Self-Help Vinkkejä - Mitä luopuminen oikeastaan ​​tarkoittaa?

Kun ihmiset puhuvat hylkäämisen, tai pelko hylätyksi, he tuntevat usein se on jotain, että joko heille tapahtui, tai mitä tapahtuu muille ihmisille lapsuudessa, usein ilman todella selkeä tunne siitä, mitä se voisi tarkoittaa.

On olemassa jonkin verran totuutta tässä tulkinnassa hylkäämisen, mutta sen pitkän aikavälin vaikutuksia, sekä sen ensimmäiset vaikutukset voi olla paljon voimakkaampi vaikutus ihmisten kuin he ymmärtävät.

Jotta todella ymmärtää luonteen hylkäämisen, on tärkeää ymmärtää luonne miten lapsuuden pitäisi kehittyä. Ilmeisesti tämä on erittäin monimutkainen alue, joten tämä on luonteeltaan olla hyvin yksinkertainen lähestymistapa. Jotta tahansa lapselle kasvaa terveellisessä ympäristössä, heillä täytyy olla jossain määrin tunne turvallinen perhepiirissä he kasvoin.

Jos että turvallisuus on siellä, niin lapsi tuntee sisäistä tunnetta turvallisuus, ja vapaus olla oma itsensä. Näin he voivat kasvaa terveesti kehityshäiriöitä tavalla.
Jos tämä turvallisuuden tunnetta ei ole läsnä, niin lapsi, vaihtelevassa määrin, yrittää kompensoida että puute turvallisuutta yrittämällä kontrolloida heidän ympäristönsä.

On että illuusio olemisen valvoa niiden olosuhteiden ja tilanteen, joka antaa heille turvallisuuden tunnetta, että he tarvitsevat. Että turvallisuuden tunne on monella tapaa illuusio, mutta lapselle se on todellisuudessa ne tarvitsevat joko hengissä tai selviytymään niiden tilanteeseen.

Joko kirjaimellinen luopumista, tai pelko luopumista voi johtaa lapsi tuntea tämän tarpeen valvoa niiden ympäristössä, jotta tuntea olonsa turvalliseksi. Pelko luopuminen voi tulla epävakaa vanhempi tai vanhemmat, avioero tai asumusero tai yksinkertaisesti lapsen kykyä poimia levottomuutta tai jännitteitä suhdetta vanhempiensa.

ei tarvitse olla todelliset mahdollisuudet luopuminen, jotta lapsi poimia sitä. Mitään järkeä vanhempien siirtymässä pois lapsi voi luoda tämän pelon hylkäämistä.

pitkän aikavälin vaikutuksia tämä voi olla dramaattinen yksilön mukana. Tarve lapsen tuntea olonsa turvalliseksi jatkuu koko nuoren ja aikuiselämään, ja johtaa heitä usein yrittää valvonnan tilanteissa ulkopuolella niiden kontrolliodotus. Ne ovat ikuisesti yrittää asettaa rajoja joko itselleen tai muille ihmisille joka paljon aikaa ei erityisen terveellistä rajoja, mutta jatkaa tämän illuusion ohjaus että he tuntevat tarvetta syyllistyä.

Tämä kehitys, itse asiassa lähes kaikki se on alitajuntaan ja henkilö on täysin tietämättömiä siitä, että tämä on mitä he yrittävät tehdä. Vain jos henkilö on jollain tasolla käsitellä tunne tunne käsistä elämäänsä, he aloittaa prosessin itsetuntemusta ja toivottavasti toteutumista jossa heidän emotionaalisen asemat tulevat.

On tämä toteutumista niiden sisäisen lapsen asemia, jotka voivat johtaa heitä katsomaan missä heidän pelko luopuminen tulee, ja myöhemmin tarvitse tuntea hallitsevansa ulkoisen ympäristön voidakseen tuntea olonsa turvalliseksi.

tietoisuutta tästä todennäköisesti itsestään auttaa vapauttaa henkilön tarvetta valvoa muita ihmisiä niin paljon, ja ainakin antaa heille tietoa siitä, mitä he olivat tekemässä.

Itsetuntemus ei välttämättä tarkoita, että joku muuttaa käyttäytymistään, mutta se ainakin antaa heille todelliset mahdollisuudet ottaa valinta siitä, mitä he tekevät ja miten he käyttäytyvät.
.