Hyödyntämällä teachable Moment

Tom, keski-ikäinen toimitusjohtaja, kokee kovia aikoja hänen liiketoimintaa. Muutokset taloudellisessa tilanteessa ja kilpailijoiden jättäen hänet ja hänen tiiminsä epävarma pätevyyttä strategiansa, joten hän osallistuu Executive strategia työpaja.

Andrea, kahden lapsen äiti pienten lasten, on mahdollisuus kuulla lahjakkaita naispuolinen puhuja, ei liian paljon vanhempi kuin itseään, puhua aiheesta hän on intohimoisesti. Sillä hetkellä hän tietää hän haluaa olla puhuja liian. Hän on kristallinkirkas tästä, vaikka hänellä ei ole aavistustakaan, miten tehdä se tapahtuu.

Tony on innoissaan neljän-vuotias joka johtaa ulkona ensimmäisestä lämmin kevät iltapäivällä valmis pelaamaan muiden naapuruston lapsille. Ainoa ongelma on, että mikään niistä haluavat pelata. They`re kaikki zoomaus ympärillä heidän polkupyörää. Ja Tony `t ratsastaa. . . vielä.

Tom, Andrea ja Tony jakaa jotain hyvin tärkeää. They`re kaikki elävät maaginen hetki. Että maaginen hetki voidaan myös nimitystä "oppivainen hetki."

oppivainen hetki on aikaa, jolloin tilanne, jossa ja halu tulla yhdessä luoda ihmisille, jotka todella haluavat oppia jotain, todella täytyy oppia jotain andare todella avoin uusille ideoille ja taitoja.

Se ei `t väliä, jos halu on jotain mahdollisesti mielihyvää (kuten Tony`s tilanne) tai jotain kivulias tai vaikea (kuten Tom`s); Oli syy mikä tahansa, tämä yhtymäkohta tekijöistä johtaa halukas oppijoille.

Nämä hetket todella ovat maagisia. Ja onko olet ajatellut niitä itse tai yrittää nähdä niitä toisissa niin, että voit olla tehokkaampi opettaja, valmentaja, johtaja ja vanhempi, nämä oppivainen hetkiä tarjoavat loistavan mahdollisuuden.

Tässä on muutamia hyödyntämään näitä mahdollisuuksia.

• Etsiä niitä. Kun olet lukenut näin pitkälle, I`m arvailla voit ajatella useita kertoja `ve kokeneet tämän elämässäsi. Hyvä uutinen on, että te don `t on vain odottamaan niitä; voit proaktiivisesti etsiä niitä. Kun aloitat etsiä, enemmän näkyy elämässäsi. Tapaat juuri oikea henkilö auttamaan juuri oikeaan aikaan. Saat täydellisen kokemusta auttaa sinua nähdä tarvetta kasvun ja oppimisen.

• Tunnista niitä. Etsitkö heille on tärkeää, mutta ei enemmän kuin huomaamatta, kun ne tapahtuvat! Tunnista tilanne, kun se esiintyy - miltä sinusta tuntuu? Mitä ajattelet? It `s vaikea henkilökohtaisesti hyödyntää teachable hetkiä elämässäsi, ellet huomaa niitä.

• Toimia. Kun ajattelet näistä kertaa elämässäsi olet yleensä hyvin motivoituneita halu oppia, parantaa, kasvaa tai ratkaista ongelma. Koska nämä ovat asioita, jotka jollakin tavalla kuvata oppivainen hetki, on tärkeää tunnustaa, että it`sa hetki - se `s ei oppivainen viikko tai kuukausi. Siksi, että kaapata taika hetki, sinun on ryhdyttävä toimiin! Rekisteröidy sovelletaan luonnollisesti palaute, kokeile ajatus; mikä tahansa hetki inspiroi, tee se! Joka minuutti passiivisena tarkkaavainen on hetki, joka pitää sinut hyödyntämästä sitä.

• Huomaat kun Aren `siellä. Joskus sulle olla avoin ja valmis oppimaan jotain uutta. Ehkä liian monia asioita muuttuvat ja olet ylityöllistettyjä. Ehkä don `t tuntuu valmis. Ehkä don `t uskovat uuden tiedon saat. Oli syy mikä tahansa, on aikoja, jolloin olet Aren `valmis oppimaan jotain uutta. Kun tiedät tämän henkistä tilaa, se `s paras tunnustaa se ja ehkä yrittää ymmärtää miksi" nyt isn `paras aika."

Kun valmennusta tai antaa toisille palautteen

Kaikki nämä vaiheet ovat totta, kun `re yrittää opettaa tai valmentaja joku muu. Ryhdy varoa tai vakooja - aloita vakoilusta oppivainen hetkiä. Koska kun ne olet valmentaja ovat sillä hetkellä, ne ovat paljon todennäköisemmin onnistua luomaan muutos. Kysy itseltäsi:

• Onko tämä asetus oikea palautetta?
&Bull; Do Aistin avoimuus ja halu oppia?
&Bull; Onko tilanne sovellu valmennus, palautetta ja /tai neuvontaa?

Nämä kysymykset auttavat sinua diagnosoimaan oppivainen hetki, ja kun valmentaja näinä aikoina sinulla on suurin menestys.
Mahdolliset Osoitin: Ei ovat hetkiä elämääsi ja elämää ympärillänne että esittää maaginen mahdollisuuden oppia. Nämä ovat aikoja, jolloin tilanne, asetus ja halu tavata luoda valtava ja kestävä oppitunteja. Yksittäisenä sinun täytyy etsiä näitä mahdollisuuksia ja tarttua niihin. Kuten valmentaja toisten sinun täytyy tietää, miten paikalla - ja käyttö - nämä hetket lopullinen toisten menestyksestä.
.