Vanhemmille vain: Opetus lapsesi kautta Play

Vuoden alkuvaiheessa maamme, lapsi &'; leikkiä pidettiin ajanhukkaa. Vähän huomiota kiinnitettiin merkittävää, että pelata osaltaan kehittää lapsen. Sillä viime vuosikymmeninä opettajat ja tutkijat ovat ihastunut miten lapset pelaavat. Kirjeenvaihto Montessori kurssi ja esikoulu opettajien koulutus kurssi osake erilaisia ​​mielipiteitä, mutta pitää normaaliin totuuksia. Ne jotka tutkivat kehityksellisesti sopiva toiminta lapset ymmärtävät, että pelata olisi aloitettava varhain. Ja vanhempien on tarjottava mahdollisuuksia lapsille pelata ja oppia havaintojen ja toimia samoin kuin kerrottu.

Kun työskennellään lasten kanssa, joilla on erityistarpeita, etäopiskelu ecce mielestä peli on tarpeen rakennusalan ammattilaisia. &Ldquo; Koska vammaisuuden, lapsi osoittaa usein alhainen luottamus ja huono minäkuva. Näistä lapset, leikkiä doesnt &'; t tulevat helposti. Ne täytyy opettaa. Jos vanhemmat yli suojata, lapset voivat myös vaatia tarvitaan vertaispainetta että on osa ryhmää tarjoaa &" ;. Mukaan online-lastentarha opettajankoulutuksen lapset eivät ole syntyneet ajatus jakamisen. Nuoret pojat ja tytöt haluavat tyydyttää aikuisten ja he ymmärtävät, että miellyttävä tapahtuu, kun ne toimivat yhdessä. Vanhemmat voivat opettaa hyvä etiketti, kielen kehityksen ja kunnioitusta vapaa leikki.

Kognitiivinen
Kognitiivinen, jota kutsutaan myös henkiseen ja henkinen kehitys tapahtuu kun on kasvu lapsi &'; n perustiedot tallentaa tietoa; se tapahtuu seurauksena kokemuksia esineistä ja ihmisistä. Vanhemmat voivat kannustaa kognitiivista kasvua käyttämällä joitakin seuraavista toiminnoista ehdottamia lastentarha opettajankoulutusta.
&Bull; Järjestä vaatekappaleita muoto, koko, väri ja tarve. Kuka perhe pukeutuu pukuun?
&Bull; Käytä ongelmanratkaisu temppuja, kuten kuinka paljon vettä tulisi lisätä hiekkaa tehdä muotti?
&Bull; Lue lapsesi joka päivä. Vanhemmat, jotka alkavat lukemisen ja katsot kuvakirjat kun heidän lapsensa kuin lapsi, huomaan eron sanallinen viestintä kehittämiseen ja muita kognitiivisia taitoja. Plus, lapsi sidoksia vanhempien hallussaan pitävä ja nauttii kirjoja yhdessä.

emotionaalisen ja sosiaalisen
emotionaalinen ja sosiaalinen voitto tulevat, kun lapset leikkiä tilanteissa pakottaa pohtimaan näkökulmia heidän ystävänsä. Vaikka useimmat vanhemmat eivät ole taitava pelata terapeutit, he voivat olla tietoisia siitä, miten lapset löytää erilaisia ​​tunteita, kuten vihaa, surua, ja niin edelleen sekä erilaisia ​​sosiaalisia rooleja pelissä. Vanhemmat voivat auttaa seuraavilla tavoilla ehdottamia varhaiskasvatuksen.

• Jos stressaava tilanne on tapahtunut, puhua ja auttaa lapsi uusinnan kautta pelata.
&Bull; Tarjota yhden vähemmän lelu kuin lapsille. Anna lasten valita, kuka saa leluja ja jotka on pysyä vuoroaan. Katsella lapsia, jotka tarvitsevat enemmän käytännön jakamiseen.
&Bull; Pelata lautapelejä yhdessä perheenä. Opeta lapsesi että monissa peleissä on menettää ja voittajia. Myös etsiä pelejä, joissa kohde ei ole “ voittaa tai menettää &"; mutta vain hauskaa pelaa.

Fyysinen
Fyysinen kehitys sisältää sekä hieno moottori ja karkeamotoristen. Jos vanhemmat tietävät, että leikin, lapset oppivat parhaiten – sitten he ymmärtävät merkityksen siirtymässä pois alistuva käyttäytyminen, kuten katsella televisiota tai katsella videoita ja tietokonepelejä. Hieno moottori toimintaa, edistää pienten lihasten ovat seuraavat.
&Bull; Harjoittele hieno moottorin ohjaus käyttämällä arvoituksia. Pieni sormet poimia ja aseta palat oikeaan paikkaan. Myös hyvä kognitiivista kehitystä.
&Bull; Maalata maalausteline. Käytä suuri harjat ja iso paperille.
&Bull; Opeta lapsesi pelata melodinen väline. On &'; s ole parempaa käytäntöä hienomotoriikan valvontaa.
Karkeamotoristen toimintojen avulla lapsi laajentaa suuri lihakset kehon, tulee kehon kunnossa, kun taas päästä eroon ylimääräistä energiaa.
&Bull; Antaa yksittäisiä hyppynarut. Tutustu kirja riimejä teidän kokoelma tai muistaa niitä käytit lapsena.
&Bull; Anna lapselle uima oppitunti tai parani vielä, opettaa niitä itse.
&Bull; Tarjota turvallinen paikka kiipeilyyn, onko puu omassa puutarhassa tai pelata torni.

Johtopäätös
Play on lapsi, koska työ on aikuinen. Kuten vanhemmat, meidän on arvostamme lapsi &'; leikkiä ja uskovat heitä oppimaan tästä piirre kasvua ja kehitystä.
.