquo; Nämä vanhemmat pyrkiä ymmärtämään lapsen &'; motivaatiota uskoa ne voi sitten keskustella lapsen &'; motivaatiota ja puhua heille ulos harjoittaa tihutyö uudelleen. He etsivät järkeä ymmärtää olla kokouksessa mielissä lapsensa kanssa. Valitettavasti useimmat lapset, jopa nuoruus, ei ole innokas tietoisuutta heidän motivaationsa ja jos heillä on jonkin verran tietoisuutta, se on yleensä pinnallinen. Lapsi voi vastata, “ halusin, &"; tai “ Koska, &"; mutta useammin, “ En &'; tiedä. &";
pohjalta pinnallinen selitys, vanhempi pyrkii kaivaa syvemmälle, uskoen lapsi jarruttaa todellinen motivaatio tai valehtelee peitellä synkkä totuus. Koska vanhempi kaivaa syvemmälle, lapsi tuntee kiinni, kykene tyydyttämään kysyntää tietoa ja julkistamista. Kun intensiteetti pakenevan, lapsi blurts ulos hajanainen, sekava jono tekosyitä, toivoen rauhoitella vanhempi. Sen sijaan, ymmärtää heidän lapsensa on vain vastaa tällä tavalla toivoen tyydyttää kestämätön inkvisitio, vanhempi on omiaan uskoa lapsi valehtelee enemmän varauksettomasti. Seuraava vanhempi on joko huolissaan ymmärtämiseksi lapsen &'; s tarvetta valehdella niin vilpittömästi tai on savuava että valehtelee nyt yhdisteet alkuperäisen rikos. Sääli lapsi kiinni tässä arvoitus. Vanhempi pyrkii ymmärrystä ongelma oman päätöksenteon etsiessään asettaa vastuuseen lapselle.
Vanhemmat, jotka pyrkivät vain ymmärtää heidän lapsensa on kaksi ongelmaa, kun se tulee hallinnassa lapsensa &'; käyttäytymiseen. Ensimmäinen on he odottavat tietoa niiden kautta lapsi &'; kykyä. Lapset eivät yksinkertaisesti hallussaan kognitiivinen kyky täysin pohtimaan motivaation ja niveltää se vanhemmilleen. Lisäksi ne katsovat, ymmärrystä ja keskustelua vaalitaan kehittämistä itsehillinnän ja auttaa sisäistämään sääntöjä. Mitä vanhemmat itse on ymmärrettävä, on, että kun lapsi ehkä toistaa sisältöä keskustelun ja tehdä lupaukset muutetaan, mistä lapsi &'; näkökulmasta, ilman seurauksena estävät tihutyö, hän silti saanut veräjästä. Näin lapsi ymmärtää odotus, mutta silti harjoittaa tihutyö koska ei ole mitään todellista tai mielekkäitä seuraus lukuun ottamatta joitakin erityisiä aikaa vanhempien kanssa, joka itsessään voi olla motivoiva väärinkäytöksestä ensiksi.
Vanhempien on ymmärrettävä, että lapsi &'; motivaatio voi olla niinkin yksinkertaisia kuin tekee mitä he tekevät, vain koska he voivat. Mitään syvemmälle. Kuten Freud sanoo, “ Joskus sikari on vain sikari. &Rdquo; Tällä tavoin lapset ovat kuin useimmat aikuiset; Ajamme nopea jossa uskomme pystyvämme; ottaa ylimääräinen jälkiruoka kun kukaan etsii; yritä välttää hieno palatessaan myöhässä erä; ja onneksi hyödyntää väärin hinnoiteltu erä ostaessaan. Motivaatio? Mielestämme voimme koira veräjästä ja niin yritämme.
Lapset toimivat samat tasolla. He tekevät mitä he tekevät, jos he luulevat voivansa koira veräjästä, kuten mekin.
Vuoden normaalin lapsuuden käyttäytymistä ja teoistaan, kun ei ole mitään välttämättä vikaa auttaa lasta ymmärtämään yksinkertaisia motivaatioita ja sääntöjä kautta keskustelua, Don &'; t olla väärässä, että tämä yksin estää rikoksistaan. Lisäksi pyritään saavuttamaan näkemys yksin voi todella saostua lukuisiin hankala käyttäytyminen kuten yllä. Todella hallita lapsi &'; käyttäytymistä, pitää lapsesi vastuussa kohtuullisia odotuksia ja tarjoavat seuraus. Seurauksena voi olla niinkin yksinkertainen kuin selvästi ilmaisi paheksunnan, lyhyt menetys etuoikeus tai aikaa pois edullinen toimintaa. Ajattele kiinnijäämisen ylinopeudesta. Virkamies voi keskustella kanssasi väärä teidän pahalla, mutta varmasti silti antaa sinulle lipun. Se &'; s lyhyen keskustelun. Opetus, nyt matkalla.
Gary Direnfeld, yhdyskuntajätteen, RSW
(905) 628-4847
[email protected]
http://www.yoursocialworker.com
Gary Direnfeld on sosiaalityöntekijä. Oikeusistuimia Ontariossa, Kanadassa, pitävät häntä asiantuntijana lapsen kehitykseen, vanhempi-lapsi suhteet, siviilisääty ja perheterapia, huoltoa ja pääsy suosituksia, sosiaalityön ja asiantuntija varten antaa critique 112 § (sosiaalityö) raportti . Soita hänet seuraavalle konferenssi ja asiantuntijalausunnon perheen asioista. Peruspalvelut ovat neuvonta, sovittelu, arviointi, arviointi kritiikkiä ja työpajoja.
.
Vanhemmuus
- Kolme virhettä "helikopteri Vanhemmat" Tee jotka estävät lapsiaan Kasvava Up
- Hyvä opettajien kanssa kommunikoiminen Parantaa lapsesi Education
- Pervasive Developmental Disorder ja Reaktiivinen Conduct Problems
- Isän Tehokas Influence
- Top Vinkkejä valitsemalla Nursing Bra
- Eroon isän ikävystyminen Löytää oikea Assisted Living Facility
- Scream, Shout ja Yell. Oh, My!
- Käyttäytymismalleja, jotka ärsyttävät - Lapseni ei kuuntele!
- Perhe Säännöt ja terve lapsi kaipaa Esteem
- 8 L's Parenting