*** Speed ​​Reading Tactics: altistaminen myytti Speed ​​tahdistukselle ohjelmisto ja sähköinen ohjelmien Speed ​​Reading ***

Olen hiljattain löydettiin pari nopeus käsittelyssä ohjelmia, jotka ovat vapaasti laajennuksia sähköisen käsittelyn erityisesti web-pohjainen käsittelyssä. Olen innoissaan ladannut ja asentanut ne kiinni työpöydälle kone. Valitettavasti nämä vapaata laajennuksia oli suuri pettymys, että rakennettu yhteinen väärinkäsitys noin nopeus käsittelyssä. Tämä väärinkäsitys on erityisen ongelmallista ymmärtämisen suurilla nopeuksilla, että useimmat, elleivät kaikki nopeus käsittelyssä ohjelmia edistetään siten, että pilaa aiheen vuoksi tehottomuus.

Web-pohjainen laajennuksia oli käyttäjä joko kopioida ja liittää valintasi ikkuna, tai korostaa tekstiä sivulla luettavaksi. Molempia käytetään mitä kutsutaan tachistoscopic lähestymistapaa, joka välähti yksittäisiä sanoja katseluikkunassa ennalta määritetyn nopeuden. Tämä lähestymistapa epäonnistuu eri syistä, varsinkin kun otetaan huomioon, että se on rakennettu nähdessään yhden sanan kerrallaan. Käyttäjä ei voi saada tunteen yhteydessä lukee tällä tavalla. Seeing sanojen yhteydessä on kriittinen ymmärtäminen.

Kyse ei ole vain, että nämä laajennukset epäonnistua todellisen nopeus käsittelyssä, jossa lukija voi lukea ja ymmärtää tuhansia sanoja minuutissa valikoima, mutta useimmat, jos ei kaikki ohjelmistot ja ohjelmistot koulutus epäonnistua oppija johtuu samasta tachistoscopic lähestymistapaa. Tachistoscope käyttää mekaanista menetelmää vilkkuu sanoja ruudulla. Se voidaan asettaa näyttämään yksittäisistä sanoista kokonaisia ​​kappaleita. Jo 1960-luvulla, tachistoscopic koulutusta kliinisesti osoittautunut tehottomaksi oppimisen todellinen kestävän nopeus käsittelyssä kykyjä.

Nämä ohjelmistot lähestymistapoja on tarkoitus murtaa tapana kouluttamattomien lukijoita lopettamisesta ja viipyvä silmät yksittäisiä sanoja (pitkittynyt tallenteiden), ja siirtyä silmiä sulavammin ja tehokkaammin yli tulostaa. Ajatuksena aikomuksena on hyödyllinen, että kouluttamaton lukijat eivät tarvitse oppia liikkumaan silmät tehokkaammin. Kuitenkin he pysty toimittamaan kouluttamiseen oppijan hallita nopeus käsittelyssä useista syistä.

1. Silmät voivat luonnollisesti nähdä välillä 1-3 tuumaa halkaisijaltaan selkeyttä painopiste normaalissa käsittelyssä etäisyyksillä (sivu kirjan, lehden, elektroninen näyttö, jne.). Ohjelmat, jotka laajentaa painopistealueena suurempi kuin joka voi aiheuttaa silmien lihasten ongelmia.

2. Kun painopiste on laajentaa koko "sana ryhmät" tai "sana klustereiden" ja sanojen määrä per tallennuksen (silmä pysähtyy), se ei tunnista todellista luonnetta luetun ymmärtäminen. Jos olet keskittyen koko sanan ryhmään, se kielletään mielesi keskittymällä merkityksiä nämä sanat. Pikemminkin kuin keskittyä "sana möhkäleitä" lukija olisi keskityttävä tekstin merkitys, ei sanojen määrä nähnyt.

3. Vauhdista asetetulla nopeus on keinotekoista todellinen teko käsittelyssä ymmärtämisen. Aseta nopeus vauhdista toimii hyvin perus taito käytäntö ja rikkoutuminen vanhoista tavoista, mutta tehoton pysyvä käsittelyssä menetelmiä. Tehokas lukijat ovat nopeammin tietyissä asioissa ja hitaampaa muut, koska luonne luetun ymmärtäminen. Tietyn asiakirjan lukija voi lukea yksi kohta nopeammin, koska rakenne on yksinkertaisempi ja sisältö on helpompaa, ja sitten lukea hitaammin toisella alueella, koska kirjoittaminen on monimutkaisempi. Samoin lukija siirtyy yhdestä käsittelyssä lähteestä toiseen lähteeseen, aihe ensimmäinen lähde voi olla tutumpi ja siten helpompi että lukija ja näin mieli voi vastata nopeammin.

4. Mitä tapahtuu, kun lukija haluaa imeä jotakin ei-sähköisessä ympäristössä, kuten kirjojen lukeminen, lehtiä, Painetut raportit jne? Miten lukija jatkaa silmän liikettä ilman ohjelmiston käynnissä? Seurantatutkimukset ovat ratkaisevia, että valtaosa lukijoista hidastuu takaisin alas niiden alkuperäiseen nopeuteen.

Kuten aiemmin mainittiin, vauhdista voi olla tehokas kuin aluksi näkökohta koulutuksen rikkoa vanha ja tehoton tottumuksia. Kuitenkin Pacer pitäisi olla lukijoiden käsi, tai rasvaa lopussa kynä /lyijykynä, tai hiiren osoittimen. Self-vauhdista käyttäen käsi, kynä, tahdistimen tai jotain vastaavaa, tuo lukija hallitsee lukemisen prosessi. Toinen tapa ilmaista se on sisältä ulos, eikä niitä ulkoisesti ajetaan jollakin automatisoidusti. Kun peruskoulutus, tämä itsestään ajettu vauhdista auttaa pitämään silmät liikkuvat tehokkaasti, mutta se tekee sen valvontaa lukijalle. Pacer auttaa liikkuvat silmät, mutta lukija siirtyy mukaan mielen vastaus. Jälleen lukija on nopeampi jollakin alueella ja materiaaleja, ja hitaampi toisissa.

Tehokas nopeus lukijat tietävät, että ei ole olemassa vain yksi nopeus saavuttaa. Tehokas nopeus lukijat tietävät miten säätää jatkuvasti aikana käsittelyssä sen mukaan, miten ne ymmärtää materiaali. Ohjelma vauhdista voi joskus olla hyötyä alkuvaiheissa oppimisen nopeus käsittelyssä, mutta ne lopulta rajoittavat ja tehoton pitkällä aikavälillä, koska ne ovat liian keinotekoisia ja yksiulotteinen lähestyy kysymystä luetun ymmärtämisen ja nopeus käsittelyssä.

Nyt kun tiedät myytti keinotekoinen vauhdista ohjelmien nopeus käsittelyssä, kehotan teitä oppia lisää totuuksia kehittämisestä tämän kriittisen taitoa ja saada enemmän vapaa vinkkejä http://speedreadingtactics.com/speed_reading_newsletter.html
.