Merkitystä retkiä Lastensuojeluliiton Development

Outdoor on luultavasti ihanteellinen paikka kasvaa ups, koska siellä lapset tulevat suoraan kosketukseen luonnon. Usein huomannut, että lapset, jotka yleensä pelata hyvä aikaa pelaamalla ulkopelejä tullut paljon fyysisesti vahvempi ja henkisesti ääni, niin lapsia, jotka mieluiten kulkevat vapaa-ajallaan pelaa videopelejä tai katsella televisiota. Nuorten mielissä pitäisi jatkuvasti altistua matkustaa parantaa ja rikastuttaa henkinen pohja ja maailmankuvasta. Nämä koulutus retkiä tai opintomatkoihin ei vain antaa käsityksen ympäröivästä maailmasta, mutta antaa opiskelijoille mahdollisuuden tietää eri kulttuurien. Kukaan ei voi kieltää etuja koulutuksen matkat. Kirjat antavat meille teoriatietoa; katsoo, että koulutus- matkat käytännössä muuttaa tätä tietoa meidän ymmärtää paremmin. Sano esimerkiksi lapsi on vieraillut Taj Mehal voi kirjoittaa siitä helpommin kuin lapsi, joka ei ole koskaan ollut Agra. Se auttaa meitä ymmärtämään asioita helpommin ja selkeä tavalla. Suuri intialainen Laureate Rabindranath Tagore kirjoitti kerran “ terveys mieli ei voida ylläpidetään annoksesta kirjojen annettu tiedoksi vuonna liikkumatta luokissa sisällä vankilan muurien staattisen koulun &" ;.

opintomatkoihin tai koulutus- matkat tarjoavat lapset käsi oppimiskokemus. On kiistatonta, että tässä huippunopea maailman Internet ja e-kirjoja, voi saada kaikki tiedot istuu vain verkossa. Mutta sanoa, kun lapset vierailla maatilalla oppia vihanneksia, he saada selkeä käsitys siitä, miten vihannekset kasvavat ja myös saada joitakin lisätietoja niistä. Lisäksi kun lapset menevät yhteen tiettyyn opintomatka, se antaa heille mahdollisuuden seurustella keskenään. Se &'; sa hyvä tapa edistää joukkuehenki joukossa järjestämällä ryhmätoimintaa ja urheilutapahtumat. Retkiä ovat hienoja tapoja opettajien saada lapset ymmärtämään, että oppiminen voi olla hauskoja toimintaa. Kun lapset altistuvat eri aiheista käytännöllisellä tavalla, ne alkavat tuottaa kiinnostuneita. Tämä johtaa korkean koulumenestykseen.

Kenttä matkat ovat tauon tavallista päivittäisestä toiminnasta. Se rikkoo yksitoikkoisuus kouluelämään ottamalla käyttöön lapsille eri tapa oppia. Retkiä voidaan ottaa erilaisia ​​paikkoja ja tapahtumia. Eläintarhat, museot, puistot, luonto keskuksissa, näytelmiä, kulttuuri- juhlia ja tapahtumia ovat kaikki mahdolliset paikkoja opintomatkoja. Kuten retkiä tarjota aistikokemuksen, se on erittäin tärkeää tehdä yhteistyötä tämän koulun opetussuunnitelmaan. Nykyajan kouluissa antaa runsaasti tärkeää, että ja siten järjestää retkiä jälkeen säännöllisin väliajoin. Opettajat myös saada hyötynyt näistä matkoista, koska ne törmännyt uusia asioita aikana matkoja. Retkiä tai koulutus kierroksia auttaa vahvistamaan sidos opettajat ja oppilaat. Nämä matkat ovat hyödyllisiä opiskelijoille työelämässä myös. Kuten nämä matkat, opiskelijat törmännyt erilaisia ​​ihmisiä, joten se kehittää heidän vuorovaikutustaidot. Lapset, jotka menevät opintomatkoihin ovat usein kykenee ymmärtämään maailmanlaajuisia ideoita ja konsepteja helpommin ja pystyvät jopa ajatella globaaleista kysymyksistä vapaasti omasta liikaa.
.