Pieni tarina Kindergarten Koulutus System

Takana ovat ne ajat, kun käytimme löytää joka toinen asia mielekäs ja houkutteleva; kun me ei tehnyt &'; t ole mitään syytä huoleen ja kun olimme vapaa lintuja taivaalla hiljattain kokenut maailmaa; menneet ovat päivän päiväkoti. Vielä nykyäänkin myös, kun olen liittynyt hyvä organisaatio ja ansaita komea määrä, minä nuorentaa minun päiväkoti päivää. On totta, että on aikuinen, voin ottaa omat päätökseni ja voi olla melkein kaiken, haluan olla, mutta olen todella ikävä viattomuus lapsuuteni päivää. On se aika elämän, joka on täynnä uteliaisuutta ja intoa. Meidän lapsuuden päivää, mielemme on täynnä kysymyksiä ja pidämme etsimiseen vastauksia niihin. Päiväkoti on, että tiettyyn paikkaan, jossa meidän uteliaisuus saa siivet mielikuvitusta. Vaikka historia päiväkoti ei ole yli 200 vuotta vanha, mutta tämä käsite on suosituksi huomattavasti viime vuosikymmenten aikana. On monia syitä, jotka edistävät suosio tämän käsitteen oppiminen. Ennen kuin keskustelemme tästä käsitteestä oppimisen, voimme miettiä historian päiväkoti.

Sanaa '; lastentarhassa &'; on peräisin Saksan sana, joka tarkoittaa &'; lapset &'; s puutarha &' ;. Friedrich Fröbel käytetään tätä termiä näytelmään ja toiminnan instituutti että hän perusti vuonna 1837 Bad Blankenburg, Saksa. Fröbel alkoi instituutti, jotta valmistautua kilit virallista kouluille. Hän antoi instituutti tämän nimen, koska hän käsitteellistää maailma oppimisen, jossa lapset olisivat hoitaa opettajien kuten kukat ovat puutarhassa. Termi '; lastentarhassa &'; käytetään eri tavoin eri maailman kansojen. Periaatteessa päiväkoti vuosina alkavat iässä kolme; lapset, jotka ovat saavuttaneet 3-vuotiailla voidaan käydä lastentarhassa. Fröbel kehittänyt ainutlaatuisen konseptin, jossa lapset voivat harkintansa tarkkailla ympäröivää maailmaa. Hän myös kehittäneet erilaisia ​​työkaluja, joiden avulla lapset oppia maailmasta. Tämä käsite tuli niin paljon suosittu, että myöhemmin kaudella ihmisiä kuten Maria Montessori ja Rudolf Steiner antoi hänen ajatuksiaan.

nykyajan skenaario, käsite päiväkoti on tullut hyvin kuuluisa. Etenemistä tekniikan on vaikuttanut tämä järjestelmä suurelta osin ja monia uusia kehitystä on tapahtunut tällä alalla oppimisen. Mukaan lapsi psykologit, pääosa lapsi &'; s aivojen kehitys tapahtuu hyvin varhaisessa iässä. Näin alkuvuosina lapsen elämää ovat tärkein tässä suhteessa. Lastentarhassa, lapset oppivat aakkoset, erilaisia ​​numeerisia laulaa & Symbolit ja myös oppia piirtämään erilaisia ​​muotoja niiden kopio kirjoja. Sen lisäksi, että lapset tietoinen aakkosten tai Lukumääräisesti, perus Koulujen tarkoituksena on tarjota maailman lapset, jossa he voivat purkaa pois niiden tunteiden ja luovuutta. Tässä järjestelmässä, fyysinen kunto lapsista on myös huolehdittu. Lastentarhanopettajat ja tutkijat ovat kehittäneet useita toimia, jotka voidaan tarjota lapsille kehittää hyvän physic. Kindergarten koulutus on tullut oltava tarve tässä nopeasti muuttuvassa maailmassa valmistautua kilit virallisen maailman koulutuksen.
.