ADHD ja MTA Trials

“ Piriste &"; lääkitys on ollut noin monta vuotta ja pidetään yleensä ensilinjan lääkehoitoa ylivilkkaushäiriön (ADHD).

Metyylifenidaatti ja dekstroamfetamiini yhdisteet ovat johtajia tämän ryhmän lääkkeitä erilaisia ​​jakelujärjestelmiä ilmenneitä tarjota potilaalle tehokkaampaa kliinisen vasteen paremmat mahdollisuudet noudattamista.

niin tehokas ollut näitä lääkkeitä että yksi, “ lyhytvaikutteinen &"; metyylifenidaatti, valittiin käytettäväksi äskettäin maamerkki tutkimuksessa, joka seuraamuksia National Institute of Health ja suorittaa merkittäviä yliopiston mielenterveyden ryhmiä eri paikoissa eri puolilla maata. Tutkimuksen kokeet kutsutaan Multimodal Hoito ADHD (MTA) ja oli ainutlaatuinen, erilaisia ​​hoito-verrattiin tehokkuutta, kun siihen kohdistuu standardin käyttäytymiseen mittauksia.

Vertailun neljä ryhmää valittiin satunnaisesti opiskelijoilta, joilla oli diagnosoitu ADHD. Monet kussakin ryhmässä oli muita kehityshäiriöitä ja emotionaalisia häiriöitä samoin. Ensimmäinen ryhmä käsiteltiin asiantuntija lääkärit, joilla lääkitys yksin. Toinen ryhmä käsiteltiin behavioraalinen terapia, että mukana lukuisia istuntoja vanhempien ja opettajien, jossa asiantuntijat ne uusinta käyttäytymiseen hallinnan ADHD. Kolmas ryhmä mukana ne opiskelijat, jotka saivat sekä lääkitys ja käyttäytymisen hallintaa. Neljäs ryhmä koostuu opiskelijoista, jotka saivat yhteisön lääkärit.

tavoite terapian oli Parhaat tulokset jossa normalisointi oli haluttu päätepiste. Hoitotuloksia analysoitiin parantamisen määritelty standardoituja käyttäytymiseen arviointiasteikoilla.

Keskimäärin normalisointi käsitellyssä ryhmässä (asiantuntijoiden) lääkityksellä yksin ja ryhmässä käsiteltiin sekä lääkitys ja käyttäytymisen hallinta olivat melko samanlaisia ​​(60% + tai -) vain hieman reunan menossa jälkimmäinen ryhmä. Behavioraalinen terapia yksin normalisoitu noin kolmannes tästä opiskelijaryhmän ja opiskelijat käsitelty yhteisön lääkärit saavuttanut optimaalinen tavoite noin neljäsosaa ajasta.

ryhmät käsiteltiin mielenterveyden asiantuntijat saivat paljon aggressiivisemmin kuin yhteisö sairaanhoidon ryhmä. Usein seurata vanhemman ja opettajan panos oli normi. Opiskelija noudattamatta lääkitystä saavutettiin ja suurempi lääkitystä annettiin (kolme lääkitystä kahden sijasta ja nostaa yleistä annos). Siksi, jos mahdollista, ADHD olisi pyrittävä korkea parantamisen (normalisointi) ja sisältävät intensiivinen lääkehoitoa.

Edelleen, käyttäytymisen hallinta lisää “ huipennuksena &"; hoitoon ADHD ja menetelmiä käytetään tutkimuksessa suunnittelu voi hyvinkin tulla esimerkiksi opettajille. Behavioral johto näytti olevan tehokkain, kun opiskelijat ADHD oli muita kehityshäiriöitä ja emotionaaliset häiriöt.

Tutkimus on ollut käynnissä kaksi vuotta ja valmistuu kolmella vuodella. Ehkä paljon voidaan oppia multimodaalisen interventioiden erilaisia ​​opiskelijoiden ADHD yksin ja ADHD muiden kehityshäiriöitä ja emotionaaliset häiriöt. Jatkotutkimuksissa todennäköisesti ovat elämäntapaan parannettu ja kauemmin vaikuttavia jakelujärjestelmiä.

Lisätietoja ADHD ja yhteistyöstä sairauksia nähdä www.ABLEDEV.COM.
.