Mikä on paras tapa kasvattaa lapsia? Osa 3

Tässä on kysymys, kysy itseltäsi: Onko perhe, joka on jatkuvasti ulos ja noin, menee siellä täällä, osallistuvat musiikin luokat ja uinti oppitunteja jne parempi kuin yksi, joka pysyy kotona useimpina iltoina, ja ei ole lapsensa joukko eri luokkiin? Ajatuksia herättävä, ei ole se?

Kun määrä valintoja, joita nykyisin, vanhemmat tuntevat painostettiin lähettää lapsensa musiikkia luokka, tanssi luokka, uinti oppitunteja, voimistelu, ja ehkä jopa tutor. Kun he kuulevat ystävä puhua toimista, että heidän lapsensa ovat mukana, he ajattelevat ... "Ehkä minun pitäisi tehdä, että".

Oma mielipiteeni on, että johtava "hidas elämä" on paras tapa kasvattaa lapsi. Mitä tämä tarkoittaa? Se tarkoittaa, rutiini, ei väliä, jos lapset ovat vauvat, pikkulapset, tai kouluikäisille. Se tarkoittaa osallistumista perheen toimintaan sisällä varmimpia rauhoittava paikka on - kotiin. Se tarkoittaa tehdä tietoinen valinta siitä, mitä toimintoja osallistua sijaan hyppääminen kelkkaan luokkien.

Syitä elää hidas elämä on runsaasti, mutta tässä on vain muutama:

1) Lapset, joilla on aikaa pelata itse hiljaisessa ympäristössä voivat olla luovia, ongelma ratkaista, ja miettiä sanoja he oppivat, että päivä ja mitä he näkivät ja ihmettelivät. He myös tulee omavaraisia ​​ja niiden itsetunto paranee, koska he oppivat pitämään viettää aikaa itse.

2) Lapset, jotka viettää laatuaikaa "alas aika" perheineen on yleensä terve itse arvostaa koska ne tuntuu ne ovat osa jotain tärkeää. He myös tuntemaan olonsa hyväksi, koska he näkevät, että he ovat "halunnut" heidän vanhempansa, eikä vain "rakasti".

3) Lapset, joilla on tarpeeksi aikaa vain pelaan pystyvät kehittämään luonnollisesti, eli ne pysyvät niiden luonnollinen, sopiva ikä sen sijaan kasvaa liian nopeasti, kun he oppivat selviytymään kaikki, jotka saattavat olla heidän kiireinen aikataulu.

4) Useimmat lapset, jotka elävät hidasta elämää on tapana tehdä paremmin koulussa ja tuntea paremmin koulunkäynnin ja oppimisen. Läksyt tyypillisesti ei ole taistelu myöskään.

5) Lapset, jotka elävät hidasta elämää ovat tyypillisesti hyvin käyttäytyviä ja kunnioittavat sääntöjä, jotka heidän vanhempansa.

Nyt kun tiedämme jotkut edut, mitä tyypillinen hidas elämä näyttää? Se riippuu iästä. Tällä viikolla minä keskustella kouluikäisten lasten.

hyvä rutiini varten kouluikäisten lasten

7 AM (tai aikaisemmin, jos tarvetta on) herätä, tehdä sänky, harja hampaat, pestä kasvot , Pukeudu.

07:30 Syö aamiainen kuten perhe

08:00 Laita takit ja kengät, tartu reppu, ja joko pää auton tai kävellä kouluun

3:30-16:00 Saavu kotiin koulusta, sulje puhelin takki ja laittaa kengät pois siististi, laittaa reppu kotitehtäviä alue, syödä terveellinen välipala, joka on jo valmiina tai valita yhden pois "Snack Ideat" lista liitteenä jääkaappi. Tämä välipala tulisi syödä pöydässä, kun päivä on jaettu tai aika kuluu puhumisen ja kikattavat sisarukset.

Huomaa: Pysy kaukana sokerinen kohtelee tai jälkiruokia täällä sokeri luo hyperaktiivisuus sitten nopeasti uneliaisuus - ei suuri keskittyen kotitehtäviä. Hyvä idea on olla hiilihydraatteja, proteiinia ja rasvaa välipala kuten juuston ja keksejä tai omena juustoa keppiä, tai kotitekoinen, heikosti tai ei sokeria kaurapuuroa rusina evästeet lasi maitoa.

04:30 PM Siirry kotitehtäviä alueelle ja alkaa läksyjä. Ages 5-8 tulisi tyypillisesti vain noin 30 minuutin verran kotitehtäviä. Ages 9-12 yleensä 45 min-1 tunti kotitehtäviä ja Ages 12 ja edellä yleensä 1-2 tuntia. Kun läksyt on valmis, reppu on järjestetty ja sijoitettu oven jossa he lähtevät aamulla. Tämä on tärkeä askel.

Huomaa: Jos lapsi on valmis kotiläksynsä aikaisemmin kuin tavanomaiseen aikaan, jotkut vanhemmat haluavat istua lapsen kanssa ja harjoitella perustaidot kuten näkö sanoja, matematiikka perusasiat Lue yhdessä kunnes koko läksyt aika on päättynyt. Tämä toimii hyvin, jos lapsesi ryntää kautta hänen /hänen kotitehtävänsä. Jos hän tietää, meidän on pysyä kunnes aika loppuu, hän todennäköisesti vie aikansa tai nauttia one aikaa kanssasi.

seitsemäntoista (tai 5: 30 /kahdeksantoista riippuen iän mukaan lapsi) vapaa-aikaa katsoa televisiota, pelata sisällä tai ulkona, lukea, tehdä veneet, hauskaa tietokone.

kahdeksantoista (tai 6: 30/7 PM) Syö illallinen perheen.

6:30 (tai 7/7: 30 PM) Siivoa tiiminä ja sitten jokainen voi pää pois enemmän henkilökohtaista vapaa-aikaa tai voit tehdä perheen toimintaa yhdessä, kuten katsella elokuvia, rakentaa palapeli tai mennä kävelylle.

08:00 -10: keskipäivä (iästä riippuen) Bedtime

Huomaa: Jos sinulla on kehittää nukkumaanmenoa rutiini, muista aloittaa tämän 30- 40 minuuttia ennen haluat valot pois. Suosittelen tekemään rutiini yksinkertainen, lyhyt ja makea jotta lisää ilmaista tai perheen yhteistä aikaa on käytettävissä nauttia ja valittaminen "Vielä yksi tarina" ei ole vaihtoehto. Lisää tietoa siitä, miten luoda yksinkertainen, tehokas nukkumaanmenoa rutiini löytyy minun e-kirja, jongleerausta perhe-elämä. (Erityinen ohjeet lapsille, jotka eivät halua mennä nukkumaan annetaan myös askel askeleelta menetelmällä)

Jos lapsi on mukana kaikissa iltapäivätoimintaan rutiini on siirtyä vähän. Välipala olisi autossa matkalla toimintaa, sitten kun kotiin, läksyt pitäisi alkaa, kun illallinen on valmisteilla. Vapaa-aika tai perheen aika voi pysyä samana päivällisen jälkeen. Olen erittäin suositeltavaa, että voit ilmoittautua lapsesi vain yhtä toimintaa kohti aikavälillä. Syyt tähän ovat liian monta kuvaamaan täällä - toisen artikkelin ehkä, mutta vain tietää, että tämä on erittäin tärkeää koko perheen elämään.
.