Katekismus: näkökulmasta aitouden genius.

Prosad: Vain sana äiti. Sanot tämä määritelmä nero. Mutta kuka koskaan nousta alkukantainen tasolla, jotta hän voi lisäperusteluja.
Ma-Mahajnan: Kukaan ei koskaan tehnyt eikä voi selittää. Jos joku pääsee että taso – että toivo on vaalittava.
Prosad: filosofia varhais-, Äiti, Käytät ve plentifully hajallaan. Sinun sanontoja on alkukantainen tasolla; siellä on vihje jätetään sinne ymmärrystä &'; kuka ja mitä olet &' ;. Kaikki, jotka jäävät käsittämätön jos emme pääse tämän tason. Monet näistä asioista on muuttunut muotoon vertauskuvia. Niitä ei voida selittänyt.
Ma-Mahajnan: Se voitti &'; t tapahtua niin. Jotain he tietävät. Minulla on niin hajallaan asioita lähettää – prosessin kautta, että hajonta, I &'; ve valmis miesten &'; s mielessä siten, että ne &'; ll hyvin ymmärtää alkukantainen siitä syystä.
Prosad: He &'; ll guess .
Ma-Mahajnan: Ei arvaamaan. He &'; ll ymmärtää.
Prosad: Mitä &'; n että ymmärrys kuten - arvaaminen-työ tai toteuttamista?
Ma-Mahajnan: Ei, he &'; ll voi ymmärtää. He voittivat &'; t yltää alkukantainen. Mutta ne vain ymmärtää.
Prosad: Millainen oivallus on, että äiti?
Ma-Mahajnan: Nämä asiat seuraa niin kurssin ja jakaa nämä ominaisuudet itse auttaa heitä ymmärtämään. Esimerkiksi katsomaan, miten tulkita unelma juuri nyt. Annan kymmenen vuoden &'; aika menee itsestään. Nykyään tämä sanonta kosketti että ihminen &'; s mielessä. Vaikka se kosketti hänen mielessään, mies ehkä pani syrjään jonnekin hänen mielessään. Mutta aika ajoin sanonta tapahtuu hänelle – Mikä Äiti sanoi, on oikea, eikö vain? No, siellä &'; s mitään vastustaa. He &'; ll varmasti halua tätä ja että. Minun täytyy tehdä mitä minä &'; m hoitaakseen. On &'; s mitään syytä huoleen tässä.
Kuvittele, kolme neljäsosaa hänen ajatuksensa kulkevat siellä. Välillä neljäsosa ajatuksia lähestyy ja puhua hänen – Olisiko kaikki annetaan, voi &'; t he tekevät jotain omalla tavallaan? Tämä sitten alkoi kirjoittamalla hänen mielessään.
No, sitten hän conceives näin ja etenee pitkin omalla tavallaan. Vuonna eteenpäin, hän saavuttaa tason, jossa hän voi saada selkeän kuvan: Guru – opettajansa, vaimo, lapset, rahaa, vaikutus - kaikki tämä tulee näkyviin ennen häntä. Tämä he &'; ll sanoa – Kaikki on toisella puolella. Mikä on tällöin olennaista? Ei ole, mutta opettajansa, todellakin.
No, hänen sanomansa ei voida vääräksi. Jälleen kerran hän palaa. Merkitse tämä hyvin sana, tästä pisteestä opettajansa säilyy muistissa – perusta luodaan. Koska perusta luodaan, hän voi kiirehtiä muistaa opettajansa – Tosiaan, hän voi &'; t. Koska miten hän voi kiivetä ylös tuota mäkeä? Vielä kerran hän palaa takaisin. Hän palaa mutta voi &'; t levätä. Jälleen kerran takaisin hän menee, että paikka hän &'; ll mennä tekemään näin. Oletteko seurata?

[Kun lyhyt katekismus me asetetaan ajatella syvyys äitimme. Millä vähän tietoa lähestymme häntä! Outoa, hän ei koskaan disheartens meitä; pikemminkin innostaa kaikki samalla. Tiedämme hyvin todellakin, asiat hyvin yksinkertainen Äiti ovat meidän ymmärtämistä. Kuitenkin &'; s mitenkään vaan kaivaa syvälle ja tietää enemmän mitä on lausui Äiti.]
.