Ymmärtäminen, No ... Understanding

totuudessa ja menetelmä, filosofi Hans Georg Gadamerin selitti, miten ihmiset tulevat ymmärtämään tekstejä. Tämä on ikivanha ongelma; filosofit ovat jo kauan tienneet, että voit &'; t täysin ymmärrä virkkeitä tekstin kunnes ymmärrät koko teksti – siinä yhteydessä, jossa ne esiintyvät. Samalla kuitenkin, voit &'; tajua koko teksti ellet ymmärrä virkkeitä. Gadamerin ratkaisi ongelman – kutsutaan hermeneuttisesta ympyrä – ymmärtämättä, että merkitys teksti ei tule tekstistä. Ei myöskään tullut lukija. Myöskään tekstin &'; s tarkoittaen tulevat yrittää selvittää tekijän &'; aikeista. Kuin uutena omaisuutta, merkitys syntyy vuorovaikutuksesta, tai dialektiikan välillä lukija ja teksti. Koska sekä sinä ja tekstiä olemassa aikaa ja tilaa, voit alkaa lukea tekstiä joidenkin himmeä ymmärrystä. Sanat muoto ymmärrystä ja ymmärrystä muodot miten tulkita sanoja. Vuorovaikutus alkuperäisen ymmärryksen ja tekstin johtaa syvempää ymmärrystä. Et löydä tekstiä &'; s “ todellisen merkityksen, &"; koska sitä ei ole olemassa. Sen sijaan, voit saavuttaa ymmärrystä, joka on kyky soveltaa tekstin uusiin tilanteisiin.

esimerkiksi viemään, lapset &'; kirjasta Pikku Engine, jotka voisivat, tarina pieni kytkin moottori, joka on nimeltään edelleen vetää iso tavarajuna yli vuoren. Moottorin epäilee sen kykyä toteuttaa tehtävän, mutta taalaa itsensä vaivaa sanomalla, “ Mielestäni voin, luulen voivani. &Rdquo; Merkitys tämän tekstin lapsi voi liittyä hänen käyttäen “ luulen voivani &"; auttaa häntä voittamaan itseluottamuksen ja ottaa yhä haastavampia tehtäviä.

Kaksi asiaa seuraa tämän havainnon. Ensinnäkin se osoittaa, että toimet voivat olla vaikutuksia, jotka kestävät. Toimet ovat alati laajeneva kartio merkityksen ja näin ollen voi luoda tuloksia, jotka kaikuvat läpi ajan. Kun kaupunki Massachusettsissa nimetty itse Franklin, kunniaksi Benjamin Franklin, Ben kiitti heitä antamalla heille kirjasto. Tämä kirjasto oli perusta Horace Mann &'; s koulutus. Mann tuli ensimmäinen suuri puolestapuhuja julkisen koulutuksen Yhdysvalloissa, ja laajaa julkista koulutusta on ollut ensisijainen kuljettaja amerikkalaisten vaurauden yli sata vuotta.

Toiseksi merkitys olemassa sovellus. Jos oppia jotain ja koskaan soveltaa sitä, niin käytännössä se ei eroa ei ole koskaan oppinut sitä. Muun muassa, tämä tarkoittaa, että laatu jotain lukea olemassa ulkopuolella tekstin. Se on olemassa sinua, mitä sinä tekisit, ja miten voit käyttää sitä tehdä jotain tärkeää, koska, kuten British historioitsija Thomas Carlyle oletettuja, “ parhaalla mahdollisella tahansa kirja on, että se innostaa lukija itse toimintaan

Gadamerin, H. 2004. Totuus ja Method. Käännös tarkistettu J. Weinsheimer ja D. Marshall. New York: Continuum.
Piper, W. 1976. Pikku Engine, joka voisi. New York: Platt ja Munk.

Ote kestävä vaikutus: miten ajatella, Plan, ja laki saavuttaa mielekästä työtä tekijänä Tad Waddingtonin
.