Ihmisen aivot ja Language

taidetta pysty ilmaista &'; s itse useammalla kuin yhdellä kielellä on harvinainen ja ihana lahja, joka vaatii usein eliniän oppimisen.

Tällä hyvin nuorena, ihmisaivot altistuu useita ääniä, alkaa luoda yhdistyksiä aivoissa kuin nuori lapsi alkaa ymmärtää, miten sekamelskaan äänet kutsumme puhe alkaa yhdistää ja muodostavat ideoita ja ajatuksia fyysinen asioita ja käsitteitä.
On yleisesti hyväksytty teoria, että nuoret lapset ymmärtävät kieltä kauan ennen kuin he voivat puhua puolestaan ​​ja niiden kehittäessä puheen malleja heidän puheensa on vähemmän kuin täydellinen jo jonkin aikaa ennen heillä on vakaa ote kieli. Sama teoria pätee aikuisille ja /tai nuorille, jotka yrittävät oppia kieltä, itse asiassa luo yhdistykset aivoissa sanoja ja lauseita eri kielellä voi osoittautua vielä vaikeampaa vanhemmilla lapsilla ja aikuisilla kuin opettaa lapsi sen ensimmäinen kieli ja monissa tapauksissa se ei johdu puutteesta yrittää puolesta oppijan.

Koska ihmisen aivot kasvaa, osa aivoista, jota käytetään kielten oppimiseen tulee vähemmän apt tunnistamaan erilaisia ​​ääniä ja aksentteja, että se ei altistu säännöllisesti. Tämä selittää, miksi vanhemmat lapset ja aikuiset, jotka ovat oppimisen toisen kielen usein kertaa yrittää toistaa sanoja, jotka he ovat kuulleet keskustelussa, vain huomatakseen, että vaikka heille se kuulosti täsmälleen sama kuin mitä he kuulivat syntyperäinen puhuja sanoa, se kuulosti täysin erilainen koulutettu korvalla.

prosessi, sekä lapsille ja aikuisille, oppimisen kieli voidaan kuvata valokuvauksen. Nuori lapsi tai aikuinen vieraan kielen opiskelu, yhdistysten ja yhteyksiä, jotka ne pystyvät luomaan mielessään alkaa mahdollisimman epäselvä kuva, että yksityiskohdat, minimaalinen väri ja vain hyvin harvat esineitä. Koska aivot oppii liittää monenlaisia ​​asioita eri sanoja, kuva muuttuu selkeämpi ja yksityiskohtaisempi.

Kieli ja kielen oppimisen molemmat edellyttävät eri aivojen osissa on suoritettava onnistuneesti. Yleinen haittavaikutus jonkun, joka on ollut aivohalvaus tietyssä osassa aivoja on ottaa uudelleen oppia eri puolilla käännöksen ja työtä luoda uudelleen yhdistykset aivoissa kuin ne takaisin.

Luominen yhdistykset aivoissa enemmän kuin yksi kieli on usein kertaa elinikäinen prosessi yritettäessä jälkeen lapsuus, mutta on erittäin antoisa kokemus ja erinomainen käyttöä aivokapasiteetti!
.