Luominen Ympäristö Koulutuksen Success

Kun oppilaat valmistautua palata kouluun, on useita asioita, jotka vanhemmat voivat tehdä auttaa lapsiaan menestymään luokkahuoneessa ja elämässä. Puhuttaessa opiskelu menestys, oppimistyylit ja oppimista erot on otettava huomioon. Kuusikymmentäviisi prosenttia ihmisistä ovat visuaalisia oppijoita, kun taas 30% on kuulo- ja 5% on tuntoon tai kinesteettinen. Yritä tunnistaa lapsesi &'; s oppimistyyli, sekä muut yksittäiset olosuhteet niillä voi olla, auttaa luomaan opiskeluympäristö, joka toimii niiden vahvuudet. Harkitse neurologiset sairaudet (ADD tai AD /HD, autismi, Aspergerin &'; s), persoonallisuuden, ensisijainen kieli, ja fyysisiä haasteita. Kiinnitä huomiota tahansa väite uskomusten tai asenteiden lapsesi saattaa on- “ Matematiikka on tyhmä &" ;, “ Kuka tarvitsee Ranskan muutenkin – että &'; on vain tytöille &" ;, “ I &'; ll koskaan olla hyvä siinä &" ;. Keskustele lapsesi noin näitä uskomuksia ja yrittää kannustaa heitä on tasapainoinen suhtautuminen kaikkiin aiheisiin.

Meidän on myös tunnustettava vaikutus muutoksiin yhteiskunnassa on, miten lapset oppivat ja kasvaa itsenäisiä aikuisia. Rakenne perheet on muuttunut. Halusimmepa sitä tai ei vanhemmilla on suurempi tarve suojella lapsiaan. Vähemmän lapsia kävellä kouluun itse. Lapset ottaa vastuun omasta oppimisestaan ​​ja koulutyötä auttaa heitä itsenäistymään kuin he kasvavat.

Suurin vaikutus vanhemmat voivat olla lapsensa &'; s koulutus menestys on luoda ympäristö oppimisen ja löytö kotona. Ottaa koulutus kirjoja, lehtiä, videoita, ja ohjelmisto kannustaa lapsesi tehdä oppimisesta osa heidän jokapäiväistä elämää. Harkitse kasvatuksellista lelujen ostat. Kannustaa kiinnostus erilaisia ​​aktiviteetteja ja aiheita. Saada koko perhe mukana käymällä historiallisia kohteita ja museoita ja ottaa perheen peli-iltoja.

Paras tapa vanhempi voi auttaa opiskelija kotona on varmistamalla, että he ovat rauhallisella tutkimus, jossa on kaikki tarvittavat tarvikkeet. Se ei ole vain tärkeää saada oikeita asioita, mutta myös välttää vääriä asioita. Poistaa häiriötekijöitä on avain, jolla on tilaa oppimista edistävän. Opiskelijat, jotka auttavat luomaan niiden Opiskelupaikka ovat taipuvaisia ​​opiskelemaan sitä, koska omistajuuden tunnetta. Harkitse näitä opiskeluympäristö tuet:
-Desk pad
-Mukava, tukeva tuoli
-Trash voi
-Avaa top tiedosto laatikko
-Corkboard
-Rolling laatikkoa
-kalenteri , suunnittelija
-Clock, ajastin

auttaa lapsesi kasvaa itsenäinen aikuinen tarkoittaa opettaa heille, miten hallita kaikki asiat elämässään. Esimerkkinä toimiminen on loistava, mutta työ lapsesi luoda järjestää järjestelmiä, jotka toimivat heille, antaa heille vauhtia. Tässä muutamia keskeisiä järjestelytoimikunta periaatteita, joita voidaan opettaa lapsille ja jotka auttavat heitä läpi aikuisuuteen.

Lähellä ja laaja- asioita, mitä tarvitset useimmin pitäisi olla lähinnä. Mitä tarvitset vähiten, aseta kauempana
Kuten asiat menevät yhdessä-Place kaikkia leluja, kirjoja, pelejä jne., Jotka ovat samankaltaisia ​​yksi tallennuspaikka
kaikella on Etusivu- Aivan kuten mennä kotiin joka päivä, sinun asiat menevät kotiin lopussa päivän, kun olet valmis läksyjä tai pelata aikaa
Kun saamme vanhempi otamme enemmän vastuuta ympäri kotitalouksien Teemme enemmän askareisiin, autamme missä voimme
Launch Pad- paikka asettaa asioita saada heidät siirtymässä seuraavaan paikkaan – portaiden yläpäässä, teidän makuuhuoneen ovi ottamaan alakertaan. Sinun kirja laukku on myös laukaisualusta.

vahvistaminen opiskelijoita että organisaatio on oppimisprosessi auttaa heitä ymmärtämään, että järjestö voitti &'; t tulevat yli yön. Se &'; s jotain sinun täytyy työskennellä, ja enemmän järjesti olet, parempia tulokset ovat.

Mitä aiotte tehdä luoda parempi ympäristö opinnoissa menestymiselle?
.