Johdatus Autism

Autismi on yleisin Pervasive kehityshäiriöitä (PDD) ja se on yhä kutsutaan yksi autistinen oireyhtymä (Autismin kirjon). Nämä sairaudet ovat ominaista viiveitä kehittämiseen lasten, kuten sosiaalistumisen ja viestintä. Autismi itsessään on yleensä ominaista:
• Viivästykset sosiaalisessa vuorovaikutuksessa
• Viivästykset kieltä käytetään sosiaalinen viestintä
• Viivästynyt kehitys symbolinen tai mielikuvitusta pelata.

Autismi on hermoston häiriö, joka tapahtuu yleensä kolmen ensimmäisen vuoden. Henkilö &'; s ulkonäkö ei saa osoittaa häiriö, ja diagnoosi tyypillisesti tulee täydellistä fyysistä ja neurologiset arviointi.

näyttää olleen suuria korotuksia diagnosoitu Autismi, syistä, jotka ovat voimakkaasti keskustellaan tutkijoiden psykologia ja siihen liittyvillä aloilla tiedeyhteisössä. Erityiset syyt Autismi ei tunneta, vaikka geneettiset tekijät ovat yhä yleisempiä kanssa lisätutkimuksia, muun mahdollisia syitä. Ei ole parannuskeinoa autismi, mutta varhainen puuttuminen, voimakas hoitoja, käytäntö, ja koulutus, jotkut lapset voivat parantaa taitojaan pisteen lapsista ilman autismi.

Syitä Autismi
syy Autismi on keskustelunaihe ja kiistaa. Tällä hetkellä ei ole yksimielisyyttä, ja tutkijat tutkivat monenlaisia ​​mahdollisia syitä. Koska autistisia ihmiset ovat kaikki hieman erilaisia ​​toisistaan, on todennäköisesti useita “ aiheuttaa &"; jotka ovat vuorovaikutuksessa toistensa kanssa hienovaraisia ​​ja monimutkaisia ​​tapoja, ja näin hieman eri tuloksia kussakin. On myös suuri geneettinen komponentti Autismi taas monia muita mahdollisia ympäristö- syyt tutkitaan.

Ominaisuudet Autismi Dating autististen lasten eivät näytä erityisen kiinnostunut kasvot ja näyttävät valtava vaikeuksia oppimisen harjoittaa jokapäiväisessä inhimillinen vuorovaikutus. Jotkut vauvoilla autististen voi näkyä hyvin rauhallinen – he voivat itkeä harvemmin, koska he eivät etsi vanhempien huomiota tai palveluksen. Tutkimus on ehdottanut, että vaikka autististen lasten on kiinnitetty vanhempiaan, heidän ilmaus tästä kiinnitys voi olla epätavallinen ja vaikea tulkita.

Monet autististen lasten puuttuu kyky nähdä asiat toisen henkilön &'; näkökulmasta. He kokevat usein sosiaalista syrjäytymistä aikana kouluikäisten vuotta ja voi kuvitteellinen ystävät, maailman, tai skenaarioita. Niiden saattaa olla vaikeaa säännellä käyttäytymistään, mikä itku, sanallinen purkauksia, tai itsetuhoinen käyttäytyminen, jotka näyttävät sopimatonta tai ilman syytä. Autististen lasten yleensä mieluummin johdonmukainen rutiinit ja ympäristöjä, ja ne voivat reagoida negatiivisesti muutoksia niiden ympäristössä.

autismidiagnoosia yleensä liittyy ongelmia selviytyä normaalin aistiärsykkeisiin, mukaan lukien yli herkkyys tai alle reaktiivisuus koskettaa , liike, nähtävyydet, tai ääniä; fyysinen kömpelyyttä tai huolimattomuudesta; huono kehotietoisuutta; taipumus helposti hajamielinen; impulsiivinen fyysistä tai sanallista käyttäytymistä; aktiivisuustaso, joka on epätavallisen korkea tai matala; ei purkautumista tai rauhoittava itseään; vaikeus oppia uusia liikkeitä; vaikeus siirtymistä tilanteesta toiseen; sosiaaliset ja /tai emotionaaliset ongelmat; viiveitä puheen, kielen tai motorisia taitoja; erityisiä oppimisvaikeuksia /viivästyksiä koulumenestystä.

Puhe kehitys ja Autismi
Puhe kehityksen autististen voi vaihdella suuresti. Jotkut ovat edelleen mykkä koko elämänsä vaihtelevalla lukutaito. Ne, jotka eivät puhu joskus käyttää kieltä epätavallinen tavalla, säilyttäen piirteitä aiemmissa vaiheissa kielen kehityksen pitkiä aikoja tai läpi elämän. Jotkut lapset voi esiintyä ainoastaan ​​vähäisiä viivästyksiä kielellä tai jopa näyttävät varhaiskypsä kieli ja epätavallisen suuri sanastoja, mutta on suuria vaikeuksia ylläpitää tyypillinen keskusteluissa.

Vaikka autististen ilmaantuvat yleensä fyysisesti normaali ja on hyvä lihasten hallintaa , epätavallinen toistuvat liikkeet, tunnetaan itse stimulaatio, voi asettaa heidät erilleen. Tällainen käyttäytyminen voi olla äärimmäinen ja erittäin ilmeistä tai hienovaraisempaa. Esimerkkejä ovat toistuvasti räpyttely aseita, wiggling varpaillaan, tai mahdollisesti tuntikausia jonossa heidän leluja tietyllä tavalla, ei käyttää niitä tyypin teeskennellä pelata odottaa ei-autistisen lapsen.

Lapsen kanssa Autismi joskus on jatkuva, voimakas huolenaiheet, kuten oppiminen pakkomielteisesti tietokoneita, tv-ohjelmia ja elokuva aikatauluja tai majakoita.

Autistinen savants
termiä käytetään kuvaamaan henkilöä, joka on autistinen ja on äärimmäisen lahjakkaita tietty tutkimuskohde. On yhteinen yhdistys toisistaan ​​savants ja Autismi, etenkin koska vuoden 1988 elokuva Rain Man. Mutta useimmat autististen ihmiset eivät ole oppineet, ja savantism ei ole ainutlaatuinen autistisia ihmisiä, vaikka siellä ei näytä olevan jossain suhteessa. Nopea matemaattisia laskelmia ja nopea ohjelmointi taidot ovat yleisin.
.